Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2017)
| Titre : |
Trésors du dehors : Auprès de nos arbres, enseignons heureux ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
collectif |
| Editeur : |
Tous dehors |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
159 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement de plein air
|
| Mots-clés : |
école du dehors |
| Index. décimale : |
37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) |
| Résumé : |
"Pourquoi est-ce important de sortir dans la nature avec sa classe ? Quelles activités puis-je faire dehors ? Quand et comment sortir dans la nature ? Comment intégrer les sorties à la vie de l'école ? Ce livre est un merveilleux stimulant pour enseigner dehors, en associant bien-être et apprentissages. Au travers des témoignages d'une vingtaine d'enseignants qui sortent avec leurs classes, le collectif Tous Dehors vous invite à découvrir le dehors comme un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant." |
Trésors du dehors : Auprès de nos arbres, enseignons heureux ! [texte imprimé] / collectif . - Belgique : Tous dehors, 2017 . - 159 p. : ill. en coul. ; 24 cm. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement de plein air
|
| Mots-clés : |
école du dehors |
| Index. décimale : |
37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) |
| Résumé : |
"Pourquoi est-ce important de sortir dans la nature avec sa classe ? Quelles activités puis-je faire dehors ? Quand et comment sortir dans la nature ? Comment intégrer les sorties à la vie de l'école ? Ce livre est un merveilleux stimulant pour enseigner dehors, en associant bien-être et apprentissages. Au travers des témoignages d'une vingtaine d'enseignants qui sortent avec leurs classes, le collectif Tous Dehors vous invite à découvrir le dehors comme un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant." |
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Réservation
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Exemplaires (2)
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| L004788 | 37.23 TRE 004788 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
| L007943 | 37.23 TRE 007943 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
