Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Cultures du monde, unité ou diversité ? / Régis Meyran in Sciences humaines, 332 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Cultures du monde, unité ou diversité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Meyran Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Issu du dossier "Le basculement du monde 1990-2020" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Diffusion de la culture # Diversité culturelle # MondialisationRésumé : "En trente ans, la circulation des biens et des personnes s?est accélérée comme jamais. A-t-elle entraîné une uniformisation culturelle de la planète ? La réponse est ambivalente." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31569
in Sciences humaines > 332 (Janvier 2021) . - p. 48-49[article] Cultures du monde, unité ou diversité ? [texte imprimé] / Régis Meyran . - 2021 . - p. 48-49.
Issu du dossier "Le basculement du monde 1990-2020"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 332 (Janvier 2021) . - p. 48-49
Catégories : TS
Diffusion de la culture # Diversité culturelle # MondialisationRésumé : "En trente ans, la circulation des biens et des personnes s?est accélérée comme jamais. A-t-elle entraîné une uniformisation culturelle de la planète ? La réponse est ambivalente." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31569 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 332 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La démocratie culturelle, un déterminant de la santé ? / Ariane Estenne in Santé conjuguée, 99 (Juin 2022)
[article]
Titre : La démocratie culturelle, un déterminant de la santé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Estenne ; Sarah de Liamchine Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-27 Note générale : Issu du dossier "La culture c'est bon pour la santé" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Art -- Aspect social # Culture # Démocratie # Démocratisation de la culture # Diffusion de la culture # Droits économiques et sociaux # Promotion de la santé # Santé # Santé publiqueRésumé : "La démocratie culturelle comme horizon, mais aussi comme chemin pour fédérer les luttes, pour définir et conduire les conflits porteurs d’un déploiement des dimensions culturelles de l’ensemble des droits humains." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/la-democratie-culturelle-un-determinant-de-la-san [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36511
in Santé conjuguée > 99 (Juin 2022) . - p. 25-27[article] La démocratie culturelle, un déterminant de la santé ? [texte imprimé] / Ariane Estenne ; Sarah de Liamchine . - 2022 . - p. 25-27.
Issu du dossier "La culture c'est bon pour la santé"
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 99 (Juin 2022) . - p. 25-27
Catégories : TS
Art -- Aspect social # Culture # Démocratie # Démocratisation de la culture # Diffusion de la culture # Droits économiques et sociaux # Promotion de la santé # Santé # Santé publiqueRésumé : "La démocratie culturelle comme horizon, mais aussi comme chemin pour fédérer les luttes, pour définir et conduire les conflits porteurs d’un déploiement des dimensions culturelles de l’ensemble des droits humains." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/la-democratie-culturelle-un-determinant-de-la-san [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36511 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SCO 99 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER SCO 99 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible « Désobéissance » et projet socioartistique : une articulation à interroger / Jean Blairon in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique], Décembre 2019 (Décembre 2019)
[article]
Titre : « Désobéissance » et projet socioartistique : une articulation à interroger Type de document : document électronique Auteurs : Jean Blairon Année de publication : 2019 Article en page(s) : 7 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Désobéissance civile # Diffusion de la cultureRésumé : "Cette analyse est issue d’une intervention de Jean Blairon dans une « causerie » organisée par Incidence, la fédération de la créativité et des arts en amateur le 26 octobre 2019, et qui soulevait la question suivante : Quelle part la désobéissance peut-elle prendre dans un projet socioartistique ou culturel ?
Pour Jean Blairon, il ne s’agit pas de se demander si la « désobéissance » (mot valise par ailleurs) prend une place trop grande voire illégitime (propos entendu un jour « vous n’êtes pas subventionné pour faire la promotion de la désobéissance civile »), ou au contraire une place trop faible, si ce n’est pusillanime.
Il s’agit plutôt de se poser la question de la translation d’un univers à l’autre : de l’univers culturel à l’univers social ou politique par exemple. Par translation, on peut entendre la production d’effets dans un autre univers (un autre champ pour utiliser ce concept de Bourdieu) que celui dans lequel l’acte est posé. Au départ d’exemples, Jean Blairon montre la difficulté de cette translation, souhaitable et nécessaire pour autant qu’elle ne soit pas instrumentalisée."En ligne : https://www.intermag.be/images/stories/pdf/rta2019m12n1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29600
in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique] > Décembre 2019 (Décembre 2019) . - 7 p.[article] « Désobéissance » et projet socioartistique : une articulation à interroger [document électronique] / Jean Blairon . - 2019 . - 7 p.
Langues : Français (fre)
in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique] > Décembre 2019 (Décembre 2019) . - 7 p.
Catégories : TS
Désobéissance civile # Diffusion de la cultureRésumé : "Cette analyse est issue d’une intervention de Jean Blairon dans une « causerie » organisée par Incidence, la fédération de la créativité et des arts en amateur le 26 octobre 2019, et qui soulevait la question suivante : Quelle part la désobéissance peut-elle prendre dans un projet socioartistique ou culturel ?
Pour Jean Blairon, il ne s’agit pas de se demander si la « désobéissance » (mot valise par ailleurs) prend une place trop grande voire illégitime (propos entendu un jour « vous n’êtes pas subventionné pour faire la promotion de la désobéissance civile »), ou au contraire une place trop faible, si ce n’est pusillanime.
Il s’agit plutôt de se poser la question de la translation d’un univers à l’autre : de l’univers culturel à l’univers social ou politique par exemple. Par translation, on peut entendre la production d’effets dans un autre univers (un autre champ pour utiliser ce concept de Bourdieu) que celui dans lequel l’acte est posé. Au départ d’exemples, Jean Blairon montre la difficulté de cette translation, souhaitable et nécessaire pour autant qu’elle ne soit pas instrumentalisée."En ligne : https://www.intermag.be/images/stories/pdf/rta2019m12n1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29600 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'environnement (se met) en scène [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Symbioses, 129 (1er trimestre 2021)
[article]
Titre : L'environnement (se met) en scène [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-25 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Arts -- Etude et enseignement # Démocratisation de la culture # Diffusion de la culture # Théâtre d'interventionRésumé : "Dans ce numéro, le magazine Symbioses démontre à quel point les arts vivants - aujourd’hui à l’arrêt - sont essentiels. Essentiels pour nourrir nos imaginaires, développer nos capacités de perception et d’expression, affûter nos pensées. Essentiels pour sensibiliser à l’environnement. Le magazine est parti à la découverte de projets artistiques et éducatifs dont l’environnement est le fil rouge. Du théâtre à la danse, en passant par la musique, les marionnettes ou le mime… De la salle de spectacle à la salle de classe, en passant par la forêt. " En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/129/Sy129.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31889
in Symbioses > 129 (1er trimestre 2021) . - p. 6-25[article] L'environnement (se met) en scène [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2021 . - p. 6-25.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 129 (1er trimestre 2021) . - p. 6-25
Catégories : TS
Arts -- Etude et enseignement # Démocratisation de la culture # Diffusion de la culture # Théâtre d'interventionRésumé : "Dans ce numéro, le magazine Symbioses démontre à quel point les arts vivants - aujourd’hui à l’arrêt - sont essentiels. Essentiels pour nourrir nos imaginaires, développer nos capacités de perception et d’expression, affûter nos pensées. Essentiels pour sensibiliser à l’environnement. Le magazine est parti à la découverte de projets artistiques et éducatifs dont l’environnement est le fil rouge. Du théâtre à la danse, en passant par la musique, les marionnettes ou le mime… De la salle de spectacle à la salle de classe, en passant par la forêt. " En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/129/Sy129.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31889 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SYM 129 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Envisager les problématiques culturelles actuelles à la lumière de l’héritage de Paulo Freire / Romina Colacci in Antipodes, 236 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Envisager les problématiques culturelles actuelles à la lumière de l’héritage de Paulo Freire Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Colacci ; Dominique Broussal Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 113-121 Note générale : Issu du dossier "Paulo Freire, aujourd'hui" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Culture # Culture populaire # Démocratisation de la culture # Diffusion de la culture # Education populaire # Pédagogie # Pédagogie:Pédagogie -- Adultes # Pédagogie:Pédagogie socialeRésumé : "L’atelier dont nous rendons compte s’intéresse à l’héritage de la pensée pédagogique de Paulo Freire à travers l’entrée particulière de la culture. Il s’agissait d’aborder la culture en tant que concept, de s’intéresser à la culture des populations vivant dans les territoires disqualifiés, d’envisager la culture comme un facteur d’émancipation ou a contrario d’aliénation, de rendre compte et d’analyser les dispositifs d’intervention relevant du champ de la culture, d’interroger enfin la formation des acteurs du secteur culturel.
Sur ces différentes entrées, la pensée pédagogique de Freire se révèle féconde. On sait la signification extensive que Freire donne au terme de culture, recouvrant une activité tournée vers la transformation des relations entre les hommes. Cette culture ne doit pas par conséquent pas être vue comme le produit d’une appropriation passive, mais elle s’inscrit de fait dans une perspective sociale et critique. Elle constitue une réponse aux défis que représente la vie dans le monde et en société. La forme de cette réponse spécifique varie selon les contextes, les périodes, les difficultés de l’époque dans laquelle hommes et femmes vivent. Il se peut également que cette activité culturelle se trouve empêchée. Les hommes et les femmes se trouvent alors dans l’impossibilité d’élaborer une réponse culturelle qui leur permettrait de faire face aux difficultés de la vie telle qu’elle est. On pourrait d’ailleurs analyser sous cet angle un certain nombre de phénomènes d’hyperviolence ou d’addiction qui se développent sur certains territoires. On sait l’attention que Paulo Freire a portée à des dispositifs susceptibles de permettre à ces populations de reprendre la main sur leur destin : que l’on songe par exemple aux cercles de culture. Une telle perspective unit donc de façon très étroite la question de la culture, celle de la conscientisation et celle de la transformation sociale (voire de la révolution)."Note de contenu : Bibliographie p. 121 En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/paulo-freire-aujourd-hui/article/problematiq [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36225
in Antipodes > 236 (Décembre 2022) . - p. 113-121[article] Envisager les problématiques culturelles actuelles à la lumière de l’héritage de Paulo Freire [texte imprimé] / Romina Colacci ; Dominique Broussal . - 2022 . - p. 113-121.
Issu du dossier "Paulo Freire, aujourd'hui"
Langues : Français (fre)
in Antipodes > 236 (Décembre 2022) . - p. 113-121
Catégories : TS
Culture # Culture populaire # Démocratisation de la culture # Diffusion de la culture # Education populaire # Pédagogie # Pédagogie:Pédagogie -- Adultes # Pédagogie:Pédagogie socialeRésumé : "L’atelier dont nous rendons compte s’intéresse à l’héritage de la pensée pédagogique de Paulo Freire à travers l’entrée particulière de la culture. Il s’agissait d’aborder la culture en tant que concept, de s’intéresser à la culture des populations vivant dans les territoires disqualifiés, d’envisager la culture comme un facteur d’émancipation ou a contrario d’aliénation, de rendre compte et d’analyser les dispositifs d’intervention relevant du champ de la culture, d’interroger enfin la formation des acteurs du secteur culturel.
Sur ces différentes entrées, la pensée pédagogique de Freire se révèle féconde. On sait la signification extensive que Freire donne au terme de culture, recouvrant une activité tournée vers la transformation des relations entre les hommes. Cette culture ne doit pas par conséquent pas être vue comme le produit d’une appropriation passive, mais elle s’inscrit de fait dans une perspective sociale et critique. Elle constitue une réponse aux défis que représente la vie dans le monde et en société. La forme de cette réponse spécifique varie selon les contextes, les périodes, les difficultés de l’époque dans laquelle hommes et femmes vivent. Il se peut également que cette activité culturelle se trouve empêchée. Les hommes et les femmes se trouvent alors dans l’impossibilité d’élaborer une réponse culturelle qui leur permettrait de faire face aux difficultés de la vie telle qu’elle est. On pourrait d’ailleurs analyser sous cet angle un certain nombre de phénomènes d’hyperviolence ou d’addiction qui se développent sur certains territoires. On sait l’attention que Paulo Freire a portée à des dispositifs susceptibles de permettre à ces populations de reprendre la main sur leur destin : que l’on songe par exemple aux cercles de culture. Une telle perspective unit donc de façon très étroite la question de la culture, celle de la conscientisation et celle de la transformation sociale (voire de la révolution)."Note de contenu : Bibliographie p. 121 En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/paulo-freire-aujourd-hui/article/problematiq [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36225 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ANT 236 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible En Espagne, les langues régionales montent le son / enrique Rey in Courrier international, 1722 (2 au 8 novembre 2023)
PermalinkPermalinkÊtre Centre culturel en milieu populaire, entre réflexion, pratique de terrain et vécus / Frederic Muller in L'esperluette, 118 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)
PermalinkPermalinkException culturelle et fait syndical : de la lutte des places à la lutte des classes ? / Luca Ciccia in Démocratie, 6 (Juin 2022)
PermalinkExiste-t-il une place pour un(e) assistant(e) social(e) au sein d’un centre culturel ? / Nancy Magloire
PermalinkExpression : S’approprier la parole médiatique / Myriam Léon in Lien social, 1331 (17 au 30 janvier 2023)
PermalinkLa fabrique des héros : une étude sur vingt adolescents dans le sillage de Wajdi Mouawad / Chloé Colpé in Les politiques sociales, 3-4 (Novembre 2018)
PermalinkFaire vivre les rituels, l'espace public et la démocratie / Jan Vromman in Le journal de Culture & Démocratie, 56 (Août 2023)
PermalinkFaites du bruit pour la culture ! [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Femmes plurielles, 75 (Septembre 2021)
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