Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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L’accès à la sexualité et les personnes porteuses de maladie mentale en maison de soins psychiatriques : la place du travailleur social au sein de l’équipe soignante ? / Eléonore Cuvelier
Titre : L’accès à la sexualité et les personnes porteuses de maladie mentale en maison de soins psychiatriques : la place du travailleur social au sein de l’équipe soignante ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Eléonore Cuvelier, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2015 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 60 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Communautaire
TS
Autonomie # Psychiatrie # SexualitéRésumé : "Ce TFE traite de l’accès à la sexualité en maisons de soins psychiatriques. L’assistant social travaille en étroite collaboration avec l’équipe soignante afin de répondre au mieux aux demandes et aux besoins des résidents. L’institution, la maladie mentale et son traitement est un frein à l’épanouissement de la sexualité. Ce travail passe en revue les différents enjeux de la sexualité en psychiatrie. Le secteur de la maladie mentale est hérité des cadres et des normes élaborées par la société. La sexualité est difficile à définir, il faut donc être vigilant en tant que professionnel. Comment en tant que travailleur social pouvons-nous accompagner le résident vers sa sexualité ? En effet, la frontière entre la vie professionnelle et privée est difficile lorsqu’il s’agit de parler de l’intimité de l’autre car elle nous renvoie à notre propre intimité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20405 L’accès à la sexualité et les personnes porteuses de maladie mentale en maison de soins psychiatriques : la place du travailleur social au sein de l’équipe soignante ? [TFE / Mémoire] / Eléonore Cuvelier, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2015 . - 60 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Communautaire
TS
Autonomie # Psychiatrie # SexualitéRésumé : "Ce TFE traite de l’accès à la sexualité en maisons de soins psychiatriques. L’assistant social travaille en étroite collaboration avec l’équipe soignante afin de répondre au mieux aux demandes et aux besoins des résidents. L’institution, la maladie mentale et son traitement est un frein à l’épanouissement de la sexualité. Ce travail passe en revue les différents enjeux de la sexualité en psychiatrie. Le secteur de la maladie mentale est hérité des cadres et des normes élaborées par la société. La sexualité est difficile à définir, il faut donc être vigilant en tant que professionnel. Comment en tant que travailleur social pouvons-nous accompagner le résident vers sa sexualité ? En effet, la frontière entre la vie professionnelle et privée est difficile lorsqu’il s’agit de parler de l’intimité de l’autre car elle nous renvoie à notre propre intimité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20405 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1507 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L'accessibilité en crèche, comment répondre au mieux aux besoins des parents ? / Valérie Transon
Titre : L'accessibilité en crèche, comment répondre au mieux aux besoins des parents ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Valérie Transon Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2020 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 56 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Famille:Famille monoparentale # Pauvreté # Petite enfance:GarderiesRésumé : "A travers ce travail, j’aborde la problématique d’accessibilité en crèche et plus particulièrement en ce qui concerne les familles issues de milieux précaires et les familles monoparentales car elles ne sont pas sur le même pied d’égalité que les autres types de familles. J’analyse leurs difficultés d’accès, leurs besoins/envies effectif(ve)s en termes d’accueil de leur enfant en bas âge et propose des solutions afin de pouvoir leur offrir un accès plus aisé à ces structures s’ils en font la demande.
D’autre part, je développe les difficultés qu’ont les parents qui ont besoin d’une structure de garde régulière pour des raisons majoritairement professionnelles ayant des besoins plus spécifiques et qui ne trouvent pas de réponses à leurs attentes. Je tenterai d’y apporter des pistes de solution."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30546 L'accessibilité en crèche, comment répondre au mieux aux besoins des parents ? [TFE / Mémoire] / Valérie Transon . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2020 . - 56 p. + Annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Famille:Famille monoparentale # Pauvreté # Petite enfance:GarderiesRésumé : "A travers ce travail, j’aborde la problématique d’accessibilité en crèche et plus particulièrement en ce qui concerne les familles issues de milieux précaires et les familles monoparentales car elles ne sont pas sur le même pied d’égalité que les autres types de familles. J’analyse leurs difficultés d’accès, leurs besoins/envies effectif(ve)s en termes d’accueil de leur enfant en bas âge et propose des solutions afin de pouvoir leur offrir un accès plus aisé à ces structures s’ils en font la demande.
D’autre part, je développe les difficultés qu’ont les parents qui ont besoin d’une structure de garde régulière pour des raisons majoritairement professionnelles ayant des besoins plus spécifiques et qui ne trouvent pas de réponses à leurs attentes. Je tenterai d’y apporter des pistes de solution."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30546 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2053 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L’accompagnement de la fin de vie, une profession en puissance / Emilie Deom
Titre : L’accompagnement de la fin de vie, une profession en puissance Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Emilie Deom, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2013 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 1 vol. (75 p.) Présentation : tabl. Format : 29.5 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Professionalisation
TS
Psychologie sociale:Reconnaissance sociale # Soins médicaux:Soins palliatifsRésumé : "La fin de vie s’inscrit aujourd’hui dans un contexte paradoxal. A la fois la mort et la souffrance sont mises à l’écart mais aussi les débats sur l’euthanasie, le lobbying des structures funéraires, les technologies de traitement des cadavres contestent cette mise à l’écart de moment important. En parallèle les équipes professionnelles du champ palliatif s’activent à mettre en place une intervention de qualité sur le plan physique mais aussi psychoaffectif pour le patient. Longtemps laissée aux mains des bénévoles, cette prise en charge se professionnalise considérablement. Par ailleurs demeurent toujours des obstacles qui freinent la reconnaissance de ces professionnels. Parmi ceux-ci : le manque de ressources, financières, matérielles ou humaines, le manque de considération de la part d’autres professionnels qui étiquettent la fin de vie comme parent pauvre de la médecine ou encore le manque d’encadrement, de management, dans la gestion même des équipes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18305 L’accompagnement de la fin de vie, une profession en puissance [TFE / Mémoire] / Emilie Deom, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2013 . - 1 vol. (75 p.) : tabl. ; 29.5 cm. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Professionalisation
TS
Psychologie sociale:Reconnaissance sociale # Soins médicaux:Soins palliatifsRésumé : "La fin de vie s’inscrit aujourd’hui dans un contexte paradoxal. A la fois la mort et la souffrance sont mises à l’écart mais aussi les débats sur l’euthanasie, le lobbying des structures funéraires, les technologies de traitement des cadavres contestent cette mise à l’écart de moment important. En parallèle les équipes professionnelles du champ palliatif s’activent à mettre en place une intervention de qualité sur le plan physique mais aussi psychoaffectif pour le patient. Longtemps laissée aux mains des bénévoles, cette prise en charge se professionnalise considérablement. Par ailleurs demeurent toujours des obstacles qui freinent la reconnaissance de ces professionnels. Parmi ceux-ci : le manque de ressources, financières, matérielles ou humaines, le manque de considération de la part d’autres professionnels qui étiquettent la fin de vie comme parent pauvre de la médecine ou encore le manque d’encadrement, de management, dans la gestion même des équipes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18305 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 13M03 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L'accompagnement des jeunes dans leur changement de lieu de vie / Julie Brévery
Titre : L'accompagnement des jeunes dans leur changement de lieu de vie Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julie Brévery, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Adolescents / Adolescence # Equipe # Familles
TS
SouffranceRésumé : "Le travail de l’assistante sociale est complexe et varié, principalement en ce qui concerne l’accompagnement de personnes dans un changement de lieu de vie. Les jeunes de « Clairs Vallons » ont des problématiques différentes : décrochage scolaire, problèmes familiaux, souffrance psychique.
L’équipe pluridisciplinaire joue un grand rôle dans la vie de ces jeunes, mais il n’est pas toujours chose aisée de s’entendre sur la prise en charge ou les projets de sortie des jeunes de l’institution. Dans ce travail sera détaillé toute la complexité de la bonne entente d’une équipe ainsi que le processus d’élaboration des orientations des jeunes. Cinq projets de sortie seront mis en évidence : SRJ, service psychiatrique, mise en autonomie, retour à domicile et prolongation de la prise en charge."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21615 L'accompagnement des jeunes dans leur changement de lieu de vie [TFE / Mémoire] / Julie Brévery, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 62 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Adolescents / Adolescence # Equipe # Familles
TS
SouffranceRésumé : "Le travail de l’assistante sociale est complexe et varié, principalement en ce qui concerne l’accompagnement de personnes dans un changement de lieu de vie. Les jeunes de « Clairs Vallons » ont des problématiques différentes : décrochage scolaire, problèmes familiaux, souffrance psychique.
L’équipe pluridisciplinaire joue un grand rôle dans la vie de ces jeunes, mais il n’est pas toujours chose aisée de s’entendre sur la prise en charge ou les projets de sortie des jeunes de l’institution. Dans ce travail sera détaillé toute la complexité de la bonne entente d’une équipe ainsi que le processus d’élaboration des orientations des jeunes. Cinq projets de sortie seront mis en évidence : SRJ, service psychiatrique, mise en autonomie, retour à domicile et prolongation de la prise en charge."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21615 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1603 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L'accompagnement d'une maison d'accueil dans la recherche d'un logement pour les familles en situation de précarité / Delphine Detry
Titre : L'accompagnement d'une maison d'accueil dans la recherche d'un logement pour les familles en situation de précarité Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Delphine Detry Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2020 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 84 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Centres d'hébergement # Logement # PauvretéRésumé : "Par mon travail de fin d’études, j’aborde la question de l’accompagnement proposé par les maisons d’accueil dans le processus de recherche de logements pour les familles en situation de précarité. J’axe mon travail sur les différentes possibilités de logement, sur les aides existantes, mais également sur les difficultés que rencontrent ces familles dans l’accès au logement. J’amène plusieurs façons d’aborder cette problématique, non exhaustives, pouvant évoluer selon la structure dans laquelle nous travaillons et selon nos valeurs professionnelles. J’expose également une manière de travailler le social à partir d’un travail en réseau. Pour nourrir mon propos, je pars de mon vécu, de mes expériences de stage et de témoignages qui m’ont permis d’élargir ma réflexion. Des pistes de solutions émergent de ce travail permettent d’aller plus loin encore dans la réflexion." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30639 L'accompagnement d'une maison d'accueil dans la recherche d'un logement pour les familles en situation de précarité [TFE / Mémoire] / Delphine Detry . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2020 . - 84 p. + annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Centres d'hébergement # Logement # PauvretéRésumé : "Par mon travail de fin d’études, j’aborde la question de l’accompagnement proposé par les maisons d’accueil dans le processus de recherche de logements pour les familles en situation de précarité. J’axe mon travail sur les différentes possibilités de logement, sur les aides existantes, mais également sur les difficultés que rencontrent ces familles dans l’accès au logement. J’amène plusieurs façons d’aborder cette problématique, non exhaustives, pouvant évoluer selon la structure dans laquelle nous travaillons et selon nos valeurs professionnelles. J’expose également une manière de travailler le social à partir d’un travail en réseau. Pour nourrir mon propos, je pars de mon vécu, de mes expériences de stage et de témoignages qui m’ont permis d’élargir ma réflexion. Des pistes de solutions émergent de ce travail permettent d’aller plus loin encore dans la réflexion." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30639 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2021 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L’accompagnement des parents en SRG : comment distinguer le burn-out parental, la démission parentale et la défaillance parentale ? / Manon Mulkay
PermalinkAccompagnement de personnes en séjour illégal en centre d’hébergement d’urgence de la Croix-Rouge : l’importance de développer une éthique de travail personnelle face à un cadre de travail flou par nature / Aymeric Henrard
PermalinkL’accompagnement psychosocial en MRPA : analyse d’un défi structurel pour le secteur / Yannick Lerinckx
PermalinkL'accompagnement scolaire d'enfants issus de l'immigration : quel rôle pour le travailleur social ? / Juliette Depret
PermalinkL'accompagnement social dans l'insertion socioprofessionnelle / Pluralité d'auteurs in Travailler le social, 8 (1993)
PermalinkL'accompagnement social des jeunes (ex-)détenus en vue de leur réinsertion avec les concepts de désistance et de résilience / Jonathan Sansen
PermalinkL'accompagnement social des mineurs étrangers non-accompagnés. En quoi le processus d'identification va-t-il influencer l'accueil d'un jeune migrant en Belgique ainsi que sa demande de protection internationale ? / Manon Detrez
PermalinkL’accueil des enfants de 0 à 3 ans : co-éducation, co-construction et co-gestion dans les crèches parentales. Analyse de l’effectivité des buts poursuivis et de l’ambivalence inhérente à la répartition des rôles dans un projet de « gestion de la co-construction » par une étude comparative entre quatre milieux d’accueil de ce type ou à participation parentale. / Marie-Catherine De Clercq
PermalinkAccueillir la différence, est-ce vraiment différent ? / Maud Flemal
PermalinkL’acteur de changement… sans moyen d’action / Amélie Courtois
PermalinkLes activités créatives : outils de lien entre le travailleur social et le jeune ? Expérience au sein du Logis Asbl / Amandine Lambrecht
PermalinkEn adoptant une posture de travailleur social, dans quelle mesure est-il possible de garder le cap de l'humanisation du patient lors d'une hospitalisation sous contrainte en psychiatrie ? / Léa Devillers
PermalinkAdoption Internationnalle : quel est le rôle de l'assistant social dans le "matching" ? / Séverine de Lannoy
PermalinkAide acceptée, aide contrainte : pourquoi devrait-il y avoir un travail social de meilleure qualité selon l'une ou l'autre orientation? / Charlotte Rossion
PermalinkL’aide de l’assistant social face à la stigmatisation vécue par les personnes en souffrance suivies au sein d’un Service de Santé Mentale / Margaux Verly
PermalinkLes aides familiales dans le développement de nouvelles formes de travail à domicile : rôle et déontologie / Christine Lessire in Travailler le social, 9 (1994-1995)
Permalink« Allô Mos@ïc? » : Quels enjeux éthiques et pédagogiques dans l’utilisation de Facebook à Mosaïc ? / Aurélie Cunha Figueira Rego
PermalinkAlzheimer : Comment articuler l'accompagnement et le travail social face à une prise en charge en constante évolution ? / Lara Blanpain
PermalinkAnalyse des éléments constitutifs de l’engagement des travailleurs en Éducation permanente : une question professionnelle et extraprofessionnelle / Sébastien Van Neck
PermalinkAnalyse de l’évolution de la place des structures à finalité sociale dans le secteur des titres-services / Hélène Degobert
PermalinkAnalyse d'une forme de désinstitutionnalisation / Aubaine Swaelens
