Actief met taal / Dieuwke de Coole (2017)

Public ISBD Titre : Actief met taal : Didactische werkvormen voor het taalonderwijs Type de document : texte imprimé Auteurs : Dieuwke de Coole ; Anja Valk Editeur : Bussum [Pays-Bas] : Coutinho Année de publication : 2017 Importance : 179 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-469-0439-8 Langues : Néerlandais (nla) Mots-clés : activités Index. décimale : 803Did Didactique du néerlandais Résumé : "Taalmethodes bieden vaak kant-en-klare lessen waarmee docenten efficiënt en verantwoord aan de leerdoelen kunnen werken. Maar daarnaast blijven docenten behoefte hebben aan werkvormen die ze in kunnen zetten om te reageren op wat er in de klas gebeurt. Hoe laat je die woordenlijst nog een keer de revue passeren? Hoe kun je een ingeslapen klas voor het resterende half uur weer oppeppen? Hoe zet je leerlingen of cursisten wat actiever aan het werk met die leesopdracht? In Actief met taal bieden de auteurs ruim zestig verschillende werkvormen aan die als inspiratiebron voor de (aspirant-)taaldocent kunnen dienen. De werkvormen zijn gerubriceerd en voorzien van labels die de vaardigheid, het taalniveau en de groeperingsvorm aanduiden, zodat een geschikte werkvorm gemakkelijk te vinden is. Ook worden variatiemogelijkheden en didactische tips gegeven." Actief met taal : Didactische werkvormen voor het taalonderwijs [texte imprimé] / Dieuwke de Coole ; Anja Valk . - Bussum (Postbus 333, 1400 AH, Pays-Bas) : Coutinho, 2017 . - 179 p. ; 27 cm. ISBN : 978-90-469-0439-8 Langues : Néerlandais (nla) Mots-clés : activités Index. décimale : 803Did Didactique du néerlandais Résumé : "Taalmethodes bieden vaak kant-en-klare lessen waarmee docenten efficiënt en verantwoord aan de leerdoelen kunnen werken. Maar daarnaast blijven docenten behoefte hebben aan werkvormen die ze in kunnen zetten om te reageren op wat er in de klas gebeurt. Hoe laat je die woordenlijst nog een keer de revue passeren? Hoe kun je een ingeslapen klas voor het resterende half uur weer oppeppen? Hoe zet je leerlingen of cursisten wat actiever aan het werk met die leesopdracht? In Actief met taal bieden de auteurs ruim zestig verschillende werkvormen aan die als inspiratiebron voor de (aspirant-)taaldocent kunnen dienen. De werkvormen zijn gerubriceerd en voorzien van labels die de vaardigheid, het taalniveau en de groeperingsvorm aanduiden, zodat een geschikte werkvorm gemakkelijk te vinden is. Ook worden variatiemogelijkheden en didactische tips gegeven."

Réservation

Réserver ce document (Actuellement 1 réservation(s) en cours sur cet ouvrage)

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L006105	803Did DEC 006105	Livre	Bibliothèque principale	Langues	Disponible

Actief met taal in de zaakvakken / Anja Valk (2016)  

Public ISBD Titre : Actief met taal in de zaakvakken : Didactische werkvormen voor het basisonderwijs Type de document : texte imprimé Auteurs : Anja Valk ; Martijn Baalman ; Mariken van der Laan ; et al. Editeur : Bussum [Pays-Bas] : Coutinho Année de publication : 2016 Importance : 159 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-469-0450-3 Langues : Néerlandais (nla) Index. décimale : 803Did Didactique du néerlandais Résumé : "Taal en de zaakvakken horen bij elkaar. Aandacht voor taal tijdens de zaakvakken is van belang om de effectiviteit van deze lessen te vergroten. Door woorden te leren en verbanden in teksten te zien, krijgen leerlingen grip op de inhoud van de zaakvakken. Bovendien is er een grote groep leerlingen voor wie de taal in de zaakvaklessen en de methodes een barrière vormt om grip te krijgen op de inhoud. Daarom werken leerkrachten op veel basisscholen aan taalontwikkelend vakonderwijs. Actief met taal in de zaakvakken koppelt op praktische wijze de kerndomeinen Mondelinge taalvaardigheid, Woordenschat, Begrijpend lezen en Stellen uit de Kennisbasis Nederlandse taal aan de zaakvakken. Deze kerndomeinen hebben elk een hoofdstuk met diverse praktische werkvormen die leerkrachten met weinig voorbereiding kunnen inzetten bij teksten uit de leermethodes voor de zaakvakken." En ligne : https://portal.coutinho.nl/amt-zaakvakken/studiemateriaal/ Actief met taal in de zaakvakken : Didactische werkvormen voor het basisonderwijs [texte imprimé] / Anja Valk ; Martijn Baalman ; Mariken van der Laan ; et al. . - Bussum (Postbus 333, 1400 AH, Pays-Bas) : Coutinho, 2016 . - 159 p. ; 27 cm. ISBN : 978-90-469-0450-3 Langues : Néerlandais (nla) Index. décimale : 803Did Didactique du néerlandais Résumé : "Taal en de zaakvakken horen bij elkaar. Aandacht voor taal tijdens de zaakvakken is van belang om de effectiviteit van deze lessen te vergroten. Door woorden te leren en verbanden in teksten te zien, krijgen leerlingen grip op de inhoud van de zaakvakken. Bovendien is er een grote groep leerlingen voor wie de taal in de zaakvaklessen en de methodes een barrière vormt om grip te krijgen op de inhoud. Daarom werken leerkrachten op veel basisscholen aan taalontwikkelend vakonderwijs. Actief met taal in de zaakvakken koppelt op praktische wijze de kerndomeinen Mondelinge taalvaardigheid, Woordenschat, Begrijpend lezen en Stellen uit de Kennisbasis Nederlandse taal aan de zaakvakken. Deze kerndomeinen hebben elk een hoofdstuk met diverse praktische werkvormen die leerkrachten met weinig voorbereiding kunnen inzetten bij teksten uit de leermethodes voor de zaakvakken." En ligne : https://portal.coutinho.nl/amt-zaakvakken/studiemateriaal/

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L006333	803Did VAL 006333	Livre	Bibliothèque principale	Langues	Disponible

Praktisch didactisch / Vita Olijhoek (2018)

Public ISBD Titre : Praktisch didactisch : Adviezen voor de NT2-Docent Type de document : texte imprimé Auteurs : Vita Olijhoek ; Anja Valk Editeur : Bussum [Pays-Bas] : Coutinho Année de publication : 2018 Importance : 202 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-469-0580-7 Langues : Néerlandais (nla) Index. décimale : 803Did Didactique du néerlandais Résumé : "‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk." Praktisch didactisch : Adviezen voor de NT2-Docent [texte imprimé] / Vita Olijhoek ; Anja Valk . - Bussum (Postbus 333, 1400 AH, Pays-Bas) : Coutinho, 2018 . - 202 p. ; 24 cm. ISBN : 978-90-469-0580-7 Langues : Néerlandais (nla) Index. décimale : 803Did Didactique du néerlandais Résumé : "‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk."

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L006325	803Did OLI 006325	Livre	Bibliothèque principale	Langues	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)