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Auteur Catherine Frier |
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Modalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances / Catherine Frier in Caractères, 35 (15 décembre 2009)
[article]
Titre : Modalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Frier Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11-16 Langues : Français (fre) Catégories : E:enquête
E:enseignement secondaire
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:FranceMots-clés : maîtrise de la langue
in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 11-16[article] Modalités du lire-écrire en troisième de collège : du respect de la norme à l'appropriation singulière des connaissances [texte imprimé] / Catherine Frier . - 2009 . - p. 11-16.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 35 (15 décembre 2009) . - p. 11-16
Catégories : E:enquête
E:enseignement secondaire
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:FranceMots-clés : maîtrise de la langue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002403 CAR Périodique Bibliothèque principale Français Disponible