PermalinkAnalyse des impacts de la Nouvelle Gestion Publique sur les travailleurs sociaux de CPAS / Virginie Rabbito
PermalinkAnalyse micro-sociale des stratégies mises en œuvre par les travailleurs sociaux, au sein d’une institution du secteur non marchand. La recherche au service de l’action sociale : méthodologie ancrée et processus de restitution des savoirs / Natacha Giloteau
PermalinkAnalyse de la mise en place d'un comité d'éthique interinstitutionnel dans un contexte de vieillissement de la population en situation de handicap : quels freins, quels leviers ? / Maria-Carmela Lattuca
PermalinkAnalyse des processus et impacts de la diversification des activités sur les organisations du secteur associatif / Damien Hachez
PermalinkL’appel aux débiteurs alimentaires dans le cadre de l’octroi d’un revenu d’intégration étudiant : analyse de la procédure au regard d’un cas pratique. / Léa Baugnies
PermalinkApproche culturelle de la maltraitance / Chloé Vandeputte
PermalinkL'approche systémique comme pensée qui oriente l'intervention dans un Service d'Accompagnement avec une mission Socio-Éducative, quelles sont ses forces et ses faiblesses ? / Sophie Harmegnies
PermalinkAprès l’IPPJ, quel accompagnement proposer ? / Ségolène Dumez
PermalinkL’articulation des espaces privé et professionnel au domicile de l’accueillante d’enfants / Marie Didriche
PermalinkL'AS en CPAS : entre culture institutionnelle et créativité ? / Laurent Froès
PermalinkL’ASBL GAFFI : une entreprise durable ? / Margaux Boitte
PermalinkL'assistant(e) social(e) comme tuteur/tutrice de résilience dans l'accompagnement des personnes souffrant d'un "vide historique" / Manon Mertens
PermalinkL'assistant social en médiation de dettes : entre approche globale et technicité, une impossible conciliation ? / Louise Higiro
PermalinkL'assistant social super-héros ! Quels repères pour la relation d'aide ? / Alice Pion
PermalinkAssistants sociaux et médecins de bas seuil : deux professions en concurrence ? / Claire Bernis
PermalinkL'autonomie des Centres Locaux de Promotion de la Santé dans le nouveau paysage politique et dans leurs pratiques d'accompagnement / Jill Arens
PermalinkL'autonomie : visée thérapeutique pour les patients en Maison de Soins Psychiatriques ? / Alexandra Levi
PermalinkBien-être au travail et absentéisme : un lien évident ? : Étude réalisée auprès du personnel soignant au sein des maisons de repos et de soins. / Rachel De Fabritiis
PermalinkLe bilan de compétences pour les travailleurs qui relèvent de la SCP 319.02. : un bilan en demi-teinte, une question de résistance de la part des employeurs? / Denis Xhrouet
PermalinkBilan et réflexions sur le sens du travail socioculturel avec des jeunes, notamment en situation de précarité / Pauline Hermand
PermalinkBusiness modèles durables des organisations à profit social : un co-équilibre de sens et d’éthique. Pour comprendre socialement autrement dans un monde en transition / Valériane Meyan
PermalinkCaser un jeune "incasable" ? / Soufiane Haloui
PermalinkLe changement organisationnel : projet d’agrandissement d’une maison de repos / Angélique Labbé
PermalinkLe chef de service d’un hôpital psychiatrique, un « cadre intermédiaire » au cœur de la réforme des soins en santé mentale et du « trajet de soins internés » / Frédéric Lartillier
PermalinkLe choc culturel au cœur de l’action sociale ! Comment avancer ensemble ? / Christelle Tshibanda Mwika
PermalinkLa circulaire « Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle » : un outil en milieu scolaire pour plus d’accès aux droits affectifs et sexuels ? / Hélène Léonard
PermalinkLe code des IPPJ : déchiffrer la crise / Kevin Phillips
PermalinkComme assistante sociale, comment valoriser une coordination qui permette une meilleure réponse au bien-être des personnes âgées au Val du Héron ? / Anne-Sophie Wirard
PermalinkComment l'accompagnement proposé par la maison de soins psychiatriques Sanatia soutient-il le rétablissement du résident ? / Judith Devaux
PermalinkComment accompagner les adultes présentant une déficience intellectuelle, vivant en institution et sous curatelle, pour favoriser leur autodétermination ? / Clothilde Ghyselinck
PermalinkComment accompagner les enfants témoins de conflits parentaux ? L’exemple de l’assistant social en SAPSE / Emmeline Van Aster
PermalinkComment accompagner les jeunes et leurs familles, en tant que travailleur social, dans un centre de crise (non-mandaté au Grand-Duché de Luxembourg) ? / Noa Back
PermalinkComment accompagner des jeunes en rupture de liens familiaux en tant que travailleur social dans une AMO ? / Amandine Wille
PermalinkComment accompagner une personne porteuse d’une déficience intellectuelle dans l’émergence, l’élaboration et la mise en place de son projet personnel ? / Eva Lecocq
PermalinkComment accompagner socialement les personnes en situation d'isolement au sein d'un service de neurologie d'une clinique de revalidation ? / Gaëlle Christiny
PermalinkComment accrocher des décrochés ? Quels sont les paramètres que doit prendre en compte un responsable d’un projet d’accrochage scolaire dans une Centre d’Accueil spécialisé (CAS) ? / Damiano Di Stazio
PermalinkComment une AMO, au travers de ses projets, participe-t-elle à un accrochage scolaire et social efficace ? Le point sur de nouvelles pratiques sociales innovantes / Antoine Vellande
PermalinkComment l'appartenance à deux familles influence-t-elle l'attachement d'un enfant accueilli ? / Lisa Conrardy
PermalinkComment l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir permet-elle au citoyen de prendre une place dans la société à partir de l'accompagnement d'un assistant social ? / Laure-Anne Guillaume
PermalinkComment une ASBL peut-elle travailler sa communication pour mobiliser un public étudiant autour de valeurs de consommation responsable ? Analyse de la coopérative à finalité sociale Paysans-Artisans à Namur / Maureen Macoir
PermalinkComment l'assistant(e) social(e) peut-il(elle) réfléchir à l'implication des personnes handicapées dans la gestion des tâches administratives? / Delphine Lhoste
PermalinkComment l'assistant de justice peut-il soutenir la désistance du justiciable ? / Thomas Blondiau
PermalinkComment l’assistant social en centre psycho-médico-social, peut-il soutenir le jeune face à la pression scolaire et/ou familiale ? / Mathilde Heraly
PermalinkComment l'assistant social à la Clinique de la Forêt de Soignes peut-il mettre en place un accompagnement dans le projet de sortie du patient ? / Béthanie Ray
PermalinkComment l'assistant social "définit-il" sa fonction au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans un hôpital de revalidation ? / Amélie Legrand
PermalinkComment un assistant social en milieu hospitalier psychiatrique peut-il aider un patient à développer son autonomie en vue de sa sortie? / Irène Carnoy
PermalinkComment l’assistant social participe-t-il au maintien d’un accueil de qualité pour les enfants… même en temps de pandémie ? / Marie Wouters
PermalinkComment l’assistant social peut-il accompagner des personnes toxicomanes afin de limiter les conséquences liées à leur consommation ? / Maïté Deprez
PermalinkComment un assistant social peut-il accompagner, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, un enfant et sa famille lors d’une hospitalisation dans un centre neurologique ? / Morgane Sacre
PermalinkComment un assistant social peut-il amener les personnes souffrant de troubles psychiatriques et leur famille à travailler ensemble et quelles sont les limites d’une telle approche ? / Lynne Vandermeulen
PermalinkComment l'assistant social peut-il contribuer avec les autres acteurs à plus d'humanisation dans le secteur hospitalier ? / Quentin Lérinck
PermalinkComment l’assistant social peut-il prendre en charge la problématique des grossesses adolescentes en Belgique ? / Lydwine Duray
PermalinkComment un assistant social de première ligne peut-il prendre au mieux en compte des situations d’alcoolisme chez les bénéficiaires d’un CPAS ? / Alice Modard
PermalinkComment l’assistant social au sein d’une maison de repos, peut-il accompagner des personnes vieillissantes, souffrant de solitude et avec l’envie de mourir ? / Elisa Vanhee
PermalinkComment un Assistant Social, au sein d'une Maison de Repos et de Soins, peut-il proposer un accompagnement de qualité auprès des personnes âgées et de leur entourage lorsqu'il y a une coupure de liens sociaux ? / Sarah Pisnière
PermalinkComment l’assistant social, en tant que membre d’une équipe pluridisciplinaire travail-t-il à réduire l’exclusion sociale que vivent les malades atteints de schizophrénie ? / Sonia Hentati
PermalinkComment un assistant social travaillant dans une ASBL dont l’intégration des primo-arrivants et le « vivre-ensemble » sont les moteurs peut-il œuvrer à une société multiculturelle ? / Jonathan Van Nuijs
PermalinkComment un assistant social travaillant au sein d’un service résidentiel peut-il, à travers ses interventions, contribuer à l’épanouissement de la personne handicapée mentale profonde ? / Aurore Soto Maldonado
PermalinkComment une assistante sociale dans un service ambulatoire peut-elle accompagner des femmes enceintes en grande précarité ? / Marie Tricot
PermalinkComment l'assistante sociale peut-elle contribuer à répondre à la question de la solitude des personnes âgées en maisons de repos ? / Diane de Vogeleer
PermalinkComment l’assistante sociale peut-elle mettre en place un accompagnement individualisé et favoriser le pouvoir d’agir des usagers dans le cadre d’un projet individualisé d’intégration sociale ? / Anne Ducouroir
PermalinkComment une assistante sociale au sein d’une équipe multidisciplinaire peut-elle accompagner un enfant en situation de déficience intellectuelle vers une vie autonome ? / Dorianne Fortes
PermalinkComment les assistantes sociales s’ajustent-elles dans la durée, dans un milieu psychiatrique ? / Bérengère Juvent
PermalinkComment le bien-être de l'enfant est-il pris en compte dans la décision d'une mesure de placement dans la protection de la jeunesse ? / Maïna Blondiau
PermalinkComment le Centre de Jour Roi Baudouin peut-il promouvoir l’autonomie et l’autodétermination des personnes en situation de handicap ayant des difficultés de communication ? / Ella Dürnholz
PermalinkComment les Centres de Planning Familial ont-ils organisé la fonction de Responsable de la Gestion Journalière qui doit concilier le décret de 2014, le Code des Sociétés et Associations (CSA) et la réalité de terrain ? / Marie Labar
PermalinkComment la communication et ses théories peuvent constituer un levier pour créer un espace de parole sain et protégé avec des personnes en situation de handicap ? / Sioban Loridan
PermalinkComment comprendre et accompagner les personnes victimes de violences entre partenaires tout en prenant en considération les différents impacts sur les enfants ? / Malak Jellouli
PermalinkComment comprendre et cerner le rôle du travailleur social au sein de la Mutualité Chrétienne de la province de Namur ? / Jessica Appelmans
PermalinkComment comprendre le degré de disqualification chez les bénéficiaires de l'enseignement spécialisé ? / Mia Soenen
PermalinkComment comprendre le développement des compétences psychosociales des demandeurs d’emploi en formation auprès d’un organisme public tel que le FOREM ? / Laëtitia Coussement
PermalinkComment comprendre que des travailleurs d’une EM2B, issus du champ psychiatrique et des personnes en souffrance psychiatrique initialement nondemandeuses d’aide parviennent à se rencontrer : que mobilisent ces travailleurs sociaux « militants » et qu’en perçoivent ces personnes ? / Marie-Céline Peeterbroeck
PermalinkComment concevoir la pratique du travailleur social face au vieillissement des personnes handicapées en Service Résidentiel de Nuit pour Adultes ? / Alicia Fairon
PermalinkComment concilier l'approche formelle et l'approche informelle, dans le souci d'enrichir notre méthodologie du travail social ? / Roqaya Oulad Abdellah
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