Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
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Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
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Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Pavils Jarans |
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Je pense et agis face à la violence, donc je suis / Pavils Jarans (2013)
Titre : Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pavils Jarans, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2013 Collection : Passeurs d'humanité Importance : 29 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-472-9 Prix : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : Droit:justice:peine de mort
Religions
Religions:Théologie moraleMots-clés : peine de mort non-violence Mt 5-7 Sermon Gandhi Lévinas Ricoeur Kant Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative. Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'apprenant [texte imprimé] / Pavils Jarans, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2013 . - 29 p. ; 30 cm. - (Passeurs d'humanité) .
ISBN : 978-2-87324-472-9 : 10 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit:justice:peine de mort
Religions
Religions:Théologie moraleMots-clés : peine de mort non-violence Mt 5-7 Sermon Gandhi Lévinas Ricoeur Kant Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000891 2M PAS 18074 Manuel Bibliothèque principale Religion Disponible Je pense et agis face à la violence, donc je suis / Pavils Jarans (2013)
Titre : Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pavils Jarans, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2013 Importance : 29 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-471-2 Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : Droit:justice:peine de mort
Religions
Religions:Théologie moraleMots-clés : peine de mort non-violence Mt 5-7 Sermon Gandhi Lévinas Ricoeur Kant Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative. Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'enseignant [texte imprimé] / Pavils Jarans, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2013 . - 29 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87324-471-2 : 20 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit:justice:peine de mort
Religions
Religions:Théologie moraleMots-clés : peine de mort non-violence Mt 5-7 Sermon Gandhi Lévinas Ricoeur Kant Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000892 2M PAS 18073 Manuel Bibliothèque principale Religion Disponible