Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Poésie et musique
Mention de date : novembre 2011
Paru le : 01/11/2011
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| 7650 | NRP 6 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Boris Vian, la trompette et le jazz |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laure Péborde, Auteur |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p. 38-46 |
| Résumé : |
Séquence en 3 étapes pour la classe de 3e pour découvrir l'univers de Boris Vian et savoir analyser son style. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - p. 38-46
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[article]
| Titre : |
Didon et Enée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Coralie Amet, Auteur |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p. 20-28 |
| Résumé : |
Séquence en 3 étapes sur l'Enéide de Virgile pour la classe de 6e, dont l'objectif est de découvrir un texte fondateur et de s'initier à l'histoire des arts, par la lecture d'image et par l'opéra de Purcell :Didon et Enée. Elle permet aussi une initiation au latin. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - p. 20-28
[article] Didon et Enée [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2011 . - p. 20-28. in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - p. 20-28
| Résumé : |
Séquence en 3 étapes sur l'Enéide de Virgile pour la classe de 6e, dont l'objectif est de découvrir un texte fondateur et de s'initier à l'histoire des arts, par la lecture d'image et par l'opéra de Purcell :Didon et Enée. Elle permet aussi une initiation au latin. |
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[article]
| Titre : |
Jean Tardieu et le sens du dialogue |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Édith Wolf, Auteur |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p. 47-48 |
| Résumé : |
Atelier d'écriture pour tous les niveaux de collège sur des extraits d'œuvres de Jean Tardieu. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - p. 47-48
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[article]
| Titre : |
Les derniers mots de Didon à Enée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Sinha, Auteur |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p. 63-64 |
| Résumé : |
Fiche de latin pour le niveau de 4e : sur un extrait de la VIIe Héroïde d'Ovide qui offre un éclairage nouveau sur le mythe d'Enée et Didon. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - p. 63-64
[article] Les derniers mots de Didon à Enée [texte imprimé] / Anne Sinha, Auteur . - 2011 . - p. 63-64. in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - p. 63-64
| Résumé : |
Fiche de latin pour le niveau de 4e : sur un extrait de la VIIe Héroïde d'Ovide qui offre un éclairage nouveau sur le mythe d'Enée et Didon. |
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| 7650 | NRP 6 | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
[article]
| Titre : |
Quand la poésie fait alliance avec la musique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Rodde |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
14-19 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
histoire de la poésie |
| Résumé : |
"La musique et la poésie sont inséparables jusqu'au XIIe siècle, et s'interroger sur leur association d'origine permet de saisir certains enjeux de cette union et certains significations. Puis, l'art poétique a progressivement pris son indépendance et la langue est devenue à elle seule l'objet d'interrogations et de recherches musicales. Cependant, le langage du poète et celui du musicien ont continué à exercer une fascination réciproque, et les tentatives d'association entre les deux arts sont nombreuses. Quand la poésie fait alliance avec la musique, quels sont les buts et les enjeux ? Quelles possibilités artistiques naissent alors pour le poète et le musicien ? Quel est le langage artistique créé ?" |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - 14-19
[article] Quand la poésie fait alliance avec la musique [texte imprimé] / Martine Rodde . - 2011 . - 14-19. Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 625-1 (novembre 2011) . - 14-19
| Mots-clés : |
histoire de la poésie |
| Résumé : |
"La musique et la poésie sont inséparables jusqu'au XIIe siècle, et s'interroger sur leur association d'origine permet de saisir certains enjeux de cette union et certains significations. Puis, l'art poétique a progressivement pris son indépendance et la langue est devenue à elle seule l'objet d'interrogations et de recherches musicales. Cependant, le langage du poète et celui du musicien ont continué à exercer une fascination réciproque, et les tentatives d'association entre les deux arts sont nombreuses. Quand la poésie fait alliance avec la musique, quels sont les buts et les enjeux ? Quelles possibilités artistiques naissent alors pour le poète et le musicien ? Quel est le langage artistique créé ?" |
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