Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Valoriser l’expertise des usagers en santé : le cas du projet « Patients-Formateurs » / Cassandre Dermience in Les politiques sociales, 3-4 (2022)
[article]
Titre : Valoriser l’expertise des usagers en santé : le cas du projet « Patients-Formateurs » Type de document : texte imprimé Auteurs : Cassandre Dermience Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 75-84 Note générale : Issu du dossier "Des usages de la recherche collaborative" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Patients -- Coopération # Personnel paramédical # Promotion de la santé # Recherche # Recherche -- Travail de groupe # Relations interprofessionnelles dans le domaine de la santé # Relations personnel médical-patient # Santé # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action # Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche # Services de santé # Travail collaboratifRésumé : "Aujourd’hui, les patients souhaitent que les soignants prennent en compte leurs objectifs de vie et de santé. Toutefois, les professionnels éprouvent parfois des difficultés à répondre à cette demande, car ils sont peu formés à cet aspect. En prenant appui sur le projet « Patients-Formateurs » que développe la LUSS depuis 2019, ainsi que sur différents témoignages, cet article explore comment de nouveaux outils méthodologiques dans l’enseignement permettent de faire émerger d’autres types de savoirs chez les professionnels." Note de contenu : Bibliographie p. 83 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-3-page-75.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35791
in Les politiques sociales > 3-4 (2022) . - p. 75-84[article] Valoriser l’expertise des usagers en santé : le cas du projet « Patients-Formateurs » [texte imprimé] / Cassandre Dermience . - 2022 . - p. 75-84.
Issu du dossier "Des usages de la recherche collaborative"
Langues : Français (fre)
in Les politiques sociales > 3-4 (2022) . - p. 75-84
Catégories : TS
Patients -- Coopération # Personnel paramédical # Promotion de la santé # Recherche # Recherche -- Travail de groupe # Relations interprofessionnelles dans le domaine de la santé # Relations personnel médical-patient # Santé # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action # Sciences sociales :Sciences sociales -- Recherche # Services de santé # Travail collaboratifRésumé : "Aujourd’hui, les patients souhaitent que les soignants prennent en compte leurs objectifs de vie et de santé. Toutefois, les professionnels éprouvent parfois des difficultés à répondre à cette demande, car ils sont peu formés à cet aspect. En prenant appui sur le projet « Patients-Formateurs » que développe la LUSS depuis 2019, ainsi que sur différents témoignages, cet article explore comment de nouveaux outils méthodologiques dans l’enseignement permettent de faire émerger d’autres types de savoirs chez les professionnels." Note de contenu : Bibliographie p. 83 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-3-page-75.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35791 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 3-4 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible