Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Soutien à la parentalité : des ressources / Pluralité d'auteurs in Les cahiers de prospective jeunesse, 44 (3è trimestre 2007)
[article]
Titre : Soutien à la parentalité : des ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles (Ixelles) : Prospective jeunesse Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 1-32 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
Rôle parental # ToxicomanieMots-clés : Parentalité Toxicomanie Résumé : "La parentalité, ce lien qui unit les parents à leurs enfants, se construit et se réinvente à chaque étape de la vie. Elle traverse des moments de crise "naturels" telle l'adolescence et doit parfois s'adapter à des situations difficiles lorsqu'un membre de la famille rencontre l'échec, la détresse, l'usage d'une drogue... Jadis, selon certains, la société offrait aux parents les repères nécessaires pour mener cette aventure. Un consensus social permettait à chacun de savoir quelle attitude adopter dans toutes les occasions de l'existence. Aujourd'hui, comme nous l'indique Ann d'Alcantara dans l'interview qui ouvre ce numéro, c'est davantage la disparition de ce consensus qu'une "perte des repères" qui ébranle la position des parents. Chaque famille doit imaginer elle-même son propre système d'éducation. Depuis leur origine, voici dix ans déjà, les Cahiers de Prospective Jeunesse soutiennent l'idée que les parents sont les plus compétents pour accompagner leurs enfants sur les chemins de la vie. Aucun professionnel ne peut les remplacer. Il importe, au contraire, de les renforcer, de les soutenir." Note de contenu : Soutenir la parentalité
Vers une attitude "Parented minded": Ann d'Alcantara au chevet des groupes de parents d'ados (A. d'Alcantara, E. Cleda) / Groupes d'entraides, une méthodologie (C. Leto) / Education: ne pas bâtir sur du sable et éviter la confusion de place (Ph. Béague) / Allô Info Familles, une ligne téléphonique à l'intention des parents (B. Forrest) / La parentalité sur le net: les professionnels auront bientôt leur site (D. Rission)
Aider les parents confrontés aux usages de drogues
Les drogues, en parler avec nos enfants (L. Beauchesne) / Accompagner la parentalité: la démarche du point accueil parents du centre Nadja / Le groupe de soutien pour parents de toxicomanes - Alfa (J. Van Russelt) / Parcours parents et ado en images... (Ch. Depierreux)En ligne : http://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/CPJ-44-CAHIER-ENTIER1. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12754
in Les cahiers de prospective jeunesse > 44 (3è trimestre 2007) . - pp. 1-32[article] Soutien à la parentalité : des ressources [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles (Ixelles) : Prospective jeunesse, 2007 . - pp. 1-32.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de prospective jeunesse > 44 (3è trimestre 2007) . - pp. 1-32
Catégories : TS
Rôle parental # ToxicomanieMots-clés : Parentalité Toxicomanie Résumé : "La parentalité, ce lien qui unit les parents à leurs enfants, se construit et se réinvente à chaque étape de la vie. Elle traverse des moments de crise "naturels" telle l'adolescence et doit parfois s'adapter à des situations difficiles lorsqu'un membre de la famille rencontre l'échec, la détresse, l'usage d'une drogue... Jadis, selon certains, la société offrait aux parents les repères nécessaires pour mener cette aventure. Un consensus social permettait à chacun de savoir quelle attitude adopter dans toutes les occasions de l'existence. Aujourd'hui, comme nous l'indique Ann d'Alcantara dans l'interview qui ouvre ce numéro, c'est davantage la disparition de ce consensus qu'une "perte des repères" qui ébranle la position des parents. Chaque famille doit imaginer elle-même son propre système d'éducation. Depuis leur origine, voici dix ans déjà, les Cahiers de Prospective Jeunesse soutiennent l'idée que les parents sont les plus compétents pour accompagner leurs enfants sur les chemins de la vie. Aucun professionnel ne peut les remplacer. Il importe, au contraire, de les renforcer, de les soutenir." Note de contenu : Soutenir la parentalité
Vers une attitude "Parented minded": Ann d'Alcantara au chevet des groupes de parents d'ados (A. d'Alcantara, E. Cleda) / Groupes d'entraides, une méthodologie (C. Leto) / Education: ne pas bâtir sur du sable et éviter la confusion de place (Ph. Béague) / Allô Info Familles, une ligne téléphonique à l'intention des parents (B. Forrest) / La parentalité sur le net: les professionnels auront bientôt leur site (D. Rission)
Aider les parents confrontés aux usages de drogues
Les drogues, en parler avec nos enfants (L. Beauchesne) / Accompagner la parentalité: la démarche du point accueil parents du centre Nadja / Le groupe de soutien pour parents de toxicomanes - Alfa (J. Van Russelt) / Parcours parents et ado en images... (Ch. Depierreux)En ligne : http://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/CPJ-44-CAHIER-ENTIER1. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12754 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison / Emilie Perbet in Le journal des psychologues, 375 (Mars 2020)
[article]
Titre : Le soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Perbet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 31-35 Note générale : Fait partie du dossier: "Clinique de la migration: apports de l'interculturel" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducation à la vie familiale # Groupes d'entraide # Immigrés:Immigrés -- Famille # Multiculturalisme # Parents et enfants # Rôle parentalRésumé : "Proposer un accompagnement médico-social et administratif aux personnes en demande d'asile est une des missions à laquelle se consacrent les CADA. Dans cet article, l'auteure partage son expérience de l'accompagnement des familles, et plus particulièrement de soutien groupal à la parentalité, invitant aussi à une réflexion sur la place du psychologue au sein d'un centre d'accueil. Illustration." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-3-page-16.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31043
in Le journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 31-35[article] Le soutien à la parentalité au sein d'un CADA : de la réassurance à la reliaison [texte imprimé] / Emilie Perbet . - 2020 . - p. 31-35.
Fait partie du dossier: "Clinique de la migration: apports de l'interculturel"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 375 (Mars 2020) . - p. 31-35
Catégories : TS
Éducation à la vie familiale # Groupes d'entraide # Immigrés:Immigrés -- Famille # Multiculturalisme # Parents et enfants # Rôle parentalRésumé : "Proposer un accompagnement médico-social et administratif aux personnes en demande d'asile est une des missions à laquelle se consacrent les CADA. Dans cet article, l'auteure partage son expérience de l'accompagnement des familles, et plus particulièrement de soutien groupal à la parentalité, invitant aussi à une réflexion sur la place du psychologue au sein d'un centre d'accueil. Illustration." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2020-3-page-16.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31043 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 375 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Stages de responsabilité parentale : éviter la réponse répressive / Nathalie Bougeard in Lien social, 998 (16 décembre 2010)
[article]
Titre : Stages de responsabilité parentale : éviter la réponse répressive Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bougeard, Auteur ; Françoise Duvignau, Personne interviewée Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 10-16 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Responsabilité
TS
Absentéisme scolaire # Délinquance juvénile # Rôle parentalRésumé : "Que faire lorsque le délaissement parental est constaté? Depuis plusieurs années, des stages de responsabilité parentale sont mis en oeuvre dans les tribunaux de grande instance. Un nouvel outil à la disposition des procureurs qui ne jugent pas nécessaire de poursuivre au pénal ces parents en difficulté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15373
in Lien social > 998 (16 décembre 2010) . - pp. 10-16[article] Stages de responsabilité parentale : éviter la réponse répressive [texte imprimé] / Nathalie Bougeard, Auteur ; Françoise Duvignau, Personne interviewée . - 2010 . - pp. 10-16.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 998 (16 décembre 2010) . - pp. 10-16
Catégories : Cardijn
Responsabilité
TS
Absentéisme scolaire # Délinquance juvénile # Rôle parentalRésumé : "Que faire lorsque le délaissement parental est constaté? Depuis plusieurs années, des stages de responsabilité parentale sont mis en oeuvre dans les tribunaux de grande instance. Un nouvel outil à la disposition des procureurs qui ne jugent pas nécessaire de poursuivre au pénal ces parents en difficulté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15373 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 998 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible En tant que travailleur social en AMO, comment accompagner au mieux un enfant en Conflit de loyauté dans le cadre d'une séparation parentale difficile ? / Manon Grombeer
