Introduction à la Climatologie : Le Rayonnement et la température ; l'atmosphère ; l'eau ; le climat et l'activité humaine / André Hufty (2001)

Public ISBD Titre : Introduction à la Climatologie : Le Rayonnement et la température ; l'atmosphère ; l'eau ; le climat et l'activité humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : André Hufty, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2001 Autre Editeur : Les Presses de l'Université Laval Importance : 542 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3711-3 Note générale : 03/12/01 14132 - Langues : Français (fre) Mots-clés : classification des climats  Köppen  rayonnement solaire  bilan radiatif  géométrie solaire  théorie de Milankovitch  bilan thermique  chaleur  température de l'air  température du sol  couches atmosphériques  pression  vent  dynamique atmosphérique  précipitations  nébulosité  eau  évaporation  Thornthwaite-Mather  bilan hydrologique  organisme humain  agriculture  sécheresse  climat urbain Index. décimale : 551.5 Climatologie Introduction à la Climatologie : Le Rayonnement et la température ; l'atmosphère ; l'eau ; le climat et l'activité humaine [texte imprimé] / André Hufty, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : [S.l.] : Les Presses de l'Université Laval, 2001 . - 542 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8041-3711-3 03/12/01 14132 - Langues : Français (fre) Mots-clés : classification des climats  Köppen  rayonnement solaire  bilan radiatif  géométrie solaire  théorie de Milankovitch  bilan thermique  chaleur  température de l'air  température du sol  couches atmosphériques  pression  vent  dynamique atmosphérique  précipitations  nébulosité  eau  évaporation  Thornthwaite-Mather  bilan hydrologique  organisme humain  agriculture  sécheresse  climat urbain Index. décimale : 551.5 Climatologie

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0000976	551.5 HUF 14132	Livre	Bibliothèque principale	Sciences	Disponible

Mots de passe pour mieux enseigner / Clermont Gauthier (1999)

Public ISBD Titre : Mots de passe pour mieux enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Clermont Gauthier, Auteur ; Jean-François Desbiens, Auteur ; Stéphane Martineau, Auteur Editeur : Les Presses de l'Université Laval Année de publication : 1999 Collection : Collection Formation et Profession Importance : 153 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7637-7638-8 Note générale : 11/10/011 14030 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Mots de passe pour mieux enseigner [texte imprimé] / Clermont Gauthier, Auteur ; Jean-François Desbiens, Auteur ; Stéphane Martineau, Auteur . - [S.l.] : Les Presses de l'Université Laval, 1999 . - 153 p. ; 24 cm. - (Collection Formation et Profession) . ISBN : 2-7637-7638-8 11/10/011 14030 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...)

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0002540	37.23 GAUTHI 14030	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Le Travail enseignant au quotidien : Contribution à l'étude du travail dans les métiers et les professions / Maurice Tardif (1999)

Public ISBD Titre : Le Travail enseignant au quotidien : Contribution à l'étude du travail dans les métiers et les professions Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Tardif, Auteur ; Claude Lessard, Auteur Editeur : Les Presses de l'Université Laval Année de publication : 1999 Collection : Collection Formation et Profession Importance : 575 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3322-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : métier de l'enseignant  organisation scolaire  bureaucratie  relation pédagogique  organisation  évolution Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Le Travail enseignant au quotidien : Contribution à l'étude du travail dans les métiers et les professions [texte imprimé] / Maurice Tardif, Auteur ; Claude Lessard, Auteur . - [S.l.] : Les Presses de l'Université Laval, 1999 . - 575 p. ; 24 cm. - (Collection Formation et Profession) . ISBN : 978-2-8041-3322-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : métier de l'enseignant  organisation scolaire  bureaucratie  relation pédagogique  organisation  évolution Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants

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3805	371.1 TAR 13998	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed / Marc-André Ethier (2023)

Public ISBD Titre : Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-André Ethier ; David Lefrançois Editeur : Les Presses de l'Université Laval Année de publication : 2023 Importance : 187 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-370-3025-2 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Sciences de l'éducation:Enseignement:méthodes actives:Jeux éducatifs Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie:Mœurs et coutumes:Loisirs:Jeux Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie:Mœurs et coutumes:Loisirs:Jeux:Jeux vidéo Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Résumé : L’attention médiatique et scientifique accordée aux jeux vidéo s’est considérablement accrue depuis leur commercialisation massive. Une foule bigarrée de consommateurs de tous âges joue désormais aux jeux vidéo, souvent quotidiennement et pendant un très grand nombre d’heures. Une partie de cette activité ludique tourne autour d’évènements du passé et intéresse de nombreux élèves, dont elle semble influencer la représentation de l’histoire. Cela concerne un nombre croissant d’enseignants d’histoire et suscite leur intérêt. Les chapitres qui forment ce livre ont été écrits par des enseignants d’histoire et des chercheurs qui exploitent un jeu ou un tour de découverte de la série Assassin’s Creed. Les auteurs posent un regard critique sur l’usage du jeu vidéo historique en classe et sur la pratique du jeu de piste ou de la vérification des faits et proposent certaines activités pour aider les enseignants d’histoire qui veulent que leurs élèves adoptent une position critique en tant que citoyens et apprennent à problématiser et à débattre en classe à propos d’interprétations divergentes, entre autres. Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed [texte imprimé] / Marc-André Ethier ; David Lefrançois . - [S.l.] : Les Presses de l'Université Laval, 2023 . - 187 p. ; 23 cm. ISBN : 979-10-370-3025-2 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Sciences de l'éducation:Enseignement:méthodes actives:Jeux éducatifs Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie:Mœurs et coutumes:Loisirs:Jeux Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie:Mœurs et coutumes:Loisirs:Jeux:Jeux vidéo Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Résumé : L’attention médiatique et scientifique accordée aux jeux vidéo s’est considérablement accrue depuis leur commercialisation massive. Une foule bigarrée de consommateurs de tous âges joue désormais aux jeux vidéo, souvent quotidiennement et pendant un très grand nombre d’heures. Une partie de cette activité ludique tourne autour d’évènements du passé et intéresse de nombreux élèves, dont elle semble influencer la représentation de l’histoire. Cela concerne un nombre croissant d’enseignants d’histoire et suscite leur intérêt. Les chapitres qui forment ce livre ont été écrits par des enseignants d’histoire et des chercheurs qui exploitent un jeu ou un tour de découverte de la série Assassin’s Creed. Les auteurs posent un regard critique sur l’usage du jeu vidéo historique en classe et sur la pratique du jeu de piste ou de la vérification des faits et proposent certaines activités pour aider les enseignants d’histoire qui veulent que leurs élèves adoptent une position critique en tant que citoyens et apprennent à problématiser et à débattre en classe à propos d’interprétations divergentes, entre autres.

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L008718	37.2 ETH 008718	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Sorti jusqu'au 22/04/2025

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