Sortir des oppositions figées / Alain Pastor in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 437 (novembre 2005) . - p.12-14 Titre : Sortir des oppositions figées Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pastor, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre) Catégories : L:langue maternelle Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Mots-clés : langue vivante : discipline  2000- Résumé : L'enseignement des langues en France, en 2005 : l'orientation communicative ; les relations entre langue maternelle et langue étrangère ; prendre en compte la diversité des apprenants et des usages ; la fonction métalinguistique. [article] Sortir des oppositions figées [texte imprimé] / Alain Pastor, Auteur . - 2005 . - p.12-14. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 437 (novembre 2005) . - p.12-14 Catégories : L:langue maternelle Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Mots-clés : langue vivante : discipline  2000- Résumé : L'enseignement des langues en France, en 2005 : l'orientation communicative ; les relations entre langue maternelle et langue étrangère ; prendre en compte la diversité des apprenants et des usages ; la fonction métalinguistique.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L002365	CAH	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

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