Titre : En tant que travailleur social en AMO, comment accompagner au mieux un enfant en Conflit de loyauté dans le cadre d'une séparation parentale difficile ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Manon Grombeer Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2017 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 54 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
AMO - Aide en milieu ouvert # Séparation
TS
Loyauté # Rôle parentalRésumé : "La loyauté d’un enfant envers ses parents semble sans faille. Pourtant, lorsque la séparation parentale vient bouleverser l’équilibre familial, la question de loyauté de l’enfant devient alors centrale. Lorsque la coparentalité est conflictuelle et que les parents se déchirent, l’enfant peut se retrouver devant un choix doublement contraignant et impossible. Ce choix impossible le place dans un conflit de loyauté. Comment les travailleurs sociaux en AMO accompagnent-ils les enfants et famille vivant ce conflit et par quel biais ? Dans ce travail de fin d’études j’exposerai plusieurs concepts en lien avec la parentalité, la séparation parentale et le conflit de loyauté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23951 En tant que travailleur social en AMO, comment accompagner au mieux un enfant en Conflit de loyauté dans le cadre d'une séparation parentale difficile ? [TFE / Mémoire] / Manon Grombeer . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2017 . - 54 p. + annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
AMO - Aide en milieu ouvert # Séparation
TS
Loyauté # Rôle parentalRésumé : "La loyauté d’un enfant envers ses parents semble sans faille. Pourtant, lorsque la séparation parentale vient bouleverser l’équilibre familial, la question de loyauté de l’enfant devient alors centrale. Lorsque la coparentalité est conflictuelle et que les parents se déchirent, l’enfant peut se retrouver devant un choix doublement contraignant et impossible. Ce choix impossible le place dans un conflit de loyauté. Comment les travailleurs sociaux en AMO accompagnent-ils les enfants et famille vivant ce conflit et par quel biais ? Dans ce travail de fin d’études j’exposerai plusieurs concepts en lien avec la parentalité, la séparation parentale et le conflit de loyauté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23951 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1722 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt En tant que travailleur social dans un SAAE, comment soutenir les fonctions parentales et maintenir le lien familial auprès d’adolescentes placées ? / Théa Vandenbroucke
Titre : En tant que travailleur social dans un SAAE, comment soutenir les fonctions parentales et maintenir le lien familial auprès d’adolescentes placées ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Théa Vandenbroucke, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2014 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 61 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Lien parents-enfants # Relation familiale
TS
Rôle parentalRésumé : "La famille est un facteur de développement fondamental dans la vie des jeunes filles, mais le climat familial peut parfois traverser des obstacles qui nuisent à la parentalité, et peut donc nuire zux jeunes lorsque celui-ci est inadéquat et lorsqu’il est vu comme une source de danger pour ces dernières. Le placement a donc pour but d’éloigner les jeunes temporairement de leur milieu afin de travailler le soutien à la parentalité. Mais la séparation parentale peut entrainer d’autant plus de troubles, de difficultés et de conduites à risques chez les jeunes. C’est pourquoi, il faut veiller à soutenir les parents dans leurs fonctions parentales et veiller à maintenir le lien familial. Le maintien des relations est d’autant plus possible lorsque les parents sont soutenus dans leur parentalité. Soutenir les fonctions parentales favorise le maintien des liens. Nous allons donc voir au travers de ce TFE comment le soutien parental a lieu auprès des parents d'adolescentes placées en SAAE, et comment celui-ci peut être amélioré." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19408 En tant que travailleur social dans un SAAE, comment soutenir les fonctions parentales et maintenir le lien familial auprès d’adolescentes placées ? [TFE / Mémoire] / Théa Vandenbroucke, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2014 . - 61 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Lien parents-enfants # Relation familiale
TS
Rôle parentalRésumé : "La famille est un facteur de développement fondamental dans la vie des jeunes filles, mais le climat familial peut parfois traverser des obstacles qui nuisent à la parentalité, et peut donc nuire zux jeunes lorsque celui-ci est inadéquat et lorsqu’il est vu comme une source de danger pour ces dernières. Le placement a donc pour but d’éloigner les jeunes temporairement de leur milieu afin de travailler le soutien à la parentalité. Mais la séparation parentale peut entrainer d’autant plus de troubles, de difficultés et de conduites à risques chez les jeunes. C’est pourquoi, il faut veiller à soutenir les parents dans leurs fonctions parentales et veiller à maintenir le lien familial. Le maintien des relations est d’autant plus possible lorsque les parents sont soutenus dans leur parentalité. Soutenir les fonctions parentales favorise le maintien des liens. Nous allons donc voir au travers de ce TFE comment le soutien parental a lieu auprès des parents d'adolescentes placées en SAAE, et comment celui-ci peut être amélioré." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19408 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1452 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Temporal Discrimination and Parents with Learning Difficulties in the Child Protection System / BOOTH T. in The british journal of social work, 36/6 (oct. 2006)
PermalinkLe temps de l'enfant / Pluralité d'auteurs in Confluences, 18 (déc. 2008)
PermalinkThat’s Not My Child Anymore! Parental Grief after Acquired Brain Injury (ABI) : Incidence, Nature and Longevity / Catherine Collings in The british journal of social work, 8, vol. 38 (December 2008)
PermalinkThe Authentic Warmth Dimension of Professional Childcare / R. J. Cameron in The british journal of social work, 6, vol. 38 (September 2008)
PermalinkThe 'New Family' as an Emerging Norm : A Commentary on the Position of Social Work in Assisted Reproduction / Patricia Fronek in The british journal of social work, 2, vol. 45 (March 2015)
PermalinkA Theoretical Model for the Comprehensive Assessment of Parenting / Steve Farnfield in The british journal of social work, 6, vol. 38 (September 2008)
PermalinkThibaut et Angeline et la quête du grandir / Anne Berlioz-Ruffiot in Thérapie familiale, 4, vol. 43 (2022)
PermalinkLa toilette des personnes âgées : les liens familiaux aux frontières de l’intime / Ingrid Voléry in Gérontologie et société, 150 (2016)
PermalinkTraining Social Workers to Effectively Manage Aggressive Parental Behaviour in Child Protection in Australia, the United States and the United Kingdom / Siobhan E. Laird in The british journal of social work, 7, vol. 44 (October 2014)
PermalinkTrajets de l'exclusion à l'autonomie des jeunes : des pistes d'action. / CENTRE LIEGEOIS D'AIDE AUX JEUNES
PermalinkLa transparence et l'inexistence des parents les plus pauvres / Luttes Solidarités Travail in Journal du droit des jeunes, 359 (Novembre 2016)
PermalinkLe travail parental : représentations et pratiques / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 154 (Juillet - Août 2009)
PermalinkTravailler auprès de personnes en situation de handicap et être parent d'un enfant handicapé / Frédérique Meunier in Lien social, 745 (Mars 2005)
PermalinkTravailler avec les parents : le groupe de parole, facteur de résilience / Christine Barras in L'observatoire, 41 (avril 2004)
PermalinkLe travailleur médico-social, entre l’institution et les parents / Jonathan Collin in Pensée plurielle, 43 (Novembre 2016)
PermalinkTrisomie : accueillir une personne / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 226 (avril 2005)
PermalinkPermalinkUnité mère-bébé : Accompagner les mères en souffrance / Karine Mendelbaum in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkL'usager sait-il ce qui est bien pour lui? / Jacques Trémintin in Lien social, 727 (Octobre 2004)
PermalinkVengeance ou pardon : comment surmonter sa haine? / Suzanne Robert-Ouvray in Droit en +, 70 (avril 2004)
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