Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
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Mardi, de 8h00 à 17h00
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Claude Pair |
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Pour un pilotage concerté / Claude Pair in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
[article]
Titre : Pour un pilotage concerté Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Pair, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.18-19 Note générale : Tableau. Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : autonomie des établissements d'enseignement chef d'établissement administration des établissements d'enseignement 2000- Résumé : Les différents types de pilotage d'un établissement scolaire en France, en 2007 : la définition de "pilotage" dans le cadre de l'établissement, les relations avec les personnels et les usagers, le partage des décisions, le développement d'une culture commune et d'une régulation par le sens.
in Cahiers pédagogiques > 458 (décembre 2007) . - p.18-19[article] Pour un pilotage concerté [texte imprimé] / Claude Pair, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.18-19.
Tableau.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 458 (décembre 2007) . - p.18-19
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : autonomie des établissements d'enseignement chef d'établissement administration des établissements d'enseignement 2000- Résumé : Les différents types de pilotage d'un établissement scolaire en France, en 2007 : la définition de "pilotage" dans le cadre de l'établissement, les relations avec les personnels et les usagers, le partage des décisions, le développement d'une culture commune et d'une régulation par le sens. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002355 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible