Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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La formation de l'esprit scientifique / Gaston Bachelard (2004)
Titre : La formation de l'esprit scientifique : Contribution à une psychanalyse de la connaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Bachelard Editeur : Paris : Librairie philosophique J. Vrin Année de publication : 2004 Collection : Bibliothèque des textes philosophiques Importance : 305 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-1150-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 165 Épistémologie, esprit scientifique Résumé : "Pour Bachelard, le véritable esprit scientifique se manifeste surtout dans l’attitude qui consiste à reconnaître et à poser les questions : « S’il n’y a pas eu de question, il ne peut y avoir de connaissance scientifique. Rien ne va de soi. Rien n’est donné. Tout est construit ». Allant à l’encontre de toute promotion d’une méthode unitaire, nécessairement limitée et réductrice, Bachelard montre en quoi la pensée scientifique se construit en surmontant les divers obstacles épistémologiques (empiriques, ontologiques, heuristiques ou conceptuels), qui entravent cette perception des problèmes et des conditions de leur résolution.
Cet ouvrage fondamental, qui se présente comme une « contribution à la psychanalyse de la connaissance », offre ainsi une véritable exploration de la démarche scientifique en même temps qu’une réflexion majeure sur l’histoire des sciences et de ses concepts."La formation de l'esprit scientifique : Contribution à une psychanalyse de la connaissance [texte imprimé] / Gaston Bachelard . - Paris : Librairie philosophique J. Vrin, 2004 . - 305 p. ; 18 cm. - (Bibliothèque des textes philosophiques) .
ISBN : 978-2-7116-1150-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 165 Épistémologie, esprit scientifique Résumé : "Pour Bachelard, le véritable esprit scientifique se manifeste surtout dans l’attitude qui consiste à reconnaître et à poser les questions : « S’il n’y a pas eu de question, il ne peut y avoir de connaissance scientifique. Rien ne va de soi. Rien n’est donné. Tout est construit ». Allant à l’encontre de toute promotion d’une méthode unitaire, nécessairement limitée et réductrice, Bachelard montre en quoi la pensée scientifique se construit en surmontant les divers obstacles épistémologiques (empiriques, ontologiques, heuristiques ou conceptuels), qui entravent cette perception des problèmes et des conditions de leur résolution.
Cet ouvrage fondamental, qui se présente comme une « contribution à la psychanalyse de la connaissance », offre ainsi une véritable exploration de la démarche scientifique en même temps qu’une réflexion majeure sur l’histoire des sciences et de ses concepts."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004162 30 BAC 004162 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible