Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture (jusqu'au 25 avril) :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances de printemps (Pâques), la bibliothèque sera fermée du 28 avril au 6 mai.
Elle sera également fermée le lundi de Pâques (21 avril).
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Pour avoir accès aux documents numériques et aux bases de données, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
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Détail de l'éditeur
Les Grignoux
localisé à :
Liège
|
Documents disponibles chez cet éditeur



Titre : Comprendre le sens d'un film [Dossier pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Condé ; Anne Vervier Editeur : Liège : Les Grignoux Année de publication : 1995 Importance : 94 p. Format : 30 cm Note générale : À propos de :
- L'appât de Bertrand Tavernier
- Bye-Bye de Karim Dridi
- Elisa de Jean Becker
- Muriel's wedding de Paul J. Hogan
- Le péril jeune de Cédric Klapish
- What's eating Gilbert Grape de Lasse HallströmLangues : Français (fre) Index. décimale : 791 Cinéma Résumé : "Comment analyser avec des élèves un film dont on ne conserve, une fois la projection terminée, que des souvenirs incertains ? Ce dossier propose une méthode originale basée sur l'emploi de plusieurs questionnaires destinés à faciliter la remémoration et à guider le travail d’interprétation. Cette méthode destinée d'abord à l'enseignement secondaire doit ainsi permettre aux élèves de mener une véritable réflexion sur les films qu'ils voient quotidiennement. Six analyses menées à partir de ces questionnaires complètent la présentation de cet outil." Comprendre le sens d'un film [Dossier pédagogique] [texte imprimé] / Michel Condé ; Anne Vervier . - Liège : Les Grignoux, 1995 . - 94 p. ; 30 cm.
À propos de :
- L'appât de Bertrand Tavernier
- Bye-Bye de Karim Dridi
- Elisa de Jean Becker
- Muriel's wedding de Paul J. Hogan
- Le péril jeune de Cédric Klapish
- What's eating Gilbert Grape de Lasse Hallström
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 791 Cinéma Résumé : "Comment analyser avec des élèves un film dont on ne conserve, une fois la projection terminée, que des souvenirs incertains ? Ce dossier propose une méthode originale basée sur l'emploi de plusieurs questionnaires destinés à faciliter la remémoration et à guider le travail d’interprétation. Cette méthode destinée d'abord à l'enseignement secondaire doit ainsi permettre aux élèves de mener une véritable réflexion sur les films qu'ils voient quotidiennement. Six analyses menées à partir de ces questionnaires complètent la présentation de cet outil." Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003566 791 CON 003566 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible