Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Chronique sociale
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Lyon
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Abécédaire du management bien-traitant / Véronique Salvi
Titre : Abécédaire du management bien-traitant Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Salvi Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Collection : Savoir Communiquer num. 2e édition Importance : 1 vol. (96 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-378-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Bientraitance # Cadres de santé # Dynamique des groupes # Éthique du travail # Gestion d'entreprise # Organisation du travail # Personnel -- Direction # Personnel -- Motivation # Relations humaines # Risques psychosociaux # Travail et vie personnelle # Travail:Conditions de travail # Travail:Flexibilité du travailIndex. décimale : OG1 Management Résumé : "Comment concilier, réconcilier, management et bien-traitance ? Investir sur l'humain, c'est-à-dire sur les compétences et l'implication de chacun est un défi quotidien. La réalité économique est prégnante dans tous les secteurs d'activité, y compris le secteur de l'enfance et du soin. Il existe malgré tout une marge de manoeuvre pour le manager et il peut concrètement influer sur la qualité du service rendu par un management bien-traitant. Cet abécédaire permet à chaque manager de réfléchir sur ce thème du management et de la bien-traitance au gré de ses questionnements. Les nombreux allers-retours entre théorie et pratique donnent un éclairage particulier aux pratiques. Alors, êtes-vous un manager bien-traitant ? Souhaiter l'être est déjà un grand objectif ! À vous de jouer !" Note de contenu : Préface / Introduction : Du soin à l'encadrement à prendre soin : trajectoire professionnelle / Acteur/Analyse stratégique / Bientraitance / Connaissance/Compétences/Cadre pédagogue (analyse réflexive, alternance) - Conduite du changement - Conflit / Dynamique de groupe / Egalité ou équite - Equipe - Eveil du tout-petit et management bientraitant / Formation / Gestion / Honnêteté / Intergénérationnel, management intergénérationnel / Joie / Kangourou / Légitimité / Management - Mintzberg - Motivation / Neurosciences / Observation - Objectifs / Pouvoir - Projet / Qualité, démarche qualité / Reconnaissance / Styles de management - Sens / Travail et risques psychosociaux / Uniformité / Vision stratégique / Winnicott / Xénon / Yoga / Zone d'incertitude / Bibliographie p.94 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38562 Abécédaire du management bien-traitant [texte imprimé] / Véronique Salvi . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 1 vol. (96 p.) ; 22 cm. - (Savoir Communiquer; 2e édition) .
ISBN : 978-2-36717-378-8
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Bientraitance # Cadres de santé # Dynamique des groupes # Éthique du travail # Gestion d'entreprise # Organisation du travail # Personnel -- Direction # Personnel -- Motivation # Relations humaines # Risques psychosociaux # Travail et vie personnelle # Travail:Conditions de travail # Travail:Flexibilité du travailIndex. décimale : OG1 Management Résumé : "Comment concilier, réconcilier, management et bien-traitance ? Investir sur l'humain, c'est-à-dire sur les compétences et l'implication de chacun est un défi quotidien. La réalité économique est prégnante dans tous les secteurs d'activité, y compris le secteur de l'enfance et du soin. Il existe malgré tout une marge de manoeuvre pour le manager et il peut concrètement influer sur la qualité du service rendu par un management bien-traitant. Cet abécédaire permet à chaque manager de réfléchir sur ce thème du management et de la bien-traitance au gré de ses questionnements. Les nombreux allers-retours entre théorie et pratique donnent un éclairage particulier aux pratiques. Alors, êtes-vous un manager bien-traitant ? Souhaiter l'être est déjà un grand objectif ! À vous de jouer !" Note de contenu : Préface / Introduction : Du soin à l'encadrement à prendre soin : trajectoire professionnelle / Acteur/Analyse stratégique / Bientraitance / Connaissance/Compétences/Cadre pédagogue (analyse réflexive, alternance) - Conduite du changement - Conflit / Dynamique de groupe / Egalité ou équite - Equipe - Eveil du tout-petit et management bientraitant / Formation / Gestion / Honnêteté / Intergénérationnel, management intergénérationnel / Joie / Kangourou / Légitimité / Management - Mintzberg - Motivation / Neurosciences / Observation - Objectifs / Pouvoir - Projet / Qualité, démarche qualité / Reconnaissance / Styles de management - Sens / Travail et risques psychosociaux / Uniformité / Vision stratégique / Winnicott / Xénon / Yoga / Zone d'incertitude / Bibliographie p.94 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38562 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité OG1 SAL AB Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Accompagnement des personnes âgées avec l'approche centrée sur la personne / Marlis Pörtner
Titre : Accompagnement des personnes âgées avec l'approche centrée sur la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlis Pörtner, Auteur ; Odile Zeller, Traducteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2012 Collection : Comprendre les personnes Importance : 1 vol. (112 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-928-2 Note générale : Bibliogr. pp. 110-112. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : TS
Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. # Psychothérapie:Psychothérapie non directiveIndex. décimale : AG3 Accompagnement des personnes âgées Note de contenu : Sommaire
1. Devenir vieux, quelle étrange expérience: quelques réflexions personnelles / 2. Les fondements de l'accompagnement centré sur la personne / 3. Sept principes pour l'accompagnement des personnes âgées / 4. Qu'est-ce qu compte au quotidien? / 5. Compétences professionnelles et personnelles / 6. Aspects particuliers de l'accompagnement des personnes âgées / 7. Différentes réalités / 8. Perspectives / 9. Les personnes atteintes d'un handicap mental vieillissent elles aussiPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17916 Accompagnement des personnes âgées avec l'approche centrée sur la personne [texte imprimé] / Marlis Pörtner, Auteur ; Odile Zeller, Traducteur . - Lyon : Chronique sociale, 2012 . - 1 vol. (112 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-928-2
Bibliogr. pp. 110-112.
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : TS
Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. # Psychothérapie:Psychothérapie non directiveIndex. décimale : AG3 Accompagnement des personnes âgées Note de contenu : Sommaire
1. Devenir vieux, quelle étrange expérience: quelques réflexions personnelles / 2. Les fondements de l'accompagnement centré sur la personne / 3. Sept principes pour l'accompagnement des personnes âgées / 4. Qu'est-ce qu compte au quotidien? / 5. Compétences professionnelles et personnelles / 6. Aspects particuliers de l'accompagnement des personnes âgées / 7. Différentes réalités / 8. Perspectives / 9. Les personnes atteintes d'un handicap mental vieillissent elles aussiPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17916 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité AG3 POR AC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Sorti jusqu'au 13/05/2024 Accompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité / Denis Vaginay
Titre : Accompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Vaginay, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1997 Collection : Comprendre les personnes; synthèse Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-302-0 Prix : 21,07 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Handicap mental
TS
Déficience intellectuelle:Trisomie 21Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "La trisomie 21 est une affection familière à chacun. Elle occupe une petite place dans nos mémoires, comme ces comptines enfantines que l'on connaît sans jamais les avoir apprises. Pourtant, lorsqu'un bébé trisomique surgit dans la vie de parents bouleversés, leurs certitudes s'effondrent pour faire place à une interrogation angoissée.
La trisomie touche, elle émeut ou elle brise. Elle provoque une relation particulière. La manière d'aider un trisomique dépend des caractéristiques de cette relation et du contexte culturel. Dès sa naissance, le trisomique pose radicalement la question de l'altérité à quiconque communique avec lui. Cette question, il la porte dans son corps.
Ce livre s'interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps. Il nous permet de cheminer depuis l'origine mongolienne jusqu'aux projets éducatifs cohérents.
Il cherche à dépasser les savoirs sécurisants mais souvent trompeurs pour favoriser la rencontre de chacun de nous avec un autre, un inconnu qui se trouve être trisomique. c'est dans cette rencontre rendue possible par l'abandon des idées préconçues que le sujet trisomique peut se construire et trouver son identité."Note de contenu : Table des matières
1. Trisomie 21 et société / 2. La rencontre et l'environnement immédiat / 3. La prise en charge / 4. Autour du trisomiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5119 Accompagner l'enfant trisomique : Trisomie 21 et quête d'identité [texte imprimé] / Denis Vaginay, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 1997 . - 239 p.. - (Comprendre les personnes; synthèse) .
ISBN : 978-2-85008-302-0 : 21,07
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Handicap mental
TS
Déficience intellectuelle:Trisomie 21Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "La trisomie 21 est une affection familière à chacun. Elle occupe une petite place dans nos mémoires, comme ces comptines enfantines que l'on connaît sans jamais les avoir apprises. Pourtant, lorsqu'un bébé trisomique surgit dans la vie de parents bouleversés, leurs certitudes s'effondrent pour faire place à une interrogation angoissée.
La trisomie touche, elle émeut ou elle brise. Elle provoque une relation particulière. La manière d'aider un trisomique dépend des caractéristiques de cette relation et du contexte culturel. Dès sa naissance, le trisomique pose radicalement la question de l'altérité à quiconque communique avec lui. Cette question, il la porte dans son corps.
Ce livre s'interroge sur les liens qui ont uni les trisomiques à leur famille et à la société au fil du temps. Il nous permet de cheminer depuis l'origine mongolienne jusqu'aux projets éducatifs cohérents.
Il cherche à dépasser les savoirs sécurisants mais souvent trompeurs pour favoriser la rencontre de chacun de nous avec un autre, un inconnu qui se trouve être trisomique. c'est dans cette rencontre rendue possible par l'abandon des idées préconçues que le sujet trisomique peut se construire et trouver son identité."Note de contenu : Table des matières
1. Trisomie 21 et société / 2. La rencontre et l'environnement immédiat / 3. La prise en charge / 4. Autour du trisomiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5119 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA3 VAG AC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre Don et Dépendance / Eliane Marroc
Titre : Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre Don et Dépendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Marroc Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : L'essentiel Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-672-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Economie domestique # SurendettementIndex. décimale : EC2 Crédits / Dettes Résumé : "Que représente l'argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ?
Quel rapport établissent les personnes avec l'argent ?
Comment et pourquoi des dettes se constituent-elles ?
Quels rapports de genre existent face à l'argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du couple et de la famille ?
Quel rôle joue l'argent dans une relation d'aide ?
C'est, dans ce contexte, que l'accompagnement prend toute sa place en permettant à la personne de prendre conscience de ses possibilités, de ses compétences pour pouvoir maîtriser ses dettes et ainsi se ré-inscrire dans la société. Ce jeu relationnel contribue au rétablissement de la dignité humaine."Note de contenu : Sommaire
1. Les significations sociales et symboliques de l'argent / 2. L'argent et le genre / 3. L'argent et le service social / 4. Argent et histoires de viePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30704 Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre Don et Dépendance [texte imprimé] / Eliane Marroc . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 1 vol. (124 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-672-7
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Economie domestique # SurendettementIndex. décimale : EC2 Crédits / Dettes Résumé : "Que représente l'argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ?
Quel rapport établissent les personnes avec l'argent ?
Comment et pourquoi des dettes se constituent-elles ?
Quels rapports de genre existent face à l'argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du couple et de la famille ?
Quel rôle joue l'argent dans une relation d'aide ?
C'est, dans ce contexte, que l'accompagnement prend toute sa place en permettant à la personne de prendre conscience de ses possibilités, de ses compétences pour pouvoir maîtriser ses dettes et ainsi se ré-inscrire dans la société. Ce jeu relationnel contribue au rétablissement de la dignité humaine."Note de contenu : Sommaire
1. Les significations sociales et symboliques de l'argent / 2. L'argent et le genre / 3. L'argent et le service social / 4. Argent et histoires de viePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30704 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EC2 MAR AC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Accompagner les parentalités : le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention / Christiane Bopp-Limoge
Titre : Accompagner les parentalités : le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Bopp-Limoge Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Collection : Comprendre les personnes Importance : 1 vol. (255 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-049-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action sociale:Action sociale -- Evaluation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Rôle parental # SystémiqueIndex. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention
Le MOSIPE®, Modèle d'observation systémique des interactions parents et enfants, propose la classification du recueil des observations interactionnelles selon trois critères : existence de Plaisir Partagé, d'Estime de Soi, d'Attention aux Besoins dans les interactions. Son utilisation est pertinente pour accompagner la parentalité de parents d'enfants de tous âges, dans des circonstances variées, et par des professionnels issus tant de l'éducatif, que du social, ou du domaine soignant.
Le MOSIPE® est aussi conçu pour l'évaluation de situations inquiétantes sans que des faits avérés de maltraitance ou de non-bientraitance soient repérés. Car les dimensions étudiées sont essentielles pour évaluer la capacité d'un système à faire face à des événements dangereux ou potentiellement dangereux et à se prémunir des répétitions délétères. Dans ces contextes il permet d'organiser la réflexion, la prise de décision, puis l'évaluation des mesures prises.
Prolongements :
Le MOSIPE®, modèle systémique de flexibilisation des transactions, conçu initialement pour l'accompagnement de la parentalité et des systèmes familiaux est utilisable bien entendu dans d'autres systèmes humains : par exemple relation professionnel-enfant en halte-garderie, relations au sein d'une équipe professionnelle, d'une institution, d'une équipe sportive, d'une association de bénévoles."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24417 Accompagner les parentalités : le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention [texte imprimé] / Christiane Bopp-Limoge . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 1 vol. (255 p.) ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-36717-049-7
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Action sociale:Action sociale -- Evaluation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Rôle parental # SystémiqueIndex. décimale : FA7 Accompagnement de la famille Résumé : "Le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention
Le MOSIPE®, Modèle d'observation systémique des interactions parents et enfants, propose la classification du recueil des observations interactionnelles selon trois critères : existence de Plaisir Partagé, d'Estime de Soi, d'Attention aux Besoins dans les interactions. Son utilisation est pertinente pour accompagner la parentalité de parents d'enfants de tous âges, dans des circonstances variées, et par des professionnels issus tant de l'éducatif, que du social, ou du domaine soignant.
Le MOSIPE® est aussi conçu pour l'évaluation de situations inquiétantes sans que des faits avérés de maltraitance ou de non-bientraitance soient repérés. Car les dimensions étudiées sont essentielles pour évaluer la capacité d'un système à faire face à des événements dangereux ou potentiellement dangereux et à se prémunir des répétitions délétères. Dans ces contextes il permet d'organiser la réflexion, la prise de décision, puis l'évaluation des mesures prises.
Prolongements :
Le MOSIPE®, modèle systémique de flexibilisation des transactions, conçu initialement pour l'accompagnement de la parentalité et des systèmes familiaux est utilisable bien entendu dans d'autres systèmes humains : par exemple relation professionnel-enfant en halte-garderie, relations au sein d'une équipe professionnelle, d'une institution, d'une équipe sportive, d'une association de bénévoles."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24417 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA7 BOP AC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle / Christine Vander Borght
PermalinkAccueil familial et éducation / Carole-Anne Eschenazi
PermalinkActeurs dans la ville, acteur dans sa vie. / Christiane Bopp-Limoge
PermalinkAnalyse de la pratique et petite enfance : soutenir la réflexivité des équipes / Marie-Paule Thollon-Behar
PermalinkApprendre l'autonomie, apprendre la socialisation / Marie-Agnès Hoffmans-Gosset
PermalinkApproche psychoéducative et éducation / Carole-Anne Eschenazi
PermalinkArt et lien social. Des pratiques artistiques : pédagogie, créativité et handicap / Gérard Bonnefon
PermalinkL'art à la rencontre de l'autre : pratiques partenariales auprès d'enfants et d'adultes en situation d'exclusion / Martine Meirieu ; Catherine Hurtig-Delattre
PermalinkAttachement et éducation / Carole-Anne Eschenazi
PermalinkAutoformation et connaissance de soi / Pascal Galvani
PermalinkL'avortement et le lien maternel : une autre écoute de l'interruption volontaire de grossesse / Isabelle Tamian-Kunegel
PermalinkLe chez-soi à l'épreuve des pratiques professionnelles : acteurs de l'habitat et de l'aide à domicile / Pascal Dreyer
PermalinkAu coeur de la prison, la médiation familiale / Elisabeth Schmitlin
PermalinkCombattre les exclusions : aux sources de nos engagements / Michel Falise
PermalinkCommuniquer avec des adultes âgés : "La ""Clé des Sens""" / Martine Perron
PermalinkComprendre les chemins de la délinquance : réflexions sur les causes du phénomène criminel / Jean-Pierre Bedou
PermalinkComprendre l'économie politique / Yves de Wasseige
PermalinkComprendre la formation des adultes : mots-clés, textes et auteurs / Françoise Delasalle
PermalinkComprendre la psychiatrie communautaire : L'expérience de Santé Mentale et Communautés. Travail social et santé mentale / Henri Lasserre
PermalinkConduire un audit à visée participative : établissements scolaires, services, associations... / Angeline Aubert-Lotarski ; Michel Lecointe ; Blandine Maës ; Michel Rebinguet ; Michèle Saint-Jean
PermalinkConstruire des actions collectives : Développer des solidarités / Bernard Dumas
PermalinkConstruire la relation éducative : penser des méthodes d'action avec le groupe / Pascal Le Rest
PermalinkCulture et changement social : approche anthropologique / Daniel Mandon
PermalinkDans les coulisses du travail social : risques psychosociaux en travail social / Josiane Marie Régi
PermalinkDémocratiser les relations éducatives : la participation des enfants et des parents aux décisions familiales et collectives / Frédéric Jésu
PermalinkDévelopper l'éthique en travail social : solidarité et engagement associatif / René Baptiste
PermalinkDévelopper des pratiques communautaires en santé et développement local / Bernard Goudet
PermalinkDirecteur dans le social : témoignages à plusieurs voix de directeurs d'ESMS / Bernard Lemaignan
PermalinkDon et bientraitance : mobiliser les ressources fragiles / Philippe Poirier
PermalinkL'écoute : attitudes et techniques. L'écoute dans les relations humaines : parents, enseignants, formateurs, couples, éducateurs, thérapeutes... / Jean Artaud
PermalinkL'écoute centrée sur la personne : principes et pratique en relation d'aide / Michel Hermier
PermalinkA l'écoute du symptôme IVG : accompagner la relation / Bernadette Avon
PermalinkEcouter, comprendre, encourager : l'approche centrée sur la personne / Marlis Pörtner
PermalinkL'éducation spécialisée : fondements, pédagogies, perspectives / Gérard Bonnefon
PermalinkEtre bénévole : motivation - engagement - reconnaissance / Pascal Dreyer
PermalinkL'expertise sociale : la définir pour l'agir ? / Régis Robin
PermalinkFamilles et professionnels de l'action sociale : éduquer ensemble / Fondation d'Auteuil
PermalinkLa gestion de l'agressivité en institution / Jean-Max Ferey
PermalinkGuide l'animateur de groupes / Charles Maccio
PermalinkL'Impact familial de la maladie d'Alzheimer : comprendre pour accompagner / Thierry Darnaud
PermalinkL'interdisciplinarité au service du travail social / Gilles Allières
PermalinkIntervenir auprès des enfants en situation de rue / Laurent Ott
PermalinkIntervenir en milieu familial / Gabrielle Larocque
PermalinkL'intervention du travailleur social : Dynamiser les pratiques / Philippe Weber
PermalinkJeunes et djihadisme : les conversions interdites / Denis Jeffrey
PermalinkMaladie d'Alzheimer : A l'écoute d'un langage / Louis Ploton
PermalinkManuel du responsable d'organisation sociale et éducative : clés pour une gestion participative / Michèle Garant ; Francis Tilman
PermalinkLes médiations du travail social : Contre l'exclusion, (re)construire les liens
PermalinkLe moment éducatif : le pouvoir d'agir au risque de la rencontre / Philippe Poirier
PermalinkMusique, thérapie et animation / Rivemale C.
PermalinkLes organisations face aux dysfonctionnements : Savoir les prévenir, les analyser et les gérer / Dominique Garnier
PermalinkPapa, maman, l'aide sociale et moi : accompagner l'enfant et sa famille / Brigitte Peuziat
PermalinkParier sur la réciprocité : vivre la solidarité / Claire Héber-Suffrin
PermalinkPetit lexique pour l'usage du travailleur social : conseils aux travailleurs sociaux et aux bénéficiaires du travail social / Thierry Darnaud
PermalinkPhilosophie de la précarité : sortir de l'impuissance / Laurent Ott
PermalinkPhotolangage : communiquer en groupe avec des photographies. Présentation de la méthode / Claire Bélisle
PermalinkPhotolangage pour l'entretien individuel : orientation et évolution professionnelle. Pour faciliter la réflexion, les choix et la parole
PermalinkPhotolangage : travail et relations humaines ; pour mieux vivre son rapport au travail
PermalinkPNL et relation d'aide : les outils de la PNL pour les professionnels de l'accompagnement / Jean-Max Ferey
PermalinkPour réguler nos conflits : la non-violence. Une énergie, un savoir-faire, une culture / MAN - IFMAN (Mouvement pour une alternative non-violente - Institut de formation du MAN)
PermalinkLa pratique de la thérapie et de la relation d'aide dans l'Approche centrée sur la personne / Dave Mearns
PermalinkPratiquer le groupe d'accompagnement : une chance pour la personne, une nécessité sociale / Gérard Wiel
PermalinkLa pré-thérapie : le travail de contact dans l'approche centrée sur la personne ; accompagnement individuel et institutionnel pour les personnes aux capacités de contact altérées / Garry Prouty
PermalinkProstitution de mineures : trouver la juste distance / Bénédicte Lavaud-Legendre
PermalinkProtection de l'enfance et migrations : accompagner la construction des identités / Jocelyne Allain-Vovard
PermalinkRéaliser un projet accueil petite enfance : du projet d'établissement au projet pédagogique / Christine Schuhl
PermalinkRéinvestir l'humain : individus, collectifs, sociétés / Bruno Mattéi
PermalinkLa relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider / Luc Tremblay
PermalinkLa relation à l'autre : l'Implication Distanciée (ID) / Myriam Germain-Thiant
PermalinkÀ la rencontre des milieux de pauvreté : de la relation personnelle à l'action collective / Patrick Brun
PermalinkRésoudre ses conflits par la médiation / Jacques Lalanne
PermalinkLa responsabilité humaine du management : Manuel à l'usage des travailleurs en quête de sens / Christian Gauffer
PermalinkUne sexualité pour les personnes handicapées : réalité, utopie ou projet ? / Denis Vaginay
PermalinkTous peuvent réussir ! : Partir des élèves dont on n'attend rien / Régis Félix
PermalinkTraité de stratégie à l'usage des travailleurs sociaux / Pascal Papillon
PermalinkTravail social autour du monde / Julien Boyé
PermalinkLe travail social : guide méthodologique / Louis Fèvre
PermalinkTravail social et réseau : Pourquoi ? Comment ? / John Cultiaux
PermalinkTravailler l'écrit et le mémoire professionnel en formation
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