590 - Janvier 2024 - Observer et écouter les élèves (Bulletin de Cahiers pédagogiques) / Grégory Delboé

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques Titre : 590 - Janvier 2024 - Observer et écouter les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Delboé ; Eric Saillot Année de publication : 2024 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:gestion de la classe Pédagogie:relation éducative Mots-clés : observation de la classe Résumé : "Qu’est-ce qui vaut la peine d’être observé et écouter ? Comment s’y prendre ? À quoi ça sert d’observer et d’écouter les élèves ? Comment apprendre et s’y former ? Ce dossier montre les tâtonnements et les avancées de ceux qui s’y investissent de la maternelle à l’université, et explore les cadres théoriques qui peuvent éclairer leurs choix." [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques 590 - Janvier 2024 - Observer et écouter les élèves [texte imprimé] / Grégory Delboé ; Eric Saillot . - 2024 . - 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:gestion de la classe Pédagogie:relation éducative Mots-clés : observation de la classe Résumé : "Qu’est-ce qui vaut la peine d’être observé et écouter ? Comment s’y prendre ? À quoi ça sert d’observer et d’écouter les élèves ? Comment apprendre et s’y former ? Ce dossier montre les tâtonnements et les avancées de ceux qui s’y investissent de la maternelle à l’université, et explore les cadres théoriques qui peuvent éclairer leurs choix."

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L007961	CAH	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

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