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Centre de Documentation HELHa - Loverval

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Auteur Jason Anderson

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Making class debates meaningful / Jason Anderson in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)

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ISBD

[article]
inModern English Teacher > Volume 29 issue 2 (April 2020) . - p. 35-38
Titre : Making class debates meaningful
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jason Anderson
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 35-38
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Langues:anglais
Pédagogie:didactique:Didactique des disciplines

Mots-clés : teaching speaking
Résumé : "The author suggests that debating can be a key part of developing speaking and writing skills."

[article] Making class debates meaningful [texte imprimé] / Jason Anderson . - 2020 . - p. 35-38.
Langues : Anglais (eng)
in Modern English Teacher > Volume 29 issue 2 (April 2020) . - p. 35-38
Catégories : Langues:anglais
Pédagogie:didactique:Didactique des disciplines

Mots-clés : teaching speaking
Résumé : "The author suggests that debating can be a key part of developing speaking and writing skills."

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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L004860 MOD Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Langues Sorti jusqu'au 16/09/2024