Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
Lundi, de 9h45 à 17h30
Mardi, de 8h00 à 17h00
Mercredi, de 8h00 à 16h00
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Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Détail de l'auteur
Auteur Collectif Morissette-Pérusset
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(2000)
| Titre : |
Vivre la pédagogie du projet collectif |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Collectif Morissette-Pérusset |
| Editeur : |
Montréal : Chenelière |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
144 p. |
| Présentation : |
ill. en noir et blanc |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89461-297-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:pédagogie du projet
|
| Index. décimale : |
37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) |
| Résumé : |
"Vivre la pédagogie du projet collectif, c'est une démarche simple permettant aux élèves de choisir un projet et de le réaliser ensemble en privilégiant le consensus comme mode de décision.
S'inspirant de leur vécu en classe, de la maternelle à la 6e année, les auteures décrivent leur pratique de cogestion, de coréflexion et de coévaluation des apprentissages en partenariat avec les parents. De plus, des questions clés, des aide-mémoire et des feuilles de route reproductibles contribuent à faciliter le suivi du projet collectif et le développement des compétences de l'élève.
La pédagogie du projet collectif : une démarche qui place l'élève au cœur de ses apprentissages." |
Vivre la pédagogie du projet collectif [texte imprimé] / Collectif Morissette-Pérusset . - Montréal : Chenelière, 2000 . - 144 p. : ill. en noir et blanc ; 28 cm. ISBN : 978-2-89461-297-2 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Pédagogie:pédagogie du projet
|
| Index. décimale : |
37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) |
| Résumé : |
"Vivre la pédagogie du projet collectif, c'est une démarche simple permettant aux élèves de choisir un projet et de le réaliser ensemble en privilégiant le consensus comme mode de décision.
S'inspirant de leur vécu en classe, de la maternelle à la 6e année, les auteures décrivent leur pratique de cogestion, de coréflexion et de coévaluation des apprentissages en partenariat avec les parents. De plus, des questions clés, des aide-mémoire et des feuilles de route reproductibles contribuent à faciliter le suivi du projet collectif et le développement des compétences de l'élève.
La pédagogie du projet collectif : une démarche qui place l'élève au cœur de ses apprentissages." |
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Exemplaires (1)
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| L006093 | 37.23 COL 006093 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
