Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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35 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Relation parent-enfant' ![Ne pas surligner les mots recherchés Ne pas surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
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Exemplaires (1)
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PER JDJ 271 (2008) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
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Exemplaires (1)
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PER JDJ 259 (2006) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
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[article]
Titre : |
L'enfant entre ses tourments et ses ressorts |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pluralité d'auteurs, Auteur |
Editeur : |
Namur [Belgique] : Institut Wallon pour la Santé Mentale (IWSM) |
Année de publication : |
2003 |
Article en page(s) : |
pp. 13-48 |
Note générale : |
Dossier |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Enfants # Familles # Psychologie # Relation mère-enfant # Thérapie TS Parents et enfants # Psychothérapie # Santé mentale
|
Mots-clés : |
Psychologie Enfant Santé mentale Relation mère-enfant Relation parent-enfant Accompagnement psychologique Famille Thérapie |
Résumé : |
"Les repères culturels sont en constante transformation, et l'absence de limites éducatives, de modèles de référence, l'indifférenciation des générations, l'absence de soutien par la famille élargie, ... participent à la production d'un malaise sociétal. Celui-ci se traduit notamment dans la violence observée chez de jeunes enfants, dans les troubles précoces des apprentissages, ... Les parents sont souvent "dépassés" et il arrive qu'ils consultent le psy pour apprendre à être parents." |
Note de contenu : |
Un regard sur les changements en pédopsychiatrie - "A l'aube de la vie..." - Accompagnement psychologique spécialisé et "psychiatrie périnatale" - La psychomotricité relationnelle : un décodeur du vécu du petit enfant - Réseau familial, réseau de professionnels et prévention précoce - FIL-à-FIL - Un soin de la relation mère-enfant et parents-enfant - Une aire intermédiaire entre réalité interne et réalité externe - Un travail au carrefour de l'hospitalier et de l'ambulatoire - Le projet "Espace Entre-Deux" - Compétences associées - L'accueil, déracinement ou projet de vie? - L'environnement scolaire en pleine ébulition - Apprendre, mais encore? - En écho au maisons ouvertes: un projet de fédération - Repères bibliographiques |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10135 |
in Confluences > 3 (sept 2003) . - pp. 13-48
[article] L'enfant entre ses tourments et ses ressorts [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Namur (Rue Henri Lemaître, 78, 5000, Belgique) : Institut Wallon pour la Santé Mentale (IWSM), 2003 . - pp. 13-48. Dossier Langues : Français ( fre) in Confluences > 3 (sept 2003) . - pp. 13-48
Catégories : |
Cardijn Enfants # Familles # Psychologie # Relation mère-enfant # Thérapie TS Parents et enfants # Psychothérapie # Santé mentale
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Mots-clés : |
Psychologie Enfant Santé mentale Relation mère-enfant Relation parent-enfant Accompagnement psychologique Famille Thérapie |
Résumé : |
"Les repères culturels sont en constante transformation, et l'absence de limites éducatives, de modèles de référence, l'indifférenciation des générations, l'absence de soutien par la famille élargie, ... participent à la production d'un malaise sociétal. Celui-ci se traduit notamment dans la violence observée chez de jeunes enfants, dans les troubles précoces des apprentissages, ... Les parents sont souvent "dépassés" et il arrive qu'ils consultent le psy pour apprendre à être parents." |
Note de contenu : |
Un regard sur les changements en pédopsychiatrie - "A l'aube de la vie..." - Accompagnement psychologique spécialisé et "psychiatrie périnatale" - La psychomotricité relationnelle : un décodeur du vécu du petit enfant - Réseau familial, réseau de professionnels et prévention précoce - FIL-à-FIL - Un soin de la relation mère-enfant et parents-enfant - Une aire intermédiaire entre réalité interne et réalité externe - Un travail au carrefour de l'hospitalier et de l'ambulatoire - Le projet "Espace Entre-Deux" - Compétences associées - L'accueil, déracinement ou projet de vie? - L'environnement scolaire en pleine ébulition - Apprendre, mais encore? - En écho au maisons ouvertes: un projet de fédération - Repères bibliographiques |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10135 |
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Exemplaires (1)
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PER COF 3 (2003) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
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[article]
Titre : |
Les enfants de pères détenus |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Ghislaine Weissgerber, Directeur de la recherche ; Isabelle Delens-Ravier, Directeur de la recherche |
Editeur : |
Bruxelles (Schaerbeek) : Service social dans le monde |
Année de publication : |
2006 |
Article en page(s) : |
pp. 6-116 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Détenus / Détention # Familles # Incarcération # Père TS Parents et enfants # Rôle parental
|
Mots-clés : |
Incarcération Détenu Père Parentalité Relation parent-enfant Famille |
Résumé : |
"Ce n° propose une réflexion autour de l'accompagnement de la relation familiale et plus particulièrement des enfants quand le père est détenu. Le présupposé éthique initial est l'intérêt de l'enfant, entendu comme la nécessité d'une présence continue de parents responsables auprès de lui. Cette prise de position renvoie une question fondamentale: tenant compte du caractère morbide du contexte carcéral, comment maintenir une relation digne entre l'enfant et son père détenu? Cela implique de réfléchir à la question générale de l'emprisonnement mais aussi d'aborder plus précisément celle de la mise en place de dispositifs permettant d'aborder plus précisément celle de la mise en place de dispositifs permettant la rencontre." |
Note de contenu : |
Les enfants de pères détenus (G. Weissgerber) / Droits des détenus et protection de la vie familiale (D. Kaminski) / Le lien social à l'épreuve de l'incarcération: les maisons d'arrêt en France (G. Chantraine) / Relations familiales - prison - société: regard systémique (D. Alles) / L'impact transgénérationnel de l'incarcération d'un parent (A. Bouregba) / "Lien" familial et détention en Communauté française de Belgique (I. Delens-Ravier) / Incarcération: pères et enfants en risque de rupture (Ch. Zaouche-Gaudron) / Un programme "père-enfant" offert en centre de réinsertion sociale (D. Lafortune, M. Barrette, N. Brunelle) / Les enjeux du maintien d'une relation "enfant-parent détenu" (M. Vacheret, N. Lalonde) / Synthèse d'une recherche / Questions éthiques autour d'une relation père-enfant (C. Bert) |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12383 |
in Les politiques sociales > 3-4 (2006) . - pp. 6-116
[article] Les enfants de pères détenus [texte imprimé] / Ghislaine Weissgerber, Directeur de la recherche ; Isabelle Delens-Ravier, Directeur de la recherche . - Bruxelles (Schaerbeek) : Service social dans le monde, 2006 . - pp. 6-116. Langues : Français ( fre) in Les politiques sociales > 3-4 (2006) . - pp. 6-116
Catégories : |
Cardijn Détenus / Détention # Familles # Incarcération # Père TS Parents et enfants # Rôle parental
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Mots-clés : |
Incarcération Détenu Père Parentalité Relation parent-enfant Famille |
Résumé : |
"Ce n° propose une réflexion autour de l'accompagnement de la relation familiale et plus particulièrement des enfants quand le père est détenu. Le présupposé éthique initial est l'intérêt de l'enfant, entendu comme la nécessité d'une présence continue de parents responsables auprès de lui. Cette prise de position renvoie une question fondamentale: tenant compte du caractère morbide du contexte carcéral, comment maintenir une relation digne entre l'enfant et son père détenu? Cela implique de réfléchir à la question générale de l'emprisonnement mais aussi d'aborder plus précisément celle de la mise en place de dispositifs permettant d'aborder plus précisément celle de la mise en place de dispositifs permettant la rencontre." |
Note de contenu : |
Les enfants de pères détenus (G. Weissgerber) / Droits des détenus et protection de la vie familiale (D. Kaminski) / Le lien social à l'épreuve de l'incarcération: les maisons d'arrêt en France (G. Chantraine) / Relations familiales - prison - société: regard systémique (D. Alles) / L'impact transgénérationnel de l'incarcération d'un parent (A. Bouregba) / "Lien" familial et détention en Communauté française de Belgique (I. Delens-Ravier) / Incarcération: pères et enfants en risque de rupture (Ch. Zaouche-Gaudron) / Un programme "père-enfant" offert en centre de réinsertion sociale (D. Lafortune, M. Barrette, N. Brunelle) / Les enjeux du maintien d'une relation "enfant-parent détenu" (M. Vacheret, N. Lalonde) / Synthèse d'une recherche / Questions éthiques autour d'une relation père-enfant (C. Bert) |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12383 |
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Exemplaires (1)
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PER PSO 3-4 (2006) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
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PER HAN 97 (2003) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: quelles théories pour penser nos pratiques?
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: prenons le temps de vivre ensemble
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: approche systémique dans le champ social et judiciaire
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: les écueils de la relation thérapeutique
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: pour un partenariat entre parents et professionnels
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: une approche axée sur l'enfant
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: analyses et expériences internationales
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