Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Titre : Les pratiques culturelles en Fédération Wallonie-Bruxelles : regards croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Dal ; François Demonty ; Justine Harzé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Observatoire des politiques culturelles (OPC) Année de publication : 2015 Collection : Etudes num. 5 Importance : 108 p. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Diffusion de la cultureIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "L’approche qualitative des pratiques culturelles de la population, préconisée dès 2006 dans les premiers travaux de l’Observatoire des politiques culturelles, était envisagée comme un vis-à-vis indispensable à l’enquête quantitative qui a été menée en 2008. En effet, si cette dernière nous propose une représentation statistique générale caractérisant la distribution sociale et spatiale des pratiques culturelles1 , elle reste cependant muette sur le sens que les individus donnent à leurs pratiques. Cette étude vient dès lors compléter notre regard, cherchant à identifier les différents facteurs qui amènent les personnes à participer à une activité culturelle. Il s’agissait notamment de mettre à jour les motivations, intérêts et bénéfices tirés de cette participation, de saisir les influences (famille, école, groupe de pairs…) ou les déclencheurs qui amènent à la pratique culturelle et, de manière plus globale, de situer ces pratiques dans le cadre de vie plus général des individus, soit leur vie privée, familiale, professionnelle ou sociale." Note de contenu : Sommaire
1. Introduction. Contexte, objet et méthodologie / 2. Comment se réfléchit la socialisation culturelle / 3. Des déplacements dans les formes de légitimité culturelle ? / 4. Des pratiques culturelles segmentées, un public de moins en moins fidèle / 5. La montée de la culture d'écran et ses effets sur l'offre culturelle / 6. Extension de l'offre culturelle et positionnement des acteurs / 7. S'investir culturellement / 8. Engagement et éducation permanente / 9. La ville comme terreau de la créativité culturelle et comme enjeu de l'intervention culturelle / 10. Du partenariat au territoire en passant par la médiation : diagnostics des opérateurs culturels / 11. Conclusion / 12. BibliographieEn ligne : https://opc.cfwb.be/fileadmin/sites/opc/uploads/documents/Midis_de_l_OPC/12_mai_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28805 Les pratiques culturelles en Fédération Wallonie-Bruxelles : regards croisés [texte imprimé] / Cynthia Dal ; François Demonty ; Justine Harzé . - Bruxelles (Belgique) : Observatoire des politiques culturelles (OPC), 2015 . - 108 p. ; 29 cm. - (Etudes; 5) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Diffusion de la cultureIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "L’approche qualitative des pratiques culturelles de la population, préconisée dès 2006 dans les premiers travaux de l’Observatoire des politiques culturelles, était envisagée comme un vis-à-vis indispensable à l’enquête quantitative qui a été menée en 2008. En effet, si cette dernière nous propose une représentation statistique générale caractérisant la distribution sociale et spatiale des pratiques culturelles1 , elle reste cependant muette sur le sens que les individus donnent à leurs pratiques. Cette étude vient dès lors compléter notre regard, cherchant à identifier les différents facteurs qui amènent les personnes à participer à une activité culturelle. Il s’agissait notamment de mettre à jour les motivations, intérêts et bénéfices tirés de cette participation, de saisir les influences (famille, école, groupe de pairs…) ou les déclencheurs qui amènent à la pratique culturelle et, de manière plus globale, de situer ces pratiques dans le cadre de vie plus général des individus, soit leur vie privée, familiale, professionnelle ou sociale." Note de contenu : Sommaire
1. Introduction. Contexte, objet et méthodologie / 2. Comment se réfléchit la socialisation culturelle / 3. Des déplacements dans les formes de légitimité culturelle ? / 4. Des pratiques culturelles segmentées, un public de moins en moins fidèle / 5. La montée de la culture d'écran et ses effets sur l'offre culturelle / 6. Extension de l'offre culturelle et positionnement des acteurs / 7. S'investir culturellement / 8. Engagement et éducation permanente / 9. La ville comme terreau de la créativité culturelle et comme enjeu de l'intervention culturelle / 10. Du partenariat au territoire en passant par la médiation : diagnostics des opérateurs culturels / 11. Conclusion / 12. BibliographieEn ligne : https://opc.cfwb.be/fileadmin/sites/opc/uploads/documents/Midis_de_l_OPC/12_mai_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28805 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU0 DAL PR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les projets artistiques et culturels de territoire : sens et enjeux d'un nouvel instrument d'action publique / Chloé Langeard in Informations sociales, 190 (Juillet - Août 2015)
[article]
Titre : Les projets artistiques et culturels de territoire : sens et enjeux d'un nouvel instrument d'action publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Langeard Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 64-72 Note générale : Issu du dossier "Arts, culture et cohésion sociale" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Diffusion de la culture # Politique culturelleRésumé : "Si, dans le modèle originel de la politique culturelle, la création artistique joue un rôle cardinal, la montée en puissance des collectivités territoriales dans les affaires culturelles change la donne. L’action culturelle est désormais appréhendée en tant que champ transversal de l’action publique structurant les territoires, comme en témoigne l’émergence de nouvelles formes d’intervention artistiques et culturelles. En quoi ces projets artistiques et culturels de territoire constituent-ils un nouvel instrument d’action publique ? Quels sont les nouveaux enjeux qu’ils posent aux acteurs qui participent de leur mise en œuvre ? Comment in fine l’évaluation telle qu’elle est pratiquée aujourd’hui est-elle mise à l’épreuve par ces actions in situ ?" En ligne : http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_190_0064 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21976
in Informations sociales > 190 (Juillet - Août 2015) . - p. 64-72[article] Les projets artistiques et culturels de territoire : sens et enjeux d'un nouvel instrument d'action publique [texte imprimé] / Chloé Langeard . - 2015 . - p. 64-72.
Issu du dossier "Arts, culture et cohésion sociale"
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 190 (Juillet - Août 2015) . - p. 64-72
Catégories : TS
Diffusion de la culture # Politique culturelleRésumé : "Si, dans le modèle originel de la politique culturelle, la création artistique joue un rôle cardinal, la montée en puissance des collectivités territoriales dans les affaires culturelles change la donne. L’action culturelle est désormais appréhendée en tant que champ transversal de l’action publique structurant les territoires, comme en témoigne l’émergence de nouvelles formes d’intervention artistiques et culturelles. En quoi ces projets artistiques et culturels de territoire constituent-ils un nouvel instrument d’action publique ? Quels sont les nouveaux enjeux qu’ils posent aux acteurs qui participent de leur mise en œuvre ? Comment in fine l’évaluation telle qu’elle est pratiquée aujourd’hui est-elle mise à l’épreuve par ces actions in situ ?" En ligne : http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_190_0064 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21976 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ISO 190 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Projets culturels et participation citoyenne : le rôle de l'animation et de la médiation en question / Françoise Liot
Titre : Projets culturels et participation citoyenne : le rôle de l'animation et de la médiation en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Liot, Directeur de la recherche ; Sophie Dargelos, Auteur ; Christian Maurel, Auteur ; Marie-Christine Bordeaux, Auteur ; Pierre Baracca, Auteur ; Fabrice Raffin, Auteur ; Catherine Piet-Burguès, Auteur ; Cécile Croce, Auteur ; Jean-Paul Fourmentraux, Auteur ; Jean-Paul Rathier, Auteur ; Laura Innocenti, Auteur ; Daniel Urrutiaguer, Auteur ; Hugues Bazin, Auteur ; Claude Escot, Auteur ; Perrine Boutin, Auteur ; Nathalie Montoya, Auteur ; Sarah Montero, Auteur ; Alexandra de Cauna, Auteur ; André Falcucci, Auteur ; Alain Lefebvre, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12576-6 Note générale : Textes issus du colloque tenu à Bordeaux les 26 et 27 janvier 2009 et organisé par l'ISIAT, Institut supérieur d'ingénieurs animateurs territoriaux
Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Animation # Socioculturel
TS
Culture # Diffusion de la culture # Politique culturelleIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "Comment penser aujourd'hui la relation du public à la culture? Cet ouvrage collectif se propose d'examiner les notions de démocratisation, de démocratie ou de diversité culturelles sur lesquelles se sont fondées et se (re)fondent aujourd'hui les idéaux de l'action culturelle. Il rend compte aussi d'un certain nombre de pratiques qui ont pour point commun d'engager la participation des habitants, des populations ou des personnes et ainsi d'interroger la notion même de public de la culture." Note de contenu : Sommaire
Avant-propos. Le travail de la culture dans la transformation sociale et politique (S. Dargelos)
Introduction. Art, culture et animation: de nouvelles articulations sont-elle possibles? (Fr. Liot)
1. Quelles représentations et quelles politiques de la culture? - Le travail de la culture: des concepts aux pratiques (Ch. Maurel) / "Il n'y a pas de public spécifique" (M.-Ch. Bordeaux) / Le sociologue et l'animateur ou l'observation et l'action (P. Baracca) / Une véritable diversité culturelle ressort des politiques culturelles en Europe (F. Raffin) / "L'art à la marge constitue-t-il un enjeu de société?" (C. Piet-Burguès)
2. Quels modes d'appropriation de la culture sont-elles possibles - Pratiques artistiques et pratiques d'animation: la portée du champ élargi des arts plastiques (C. Croce) / Art et expression citoyenne: les "Nouveaux Commanditaires" de la Fondation de France (J.-P. Fourmentraux) / Qu'est-ce qu'une action culturelle appropriée? De quelques enseignements à tirer du projet "Culture et Santé" réalisé par Script et l'Institut Bergonié à Bordeaux (J.-P. Rathier, L. Innocenti) / Résidences d'artistes et implications de la population locale: le cas du Forum du Blanc-Mesnil (D. Urrutiaguer)
3. Quelle place pour la participation dans les projets culturels? - Pour une pensée politique de la culture: l'exemple du Laboratoire d'Innovation Sociale par la Recherche-Action (H. Bazin) / Culture, science et participation citoyenne (Cl. Escot) / Les actions culturelles à visée pédagogique: de la difficulté de nommer. Le cas de l'éducation au cinéma (P. Boutin) / Des effets supposés des projets culturels sur la citoyenneté: généalogie et usages de quelques arguments dans les dispositifs de médiation culturelle (N. Montoya)
4. Comment prendre en compte la diversité culturelle? - Une politique à l'épreuve de la diversité culturelle: le cas de la ville de Bordeaux (S. Montero) / Le défi de l'interculturel pour l'animation professionnelle: le Maison des civilisations et de l'unité réunionnaise (A. de Cauna) / "Villes des Musiques du Monde": un dispositif qui veut lier culture, éducation populaire et animation... (A. Falcucci)
Conclusion. La culture au risque de la valeur d'échange (A. Lefebvre)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16628 Projets culturels et participation citoyenne : le rôle de l'animation et de la médiation en question [texte imprimé] / Françoise Liot, Directeur de la recherche ; Sophie Dargelos, Auteur ; Christian Maurel, Auteur ; Marie-Christine Bordeaux, Auteur ; Pierre Baracca, Auteur ; Fabrice Raffin, Auteur ; Catherine Piet-Burguès, Auteur ; Cécile Croce, Auteur ; Jean-Paul Fourmentraux, Auteur ; Jean-Paul Rathier, Auteur ; Laura Innocenti, Auteur ; Daniel Urrutiaguer, Auteur ; Hugues Bazin, Auteur ; Claude Escot, Auteur ; Perrine Boutin, Auteur ; Nathalie Montoya, Auteur ; Sarah Montero, Auteur ; Alexandra de Cauna, Auteur ; André Falcucci, Auteur ; Alain Lefebvre, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 1 vol. (221 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-296-12576-6
Textes issus du colloque tenu à Bordeaux les 26 et 27 janvier 2009 et organisé par l'ISIAT, Institut supérieur d'ingénieurs animateurs territoriaux
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Animation # Socioculturel
TS
Culture # Diffusion de la culture # Politique culturelleIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "Comment penser aujourd'hui la relation du public à la culture? Cet ouvrage collectif se propose d'examiner les notions de démocratisation, de démocratie ou de diversité culturelles sur lesquelles se sont fondées et se (re)fondent aujourd'hui les idéaux de l'action culturelle. Il rend compte aussi d'un certain nombre de pratiques qui ont pour point commun d'engager la participation des habitants, des populations ou des personnes et ainsi d'interroger la notion même de public de la culture." Note de contenu : Sommaire
Avant-propos. Le travail de la culture dans la transformation sociale et politique (S. Dargelos)
Introduction. Art, culture et animation: de nouvelles articulations sont-elle possibles? (Fr. Liot)
1. Quelles représentations et quelles politiques de la culture? - Le travail de la culture: des concepts aux pratiques (Ch. Maurel) / "Il n'y a pas de public spécifique" (M.-Ch. Bordeaux) / Le sociologue et l'animateur ou l'observation et l'action (P. Baracca) / Une véritable diversité culturelle ressort des politiques culturelles en Europe (F. Raffin) / "L'art à la marge constitue-t-il un enjeu de société?" (C. Piet-Burguès)
2. Quels modes d'appropriation de la culture sont-elles possibles - Pratiques artistiques et pratiques d'animation: la portée du champ élargi des arts plastiques (C. Croce) / Art et expression citoyenne: les "Nouveaux Commanditaires" de la Fondation de France (J.-P. Fourmentraux) / Qu'est-ce qu'une action culturelle appropriée? De quelques enseignements à tirer du projet "Culture et Santé" réalisé par Script et l'Institut Bergonié à Bordeaux (J.-P. Rathier, L. Innocenti) / Résidences d'artistes et implications de la population locale: le cas du Forum du Blanc-Mesnil (D. Urrutiaguer)
3. Quelle place pour la participation dans les projets culturels? - Pour une pensée politique de la culture: l'exemple du Laboratoire d'Innovation Sociale par la Recherche-Action (H. Bazin) / Culture, science et participation citoyenne (Cl. Escot) / Les actions culturelles à visée pédagogique: de la difficulté de nommer. Le cas de l'éducation au cinéma (P. Boutin) / Des effets supposés des projets culturels sur la citoyenneté: généalogie et usages de quelques arguments dans les dispositifs de médiation culturelle (N. Montoya)
4. Comment prendre en compte la diversité culturelle? - Une politique à l'épreuve de la diversité culturelle: le cas de la ville de Bordeaux (S. Montero) / Le défi de l'interculturel pour l'animation professionnelle: le Maison des civilisations et de l'unité réunionnaise (A. de Cauna) / "Villes des Musiques du Monde": un dispositif qui veut lier culture, éducation populaire et animation... (A. Falcucci)
Conclusion. La culture au risque de la valeur d'échange (A. Lefebvre)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16628 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité CU0 LIO PR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Sorti jusqu'au 07/02/2022 Quand la musique est bonne : le handicap psychique et ses représentations dans un quartier lillois (France) / Agnès d'Arripe in Les politiques sociales, 3-4 (Novembre 2018)
[article]
Titre : Quand la musique est bonne : le handicap psychique et ses représentations dans un quartier lillois (France) Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès d'Arripe ; Cédric Routier ; Damien Vanneste Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 63-76 Note générale : Issu du dossier "Art, médiation culturelle et territoires" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Art-thérapie # Diffusion de la culture # Handicapés:Handicapés psychiquesRésumé : "A partir d'effets inattendus apparus dans une recherche-action, cet article approche la culture musicale dans sa fonction pragmatique de médiation. La performativité de l'œuvre musicale, au prisme notamment de la notion d'objet relationnel (Fevry, 2015), est illustrée par sa capacité à faire lien entre différents acteurs du projet concerné. Celui-ci consistait à concevoir et lancer une émission de radio produite et animée par des personnes présentant un handicap psychique. Or l'œuvre musicale s'est révélée permettre à ces personnes d'exister personnellement et d'agir socialement, s'imposant dans la construction des relations et soutenant la pérennité de l'émission. Nous verrons aussi qu'elle interroge plus largement la problématique contemporaine du handicap, particulièrement concernant l'usage des classifications usuelles et les rapports entre chercheurs et chroniqueurs de l'émission." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2018-2-page-63.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27293
in Les politiques sociales > 3-4 (Novembre 2018) . - p. 63-76[article] Quand la musique est bonne : le handicap psychique et ses représentations dans un quartier lillois (France) [texte imprimé] / Agnès d'Arripe ; Cédric Routier ; Damien Vanneste . - 2018 . - p. 63-76.
Issu du dossier "Art, médiation culturelle et territoires"
Langues : Français (fre)
in Les politiques sociales > 3-4 (Novembre 2018) . - p. 63-76
Catégories : TS
Art-thérapie # Diffusion de la culture # Handicapés:Handicapés psychiquesRésumé : "A partir d'effets inattendus apparus dans une recherche-action, cet article approche la culture musicale dans sa fonction pragmatique de médiation. La performativité de l'œuvre musicale, au prisme notamment de la notion d'objet relationnel (Fevry, 2015), est illustrée par sa capacité à faire lien entre différents acteurs du projet concerné. Celui-ci consistait à concevoir et lancer une émission de radio produite et animée par des personnes présentant un handicap psychique. Or l'œuvre musicale s'est révélée permettre à ces personnes d'exister personnellement et d'agir socialement, s'imposant dans la construction des relations et soutenant la pérennité de l'émission. Nous verrons aussi qu'elle interroge plus largement la problématique contemporaine du handicap, particulièrement concernant l'usage des classifications usuelles et les rapports entre chercheurs et chroniqueurs de l'émission." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2018-2-page-63.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27293 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PSO 3-4 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quelle culture défendre ? / Pluralité d'auteurs in Esprit, 283 (mars - avril 2002)
[article]
Titre : Quelle culture défendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Françoise Tetard, Auteur ; Alfred Simon, Auteur ; Marc-Olivier Padis, Auteur Editeur : Paris : Esprit Article en page(s) : pp.34-357 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
Culture # Diffusion de la culture # MondialisationMots-clés : Culture Action culturelle Mondialisation Note de contenu : Table des matières
Les ambivalences de la culture de masse / Le noble et le vulgaire: une opposition intenable / L'individualisation des pratiques / Mondialisation et culture
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8242
in Esprit > 283 (mars - avril 2002) . - pp.34-357[article] Quelle culture défendre ? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Françoise Tetard, Auteur ; Alfred Simon, Auteur ; Marc-Olivier Padis, Auteur . - Paris : Esprit . - pp.34-357.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Esprit > 283 (mars - avril 2002) . - pp.34-357
Catégories : TS
Culture # Diffusion de la culture # MondialisationMots-clés : Culture Action culturelle Mondialisation Note de contenu : Table des matières
Les ambivalences de la culture de masse / Le noble et le vulgaire: une opposition intenable / L'individualisation des pratiques / Mondialisation et culture
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8242 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESP 283 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Quels outils le travailleur social a-t-il, à sa disposition, pour mener à bien le projet d’autonomie d’un établissement de santé mentale créole ? : Approche de la schizophrénie à La Réunion par une travailleuse sociale belge / Emilie Ferrière
PermalinkRadios associatives, des îlots de liberté dans le haut-parleur / Jehanne Bergé in Alter Echos, 507 (Décembre 2022)
PermalinkRegards croisés sur l'éducation permanente : 1921-1976 / ACCS
PermalinkPermalinkRelancer la machine à penser / Serge Boimare in Lien social, 1181 (17 au 30 mars 2016)
PermalinkRituels et droits culturels / Thibault Galland in Le journal de Culture & Démocratie, 56 (Août 2023)
PermalinkLe rôle de la médiation culturelle dans l’apprentissage de l’habitant / Joanne Jojczyk in Les politiques sociales, 3-4 (Novembre 2018)
PermalinkTerritoires de l’instrument musical : l’objet comme acteur éducatif / Alix Didier Sarrouy in Les politiques sociales, 3-4 (Novembre 2018)
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