Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2014)
Titre : |
Le patrimoine : pourquoi, comment, jusqu'où ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christian Hottin ; Yann Potin |
Editeur : |
Paris : Ed. du CNRS |
Année de publication : |
2014 |
Collection : |
Documentation Photographique |
Sous-collection : |
Histoire num. 8099 |
Importance : |
64 p. |
Présentation : |
ill. en coul. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
3303331280996 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Histoire P:patrimoine P:psychologie:mémoire
|
Mots-clés : |
monument historique |
Index. décimale : |
930 Sciences historiques |
Résumé : |
"Le patrimoine est surtout affaire de choix entre conservation et destruction, entre mémoire et oubli. Il revêt ainsi de multiples formes : de la collection au musée, de la reconstruction à la restauration, de l’original à l’authentique en passant par la copie. C’est à partir d’exemples aussi divers que les tatouages samoans, le Palais du Facteur cheval, le déplacement du grand temple d’Abou-Simbel, la restauration du film : Quai des brumes, la restitution par la France de la Vénus hottentote à l’Afrique du Sud ou les temples mille fois reconstruits de Nara qu’est construit ce dossier." |
Note de contenu : |
LE POINT SUR
Pour en finir avec les histoires du patrimoine
Pourquoi patrimonialiser ?
Qui fabrique quel patrimoine ?
Quels objets ?
La chaîne patrimoniale en amont
La chaîne patrimoniale en aval
Sortir de la chaîne ?
THEMES ET DOCUMENTS
Qu'est-ce que le patrimoine ?
- Des cathédrales…
- …au corps
- Jusqu’où le patrimoine ?
Brève histoire
- Trésors : le patrimoine avant le patrimoine
- La collection
- Face au vandalisme
- Le musée
- Les inventaires
Que fait-on du patrimoine ?
- Piller, capter
- Prendre position : Victor Hugo
- Nommer, instituer
- Conserver/Détruire au XIXe siècle : le cas Haussmann
- Conserver/Détruire au XXe siècle : le cas Assouan
- Protéger la nature
- S’approprier
- Exploiter
- Restaurer
- Restituer
- Reconstruire
Formes du patrimoine
- L’Unesco : un patrimoine partagé ?
- Original/authentique
- Patrimoine immatériel
- Patrimoines gênants |
Le patrimoine : pourquoi, comment, jusqu'où ? [texte imprimé] / Christian Hottin ; Yann Potin . - Paris : Ed. du CNRS, 2014 . - 64 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Documentation Photographique. Histoire; 8099) . ISSN : 3303331280996 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Histoire P:patrimoine P:psychologie:mémoire
|
Mots-clés : |
monument historique |
Index. décimale : |
930 Sciences historiques |
Résumé : |
"Le patrimoine est surtout affaire de choix entre conservation et destruction, entre mémoire et oubli. Il revêt ainsi de multiples formes : de la collection au musée, de la reconstruction à la restauration, de l’original à l’authentique en passant par la copie. C’est à partir d’exemples aussi divers que les tatouages samoans, le Palais du Facteur cheval, le déplacement du grand temple d’Abou-Simbel, la restauration du film : Quai des brumes, la restitution par la France de la Vénus hottentote à l’Afrique du Sud ou les temples mille fois reconstruits de Nara qu’est construit ce dossier." |
Note de contenu : |
LE POINT SUR
Pour en finir avec les histoires du patrimoine
Pourquoi patrimonialiser ?
Qui fabrique quel patrimoine ?
Quels objets ?
La chaîne patrimoniale en amont
La chaîne patrimoniale en aval
Sortir de la chaîne ?
THEMES ET DOCUMENTS
Qu'est-ce que le patrimoine ?
- Des cathédrales…
- …au corps
- Jusqu’où le patrimoine ?
Brève histoire
- Trésors : le patrimoine avant le patrimoine
- La collection
- Face au vandalisme
- Le musée
- Les inventaires
Que fait-on du patrimoine ?
- Piller, capter
- Prendre position : Victor Hugo
- Nommer, instituer
- Conserver/Détruire au XIXe siècle : le cas Haussmann
- Conserver/Détruire au XXe siècle : le cas Assouan
- Protéger la nature
- S’approprier
- Exploiter
- Restaurer
- Restituer
- Reconstruire
Formes du patrimoine
- L’Unesco : un patrimoine partagé ?
- Original/authentique
- Patrimoine immatériel
- Patrimoines gênants |
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L004981 | 930 HOT 004981 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Histoire | Disponible |