Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
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Jeudi, de 7h45 à 15h45
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Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
Lundi, de 9h45 à 17h30
Mardi, de 8h00 à 17h00
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Dans un établissement privé catholique / Rolande Hatem in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
[article]
Titre : Dans un établissement privé catholique Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Hatem, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle
L:laïcité
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
T:toléranceMots-clés : enseignement privé Résumé : La laïcité préconisée dans un établissement privé en France en 2005 : les raisons de cette laïcité affichée ; l'application des principes de laïcité.
in Cahiers pédagogiques > 431 (mars 2005) . - p.49-50[article] Dans un établissement privé catholique [texte imprimé] / Rolande Hatem, Auteur . - 2005 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 431 (mars 2005) . - p.49-50
Catégories : Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle
L:laïcité
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
T:toléranceMots-clés : enseignement privé Résumé : La laïcité préconisée dans un établissement privé en France en 2005 : les raisons de cette laïcité affichée ; l'application des principes de laïcité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003344 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible François d'Assise / Christiane Rancé in Le monde des religions, 60 (Juillet-août 2013)
[article]
Titre : François d'Assise : 3 clés pour comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Rancé, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 58-62 Catégories : Religions:islam
T:toléranceMots-clés : François d'Assise (saint) : 1182?-1226/ordre mendiant Résumé : Symbole de l'humilité et de la joie en Dieu, François d'Assise fonda l'ordre franciscain. Il voua sa vie à l'ascétisme et à la défense des pauvres. Prônant l'amour de la création et la fraternité universelle, il entreprit un dialogue d'avant garde avec l'islam.
in Le monde des religions > 60 (Juillet-août 2013) . - p. 58-62[article] François d'Assise : 3 clés pour comprendre [texte imprimé] / Christiane Rancé, Auteur . - 2013 . - p. 58-62.
in Le monde des religions > 60 (Juillet-août 2013) . - p. 58-62
Catégories : Religions:islam
T:toléranceMots-clés : François d'Assise (saint) : 1182?-1226/ordre mendiant Résumé : Symbole de l'humilité et de la joie en Dieu, François d'Assise fonda l'ordre franciscain. Il voua sa vie à l'ascétisme et à la défense des pauvres. Prônant l'amour de la création et la fraternité universelle, il entreprit un dialogue d'avant garde avec l'islam. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6417 2 MON Périodique Bibliothèque principale Archive des revues Disponible La Ghriba, un pélerinage juif en terre d'Islam / Mélanie Déchalotte in Le monde des religions, 60 (Juillet-août 2013)
[article]
Titre : La Ghriba, un pélerinage juif en terre d'Islam Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Déchalotte, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 52-56 Catégories : Religions:Judaïsme
T:toléranceMots-clés : pèlerinage religieux Résumé : Le pèlerinage de la Ghriba à Djerba (Tunisie) offre un bel exemple de tolérance et de fraternité entre juifs et musulmans.
in Le monde des religions > 60 (Juillet-août 2013) . - p. 52-56[article] La Ghriba, un pélerinage juif en terre d'Islam [texte imprimé] / Mélanie Déchalotte, Auteur . - 2013 . - p. 52-56.
in Le monde des religions > 60 (Juillet-août 2013) . - p. 52-56
Catégories : Religions:Judaïsme
T:toléranceMots-clés : pèlerinage religieux Résumé : Le pèlerinage de la Ghriba à Djerba (Tunisie) offre un bel exemple de tolérance et de fraternité entre juifs et musulmans. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6417 2 MON Périodique Bibliothèque principale Archive des revues Disponible Paroles de Tolérance / Marc de Smedt (1997)
Titre : Paroles de Tolérance : Pour vivre, laisser vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc de Smedt, Auteur ; Cassandre Montoriol, Illustrateur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 1997 Collection : Paroles Importance : s.n. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-09021-8 Langues : Français (fre) Catégories : T:tolérance Mots-clés : recueil de textes Index. décimale : 24 Pratique religieuse Paroles de Tolérance : Pour vivre, laisser vivre [texte imprimé] / Marc de Smedt, Auteur ; Cassandre Montoriol, Illustrateur . - Paris : Albin Michel, 1997 . - s.n. : ill. ; 22 cm. - (Paroles) .
ISBN : 978-2-226-09021-8
Langues : Français (fre)
Catégories : T:tolérance Mots-clés : recueil de textes Index. décimale : 24 Pratique religieuse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6012 24 DES 18863 Livre Bibliothèque principale Religion Disponible Pourquoi la Grèce ? / Jacqueline de Romilly (1996)
Titre : Pourquoi la Grèce ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline de Romilly, Auteur Editeur : Paris : Calmann-Lévy Année de publication : 1996 Autre Editeur : Paris : Editions de Fallois Collection : Le Livre de poche num. 13549 Importance : 316 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-13549-4 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie:Géographie de la Grèce
Histoire
P:philosophie
S:sciences sociales:démocratie
T:théâtre
T:théâtre:tragédie
T:toléranceMots-clés : Homère Pindare Hérodote Thucydide Socrate Platon Eschyle Sophocle Euripide Aristophane Index. décimale : 938 Histoire de Grèce (Antiquité) Résumé : Pourquoi les textes de la Grèce antique, d'Homère à Platon, continuent-ils d'influencer toute la culture européenne ? Quelle qualité unique cet héritage si divers recèle-t-il, qui justifie une présence aussi vivace au cours des siècles ? A ces questions, la grande helléniste, auteur de La Grèce antique à la découverte de la liberté, donne ici sa réponse. De façon constante et obstinée, à travers la tragédie ou la science politique, la mythologie ou l'histoire, l'esprit grec cherche l'universel, ce qui concerne tout homme, en tous temps et en tous lieux. Chaque étude de ce recueil aborde et serre de près un exemple précis ; en sorte que chacune est aussi une passionnante leçon qui nous convie à découvrir cet héritage d'un œil neuf. Pourquoi la Grèce ? [texte imprimé] / Jacqueline de Romilly, Auteur . - Paris : Calmann-Lévy : Paris : Editions de Fallois, 1996 . - 316 p. ; 17 cm. - (Le Livre de poche; 13549) .
ISBN : 978-2-253-13549-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie:Géographie de la Grèce
Histoire
P:philosophie
S:sciences sociales:démocratie
T:théâtre
T:théâtre:tragédie
T:toléranceMots-clés : Homère Pindare Hérodote Thucydide Socrate Platon Eschyle Sophocle Euripide Aristophane Index. décimale : 938 Histoire de Grèce (Antiquité) Résumé : Pourquoi les textes de la Grèce antique, d'Homère à Platon, continuent-ils d'influencer toute la culture européenne ? Quelle qualité unique cet héritage si divers recèle-t-il, qui justifie une présence aussi vivace au cours des siècles ? A ces questions, la grande helléniste, auteur de La Grèce antique à la découverte de la liberté, donne ici sa réponse. De façon constante et obstinée, à travers la tragédie ou la science politique, la mythologie ou l'histoire, l'esprit grec cherche l'universel, ce qui concerne tout homme, en tous temps et en tous lieux. Chaque étude de ce recueil aborde et serre de près un exemple précis ; en sorte que chacune est aussi une passionnante leçon qui nous convie à découvrir cet héritage d'un œil neuf. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Vers une gestion éducative de la classe / Jean Archambault (2003)
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