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Centre de Documentation HELHa - Loverval

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Auteur M.-L. Gardes

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Des leviers identifiés pour enseigner l'abstraction / M.-L. Gardes in Tangente. Education, 62 (Septembre 2022)

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ISBD

[article]
inTangente. Education > 62 (Septembre 2022) . - p. 6-8
Titre : Des leviers identifiés pour enseigner l'abstraction
Type de document : texte imprimé
Auteurs : M.-L. Gardes
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 6-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques:abstraction en mathématiques

[article] Des leviers identifiés pour enseigner l'abstraction [texte imprimé] / M.-L. Gardes . - 2022 . - p. 6-8.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > 62 (Septembre 2022) . - p. 6-8
Catégories : Mathématiques:abstraction en mathématiques

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L006778 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible