Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
Lundi, de 9h45 à 17h30
Mardi, de 8h00 à 17h00
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Les Acteurs dans le secteur de l'enseignement / Pierre Blaise (1991)
Titre : Les Acteurs dans le secteur de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Blaise, Auteur Editeur : Bruxelles : CRISP Année de publication : 1991 Collection : Courrier hebdomadaire du CRISP num. 1991 n° 1317-1318 Importance : 67 p. Format : 28 cm Note générale : 23/03/95 10468 - Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Sciences de l'éducation:Enseignement
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en Belgique
Sciences humaines:économieIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Les Acteurs dans le secteur de l'enseignement [texte imprimé] / Pierre Blaise, Auteur . - Bruxelles : CRISP, 1991 . - 67 p. ; 28 cm. - (Courrier hebdomadaire du CRISP; 1991 n° 1317-1318) .
23/03/95 10468 -
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Sciences de l'éducation:Enseignement
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en Belgique
Sciences humaines:économieIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001619 37.1 BLA 10468 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les décrets 'inscriptions'et 'mixité scolaire'de la communauté française / Nathalie Ryelandt (2013)
Titre : Les décrets 'inscriptions'et 'mixité scolaire'de la communauté française Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Ryelandt, Auteur Editeur : Bruxelles : CRISP Année de publication : 2013 Collection : Courrier hebdomadaire du CRISP num. 2188-2189 Importance : 118 p. Format : 23 cm Note générale : 23/01/2014 17914 - Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en BelgiqueIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Les décrets 'inscriptions'et 'mixité scolaire'de la communauté française [texte imprimé] / Nathalie Ryelandt, Auteur . - Bruxelles : CRISP, 2013 . - 118 p. ; 23 cm. - (Courrier hebdomadaire du CRISP; 2188-2189) .
23/01/2014 17914 -
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en BelgiqueIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000272 37.1 RYE 17914 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les Statut du personnel de l'enseignement libre subventionné / Bernard de Commer (2006)
Titre : Les Statut du personnel de l'enseignement libre subventionné Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard de Commer, Auteur Editeur : Bruxelles : CRISP Année de publication : 2006 Collection : Courrier hebdomadaire du CRISP num. 2006 n° 1927-1928 Importance : 67 p. Format : 28 cm Note générale : 03/02/09 16619 - Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en BelgiqueIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Les Statut du personnel de l'enseignement libre subventionné [texte imprimé] / Bernard de Commer, Auteur . - Bruxelles : CRISP, 2006 . - 67 p. ; 28 cm. - (Courrier hebdomadaire du CRISP; 2006 n° 1927-1928) .
03/02/09 16619 -
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement
Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement en BelgiqueIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001586 37.1 DEC 16619 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible