Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 15h45
Mercredi, de 8h à 16h
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires.
Prochaines fermetures : le jeudi 29 mai et le lundi 9 juin.
Durant les vacances d'été, la bibliothèque sera fermée du 12 juillet au 17 août.
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Mardi, de 7h45 à 15h45
Mercredi, de 8h à 16h
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Vendredi, de 7h45 à 13h45
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Prochaines fermetures : le jeudi 29 mai et le lundi 9 juin.
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Détail de l'auteur
Auteur Gérard Figari |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Recherche sur l'évaluation en éducation : Problématiques, méthodologies et épistémologie (20 ans de travaux autour de l'ADMEE-Europe ) / Gérard Figari (2006)
Titre : Recherche sur l'évaluation en éducation : Problématiques, méthodologies et épistémologie (20 ans de travaux autour de l'ADMEE-Europe ) Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Figari, Auteur Editeur : Paris : Editions L'Harmattan Année de publication : 2006 Importance : 257 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-296-01439-9 Note générale : 12/02/07 16004 - Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie cognitive
Sciences humaines:Psychologie:Psychologie sociale
Sciences humaines:Psychologie:Psychologie sociale:compétences socialesMots-clés : effet école établissement politique éducative effet maître métacognition docimologie QCM Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Recherche sur l'évaluation en éducation : Problématiques, méthodologies et épistémologie (20 ans de travaux autour de l'ADMEE-Europe ) [texte imprimé] / Gérard Figari, Auteur . - Paris : Editions L'Harmattan, 2006 . - 257 p. ; 24 cm.
ISBN : 2-296-01439-9
12/02/07 16004 -
Langues : Français (fre)
Catégories : P:psychologie cognitive
Sciences humaines:Psychologie:Psychologie sociale
Sciences humaines:Psychologie:Psychologie sociale:compétences socialesMots-clés : effet école établissement politique éducative effet maître métacognition docimologie QCM Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001290 371.32 FIG 16004 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible