Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
Que faut-il inventer pour redonner le goût des sciences ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Jacques Dupin, Auteur |
Année de publication : |
2009 |
Article en page(s) : |
p. 35-36 |
Mots-clés : |
sciences physiques méthode pédagogique |
Résumé : |
Les jeunes de tous pays boudent la physique et la chimie. Parce qu'elles sont trop théoriques ? Trop éloignées des centres d'intérêt des élèves ? Faut-il refonder des disciplines trop cloisonnées sur la base de "compétences pour vivre" ? Présentation de deux approches promues par l'UNESCO : l'enseignement intégré et l'approche pluridisciplinaire. Les problèmes soulevés par ces démarches pédagogiques et les ouvertures possibles. |
in Cahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) . - p. 35-36
[article] Que faut-il inventer pour redonner le goût des sciences ? [texte imprimé] / Jean-Jacques Dupin, Auteur . - 2009 . - p. 35-36. in Cahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) . - p. 35-36
Mots-clés : |
sciences physiques méthode pédagogique |
Résumé : |
Les jeunes de tous pays boudent la physique et la chimie. Parce qu'elles sont trop théoriques ? Trop éloignées des centres d'intérêt des élèves ? Faut-il refonder des disciplines trop cloisonnées sur la base de "compétences pour vivre" ? Présentation de deux approches promues par l'UNESCO : l'enseignement intégré et l'approche pluridisciplinaire. Les problèmes soulevés par ces démarches pédagogiques et les ouvertures possibles. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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4796 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |