Le Fantastique : Textes pour la classe de français / Marc Lits (1992)

Public ISBD Titre : Le Fantastique : Textes pour la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits ; Pierre Yerlès Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1992 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 45 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-02678-4 Langues : Français (fre) Catégories : L:Littérature:types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Le Fantastique : Textes pour la classe de français [texte imprimé] / Marc Lits ; Pierre Yerlès . - Bruxelles : Didier Hatier, 1992 . - 45 p. ; 29 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) . ISBN : 978-2-278-02678-4 Langues : Français (fre) Catégories : L:Littérature:types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires

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• Le Fantastique : Vade-mecum du professeur de français / Marc Lits (1990)

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Le Fantastique : Vade-mecum du professeur de français / Marc Lits (1990)

Public ISBD Accompagne Le Fantastique : Textes pour la classe de français / Marc Lits (1992) Titre : Le Fantastique : Vade-mecum du professeur de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits ; Pierre Yerlès Mention d'édition : Edition revue et augmentée Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1990 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 99 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-680-9 Langues : Français (fre) Catégories : L:Littérature:types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Approches du fantastique A. Questions de méthode B. Le fantastique : premières frontières C. L'étrange et la peur D. Un récit thématisé E. Un récit structuré F. Un récit inscrit dans l'histoire littéraire G. Un récit inscrit dans l'imaginaire social H. Définitions du fantastique ANNEXE A. Interview de Julio Cortazar B. Interview de Jean-Baptiste Baronian II. Propositions didactiques générales A. Exercices d'identification de l'objet B. Exercices d'appropriation de l'objet C. Exercices de comparaison et d'exploration D. Exercices de production III. Exploitation didactique des textes de l'anthologie A. Fantastique d'hier B. Fantastique d'aujourd'hui C. Texte de référence D. Propositions de parcours didactiques Accompagne Le Fantastique : Textes pour la classe de français / Marc Lits (1992) Le Fantastique : Vade-mecum du professeur de français [texte imprimé] / Marc Lits ; Pierre Yerlès  . -  Edition revue et augmentée . - Bruxelles : Didier Hatier, 1990 . - 99 p. ; 21 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) . ISBN : 978-2-87088-680-9 Langues : Français (fre) Catégories : L:Littérature:types de récits:récit fantastique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Approches du fantastique A. Questions de méthode B. Le fantastique : premières frontières C. L'étrange et la peur D. Un récit thématisé E. Un récit structuré F. Un récit inscrit dans l'histoire littéraire G. Un récit inscrit dans l'imaginaire social H. Définitions du fantastique ANNEXE A. Interview de Julio Cortazar B. Interview de Jean-Baptiste Baronian II. Propositions didactiques générales A. Exercices d'identification de l'objet B. Exercices d'appropriation de l'objet C. Exercices de comparaison et d'exploration D. Exercices de production III. Exploitation didactique des textes de l'anthologie A. Fantastique d'hier B. Fantastique d'aujourd'hui C. Texte de référence D. Propositions de parcours didactiques

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Le Mythe : Textes pour la classe de français / Marc Lits (1989)

Public ISBD Titre : Le Mythe : Textes pour la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits ; Pierre Yerlès Mention d'édition : Edition revue et augmentée Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1989 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 47 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-648-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:anthropologie:mythe Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Mythes des origines II. Figures mythiques - Enkidou et Gilgamesh - Thésée - Le Cyclope - Jonas - Chant Bororo : Air du dénicheur d'oiseaux - Perceval III. La métamorphose et le double - "Changea comme il voulut" d'A. D'Aubigné - "L'Oyseau dont l'Arabie a fait si grande feste" de J. De La Ceppède - "Un rêve de haute magie" de H. va Hofmannsthal - "Sagesse des lycanthropes" de B. Beck - "Suicide au parc" de D. Buzzarti IV. Éclatement du mythe - "La nouvelle Citroën" de R. Barthes - "Ajax et la légende" de L. Chasteaux - "Jeunes : les mythes et les peurs" de B. Ducoli - "Le grand Pan" de G. Brassens V. Textes de Référence - Article "Mythe" de P. Robert - "Le Vent Paraclet" de M. Tournier - "Mythe et littérature" de D. Madelénat - "Le mythe ou la communauté inchangée" de E. Enriquez - "L'éternel retour des mythes. Le mode de connaissance indispensable de R. Calasso Le Mythe : Textes pour la classe de français [texte imprimé] / Marc Lits ; Pierre Yerlès  . -  Edition revue et augmentée . - Bruxelles : Didier Hatier, 1989 . - 47 p. ; 29 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) . ISBN : 978-2-87088-648-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:anthropologie:mythe Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Mythes des origines II. Figures mythiques - Enkidou et Gilgamesh - Thésée - Le Cyclope - Jonas - Chant Bororo : Air du dénicheur d'oiseaux - Perceval III. La métamorphose et le double - "Changea comme il voulut" d'A. D'Aubigné - "L'Oyseau dont l'Arabie a fait si grande feste" de J. De La Ceppède - "Un rêve de haute magie" de H. va Hofmannsthal - "Sagesse des lycanthropes" de B. Beck - "Suicide au parc" de D. Buzzarti IV. Éclatement du mythe - "La nouvelle Citroën" de R. Barthes - "Ajax et la légende" de L. Chasteaux - "Jeunes : les mythes et les peurs" de B. Ducoli - "Le grand Pan" de G. Brassens V. Textes de Référence - Article "Mythe" de P. Robert - "Le Vent Paraclet" de M. Tournier - "Mythe et littérature" de D. Madelénat - "Le mythe ou la communauté inchangée" de E. Enriquez - "L'éternel retour des mythes. Le mode de connaissance indispensable de R. Calasso

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Le Mythe : Vade-mecum du professeur de français / Marc Lits (1989)

Public ISBD Accompagne Le Mythe : Textes pour la classe de français / Marc Lits (1989) Titre : Le Mythe : Vade-mecum du professeur de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits ; Pierre Yerlès Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1989 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 94 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-651-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:anthropologie:mythe Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Approche du mythe en classe de français A. Portée, limites et méthode B. Précautions relatives à une rencontre II. Neuf séquences à la découverte du mythe A. Ces mythes qui nous hantent - Séquence 1 : les lambeaux-énigmes - Séquence 2 : Thésée, un mythe de l'Antiquité - Séquence 3 : La Genèse, un mythe biblique - Séquence 4 : Mythe et sociétés primitives - Séquence 5 : le mythe du poète B. Ces mythes qui nous tentent - Séquence 6 : De Napoléon à de Gaulle - Séquence 7 : De Tintin à Corto Maltese - Séquence 8 : Du cinéma à la chanson - Séquence 9 : L'automobile III. Propositions didactiques A. La remémoration élémentaire B. Remémoration approfondie C. Collectes D. Parcours au départ des séquences E. Domaines d'exploration F. Informations complémentaires Bibliographie Accompagne Le Mythe : Textes pour la classe de français / Marc Lits (1989) Le Mythe : Vade-mecum du professeur de français [texte imprimé] / Marc Lits ; Pierre Yerlès . - Bruxelles : Didier Hatier, 1989 . - 94 p. ; 21 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) . ISBN : 978-2-87088-651-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:anthropologie:mythe Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : I. Approche du mythe en classe de français A. Portée, limites et méthode B. Précautions relatives à une rencontre II. Neuf séquences à la découverte du mythe A. Ces mythes qui nous hantent - Séquence 1 : les lambeaux-énigmes - Séquence 2 : Thésée, un mythe de l'Antiquité - Séquence 3 : La Genèse, un mythe biblique - Séquence 4 : Mythe et sociétés primitives - Séquence 5 : le mythe du poète B. Ces mythes qui nous tentent - Séquence 6 : De Napoléon à de Gaulle - Séquence 7 : De Tintin à Corto Maltese - Séquence 8 : Du cinéma à la chanson - Séquence 9 : L'automobile III. Propositions didactiques A. La remémoration élémentaire B. Remémoration approfondie C. Collectes D. Parcours au départ des séquences E. Domaines d'exploration F. Informations complémentaires Bibliographie

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Le récit de vie en classe de français : un parcours et ses enjeux / Luc Collès in Enjeux, 11 (Janvier 1987)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 11 (Janvier 1987) . - p. 94-107 Titre : Le récit de vie en classe de français : un parcours et ses enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Collès ; Pierre Yerlès Année de publication : 1987 Article en page(s) : p. 94-107 Langues : Français (fre) Catégories : L:Littérature:types de récits:récit de vie Mots-clés : séquence pédagogique [article] Le récit de vie en classe de français : un parcours et ses enjeux [texte imprimé] / Luc Collès ; Pierre Yerlès . - 1987 . - p. 94-107. Langues : Français (fre) in Enjeux > 11 (Janvier 1987) . - p. 94-107 Catégories : L:Littérature:types de récits:récit de vie Mots-clés : séquence pédagogique

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