Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(1995)
| Titre : |
Comprendre le sens d'un film [Dossier pédagogique] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Condé ; Anne Vervier |
| Editeur : |
Liège : Les Grignoux |
| Année de publication : |
1995 |
| Importance : |
94 p. |
| Format : |
30 cm |
| Note générale : |
À propos de :
- L'appât de Bertrand Tavernier
- Bye-Bye de Karim Dridi
- Elisa de Jean Becker
- Muriel's wedding de Paul J. Hogan
- Le péril jeune de Cédric Klapish
- What's eating Gilbert Grape de Lasse Hallström |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
791 Cinéma |
| Résumé : |
"Comment analyser avec des élèves un film dont on ne conserve, une fois la projection terminée, que des souvenirs incertains ? Ce dossier propose une méthode originale basée sur l'emploi de plusieurs questionnaires destinés à faciliter la remémoration et à guider le travail d’interprétation. Cette méthode destinée d'abord à l'enseignement secondaire doit ainsi permettre aux élèves de mener une véritable réflexion sur les films qu'ils voient quotidiennement. Six analyses menées à partir de ces questionnaires complètent la présentation de cet outil." |
Comprendre le sens d'un film [Dossier pédagogique] [texte imprimé] / Michel Condé ; Anne Vervier . - Liège : Les Grignoux, 1995 . - 94 p. ; 30 cm. À propos de :
- L'appât de Bertrand Tavernier
- Bye-Bye de Karim Dridi
- Elisa de Jean Becker
- Muriel's wedding de Paul J. Hogan
- Le péril jeune de Cédric Klapish
- What's eating Gilbert Grape de Lasse Hallström Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
791 Cinéma |
| Résumé : |
"Comment analyser avec des élèves un film dont on ne conserve, une fois la projection terminée, que des souvenirs incertains ? Ce dossier propose une méthode originale basée sur l'emploi de plusieurs questionnaires destinés à faciliter la remémoration et à guider le travail d’interprétation. Cette méthode destinée d'abord à l'enseignement secondaire doit ainsi permettre aux élèves de mener une véritable réflexion sur les films qu'ils voient quotidiennement. Six analyses menées à partir de ces questionnaires complètent la présentation de cet outil." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
| L003566 | 791 CON 003566 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |
[article]
| Titre : |
Quelques expériences d'écriture à l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Condé ; Pierre Popovic |
| Année de publication : |
1983 |
| Article en page(s) : |
p. 19-30 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Enjeux > 2 (janvier 1983) . - p. 19-30
|
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| L002585 | 804 ENJ | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
