Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur N. Stouvenackers |
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Sciences en classe : Une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans / Hypothèse asbl (2011)
Titre : Sciences en classe : Une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Hypothèse asbl, Auteur ; S. Daro, Auteur ; M.C. Graftiau, Auteur ; N. Stouvenackers, Auteur ; M.N. Hindryckx, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Education Année de publication : 2011 Importance : 156 p. Présentation : dessins Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-243-1 Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences:physique:chaleur Mots-clés : propagation de la chaleur équilibre convection conduction rayonnement Index. décimale : 5 Sciences Sciences en classe : Une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans [texte imprimé] / Hypothèse asbl, Auteur ; S. Daro, Auteur ; M.C. Graftiau, Auteur ; N. Stouvenackers, Auteur ; M.N. Hindryckx, Auteur . - Bruxelles : Labor Education, 2011 . - 156 p. : dessins ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87441-243-1
Langues : Français (fre)
Catégories : S:sciences:physique:chaleur Mots-clés : propagation de la chaleur équilibre convection conduction rayonnement Index. décimale : 5 Sciences Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006831 5did DAR 006831 Livre Bibliothèque principale Sciences Disponible 0001204 5Did DARO 17482 Livre Bibliothèque principale Sciences Disponible