Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Détail de l'auteur
Auteur Daniel Delbrassine
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(2022)
Titre : |
Comprendre la littérature de jeunesse |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Centi ; Vincianne D'Anna ; Daniel Delbrassine ; Björn-Olav Dozo |
Editeur : |
Paris : L'École des Loisirs |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
L'école des lettres |
Importance : |
222 p. |
Présentation : |
ill. en coul. |
Format : |
25 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-211-31681-1 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
804J Littérature de jeunesse - Conte (théorie) |
Résumé : |
"Du premier livre que l’enfant découvre aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d’analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l’on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l’album ou du roman mais aussi tout ce qui permet aujourd’hui d’entrer dans les histoires via le numérique ou l’audio. Des nombreuses interviews d’auteurs et des quiz viennent compléter la théorie !" |
Comprendre la littérature de jeunesse [texte imprimé] / Valérie Centi ; Vincianne D'Anna ; Daniel Delbrassine ; Björn-Olav Dozo . - Paris : L'École des Loisirs, 2022 . - 222 p. : ill. en coul. ; 25 cm. - ( L'école des lettres) . ISBN : 978-2-211-31681-1 Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
804J Littérature de jeunesse - Conte (théorie) |
Résumé : |
"Du premier livre que l’enfant découvre aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d’analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l’on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l’album ou du roman mais aussi tout ce qui permet aujourd’hui d’entrer dans les histoires via le numérique ou l’audio. Des nombreuses interviews d’auteurs et des quiz viennent compléter la théorie !" |
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Exemplaires (1)
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L006924 | 804J CEN 006924 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |

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L002608 | 804DID ENJ | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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Exemplaires (1)
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L002323 | 8 FRA | Périodique | Bibliothèque principale | Français | Disponible |

(2006)
Titre : |
Le roman pour adolescents aujourd'hui : écriture, thématiques et réception |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Daniel Delbrassine |
Editeur : |
Scéren CNDP |
Année de publication : |
2006 |
Importance : |
444 p. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86918-191-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
804J Littérature de jeunesse - Conte (théorie) |
Résumé : |
"Co-édité par le SCEREN-CRDP de l'académie de Créteil et La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants, cet ouvrage est destiné à tous ceux (professeurs de lettres, documentalistes, bibliothécaires, étudiants) qui utilisent les ressources de la littérature de jeunesse dans leurs travaux personnels ou professionnels. Les références et les repères manquaient jusqu'ici pour approcher la foisonnante production adressée aux adolescents d'aujourd'hui par des auteurs et des éditeurs toujours plus nombreux. Daniel Delbrassine a adapté la thèse qu'il vient de soutenir sur Le roman contemporain adressé aux adolescents. Après avoir cerné à grands traits les évolutions et les tendances caractéristiques du marché des vingt dernières années, il nous fait entrer dans une analyse comparative entre roman pour adultes et roman pour adolescents. Il en ressort que nous nous trouvons face à une véritable littérature émergente qui, si elle emprunte une " voix " et des stratégies spécifiques pour s'adresser a son public, ne fait aucune concession en termes d'exigence et de création originale. De nombreux et larges extraits de romans publiés entre 1997 et 2004 illustrent cette étude passionnée et passionnante." |
Le roman pour adolescents aujourd'hui : écriture, thématiques et réception [texte imprimé] / Daniel Delbrassine . - [S.l.] : Scéren CNDP, 2006 . - 444 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-86918-191-5 Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
804J Littérature de jeunesse - Conte (théorie) |
Résumé : |
"Co-édité par le SCEREN-CRDP de l'académie de Créteil et La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants, cet ouvrage est destiné à tous ceux (professeurs de lettres, documentalistes, bibliothécaires, étudiants) qui utilisent les ressources de la littérature de jeunesse dans leurs travaux personnels ou professionnels. Les références et les repères manquaient jusqu'ici pour approcher la foisonnante production adressée aux adolescents d'aujourd'hui par des auteurs et des éditeurs toujours plus nombreux. Daniel Delbrassine a adapté la thèse qu'il vient de soutenir sur Le roman contemporain adressé aux adolescents. Après avoir cerné à grands traits les évolutions et les tendances caractéristiques du marché des vingt dernières années, il nous fait entrer dans une analyse comparative entre roman pour adultes et roman pour adolescents. Il en ressort que nous nous trouvons face à une véritable littérature émergente qui, si elle emprunte une " voix " et des stratégies spécifiques pour s'adresser a son public, ne fait aucune concession en termes d'exigence et de création originale. De nombreux et larges extraits de romans publiés entre 1997 et 2004 illustrent cette étude passionnée et passionnante." |
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L006229 | 804J DEL 006229 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |