Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Former à l’interculturalité et à la diversité / Fatima Jalab in Agenda interculturel, 342 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Former à l’interculturalité et à la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatima Jalab Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 8-9 Note générale : Issu du dossier: "Pacte pour un enseignement d'excellence : un Pacte mal nommé ?" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Communication interculturelle # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "En quoi les notions d’interculturalité sont-elles utiles aux futurs enseignants ? Quelle place est réservée à leur transmission, dans un contexte où le Pacte pour un enseignement d’excellence a remplacé l’interculturel par la diversité ?" En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1998/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26501
in Agenda interculturel > 342 (Septembre 2018) . - p. 8-9[article] Former à l’interculturalité et à la diversité [texte imprimé] / Fatima Jalab . - 2018 . - p. 8-9.
Issu du dossier: "Pacte pour un enseignement d'excellence : un Pacte mal nommé ?"
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 342 (Septembre 2018) . - p. 8-9
Catégories : TS
Communication interculturelle # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "En quoi les notions d’interculturalité sont-elles utiles aux futurs enseignants ? Quelle place est réservée à leur transmission, dans un contexte où le Pacte pour un enseignement d’excellence a remplacé l’interculturel par la diversité ?" En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1998/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26501 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 342 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Futurs étudiants en section pédagogique: «C’est une génération qui a une chance dingue» / Lois Denis in PROF, 58 (Juillet - août - septembre 2023)
[article]
Titre : Futurs étudiants en section pédagogique: «C’est une génération qui a une chance dingue» Type de document : texte imprimé Auteurs : Lois Denis, Intervieweur ; Daniel Maes, Personne interviewée ; Jean-Philippe Dupont, Personne interviewée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "Comment la réforme de la formation initiale des enseignants s’implémente-t-elle en haute école ? Et comment est-elle perçue ? Deux acteurs de première ligne expriment leur ressenti." En ligne : http://www.enseignement.be/public/docs/magazine-prof-n-0058.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37805
in PROF > 58 (Juillet - août - septembre 2023) . - p. 14-15[article] Futurs étudiants en section pédagogique: «C’est une génération qui a une chance dingue» [texte imprimé] / Lois Denis, Intervieweur ; Daniel Maes, Personne interviewée ; Jean-Philippe Dupont, Personne interviewée . - 2023 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in PROF > 58 (Juillet - août - septembre 2023) . - p. 14-15
Catégories : TS
Enseignement # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "Comment la réforme de la formation initiale des enseignants s’implémente-t-elle en haute école ? Et comment est-elle perçue ? Deux acteurs de première ligne expriment leur ressenti." En ligne : http://www.enseignement.be/public/docs/magazine-prof-n-0058.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37805 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Jeter le bébé avec l’eau du bain ? / Jean-Pierre Coenen in Politique, 115 (Avril 2021)
[article]
Titre : Jeter le bébé avec l’eau du bain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Coenen Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 103-108 Note générale : Issu du dossier "Ecole : le Pacte d'excellence en débat" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement:Enseignement -- Evaluation # Enseignement:Enseignement -- Politique publique # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "Le pacte pour un enseignement d'excellence, un effondrement programmé ? Ou plutôt un navire à barrer ? Voilà bien un dispositif qui a suscité moult discussions dès son origine et continuera de secouer les débats jusqu'à ce qu'il produise tous ses effets. Mais quels effets ? Plusieurs éléments constitutifs du Pacte attestent de ses intentions progressistes. Cependant, garder le cap nécessite de tenir la barre avec vigilance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32175
in Politique > 115 (Avril 2021) . - p. 103-108[article] Jeter le bébé avec l’eau du bain ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Coenen . - 2021 . - p. 103-108.
Issu du dossier "Ecole : le Pacte d'excellence en débat"
Langues : Français (fre)
in Politique > 115 (Avril 2021) . - p. 103-108
Catégories : TS
Enseignement:Enseignement -- Evaluation # Enseignement:Enseignement -- Politique publique # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "Le pacte pour un enseignement d'excellence, un effondrement programmé ? Ou plutôt un navire à barrer ? Voilà bien un dispositif qui a suscité moult discussions dès son origine et continuera de secouer les débats jusqu'à ce qu'il produise tous ses effets. Mais quels effets ? Plusieurs éléments constitutifs du Pacte attestent de ses intentions progressistes. Cependant, garder le cap nécessite de tenir la barre avec vigilance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32175 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 115 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La laïcité à l'épreuve du temps [Dossier] / Patrice Dartevelle in Espace de libertés, 500 (Juin 2021)
[article]
Titre : La laïcité à l'épreuve du temps [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Dartevelle ; Jean-Philippe Schreiber ; Berengère Marques-Pereira ; Pierre de Locht ; Claude Wachtelaer ; Alice Jaspart ; Olivier Bailly ; Anne Fivé ; Laura Van Vlasselaer ; Julie Papazoglou ; François De Smet ; Benoît Van der Meerschen ; Henri Pena-Ruiz ; Henri Bartholomeeusen Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-63 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Avortement # Avortement:Avortement -- Droit # Avortement:Avortement -- Législation # Éducation sexuelle # Enseignement:Enseignement -- Réforme # Euthanasie # LaïcitéRésumé : "Les premières esquisses d’une laïcité organisée naissent en 1969, lorsque plusieurs associations laïques président à la création du Centre d’Action Laïque. Rapidement, les thématiques que nous portons encore aujourd’hui sont identifiées. L’enseignement, avec la volonté de tendre vers une école pluraliste et égalitaire, puis les questions éthiques : la dépénalisation de l’IVG, l’adoption d’une législation concernant l’euthanasie, la lutte contre les extrémismes, l’inscription de la laïcité dans la Constitution, etc. Les articles d’époque reproduits dans ce dossier nous replongent dans les difficultés et les réflexions alors menées pour que ces sujets soient à la fois pris en compte dans l’agenda politique, la manière dont les citoyen.ne.s s’en emparent et l’analyse sociétale qui en découle. La laïcité à l’épreuve du temps s’active, résiste et poursuit ses combats. La preuve au fil des pages. (se)" Note de contenu : Sommaire
Un magazine laïque (P. Dartevelle) / La séparation, au cœur du système belge (J.-P. Schreiber) / L’avortement et l’État belge (B. Marques-Pereira) / Enseignement : l’impact du Pacte (C. Wachtelaer) / Euthanasie, foi et liberté (P. de Locht) / IPPJ, l’enfermement à livre ouvert (A. Jaspart, O. Bailly) / Un reconnaissance tant attendue (A. Fivé) / Stéréotypes sexués à l’école : la solution ÉVRAS (L. Van Vlasselaer) / Inscrire la laïcité dans la Constitution? (J. Papazoglou) / Le tabou de l’agenda laïque (F. De Smet) / Droit au but (social) (B. Van der Meerschen) / Une laïcité sans adjectif (H. Pena-Ruiz) / Laïcité, j’écris ton nom (H. Bartholomeeusen)En ligne : https://www.laicite.be/magazine-article/laicite-a-lepreuve-temps/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39193
in Espace de libertés > 500 (Juin 2021) . - p. 10-63[article] La laïcité à l'épreuve du temps [Dossier] [texte imprimé] / Patrice Dartevelle ; Jean-Philippe Schreiber ; Berengère Marques-Pereira ; Pierre de Locht ; Claude Wachtelaer ; Alice Jaspart ; Olivier Bailly ; Anne Fivé ; Laura Van Vlasselaer ; Julie Papazoglou ; François De Smet ; Benoît Van der Meerschen ; Henri Pena-Ruiz ; Henri Bartholomeeusen . - 2021 . - p. 10-63.
Langues : Français (fre)
in Espace de libertés > 500 (Juin 2021) . - p. 10-63
Catégories : TS
Avortement # Avortement:Avortement -- Droit # Avortement:Avortement -- Législation # Éducation sexuelle # Enseignement:Enseignement -- Réforme # Euthanasie # LaïcitéRésumé : "Les premières esquisses d’une laïcité organisée naissent en 1969, lorsque plusieurs associations laïques président à la création du Centre d’Action Laïque. Rapidement, les thématiques que nous portons encore aujourd’hui sont identifiées. L’enseignement, avec la volonté de tendre vers une école pluraliste et égalitaire, puis les questions éthiques : la dépénalisation de l’IVG, l’adoption d’une législation concernant l’euthanasie, la lutte contre les extrémismes, l’inscription de la laïcité dans la Constitution, etc. Les articles d’époque reproduits dans ce dossier nous replongent dans les difficultés et les réflexions alors menées pour que ces sujets soient à la fois pris en compte dans l’agenda politique, la manière dont les citoyen.ne.s s’en emparent et l’analyse sociétale qui en découle. La laïcité à l’épreuve du temps s’active, résiste et poursuit ses combats. La preuve au fil des pages. (se)" Note de contenu : Sommaire
Un magazine laïque (P. Dartevelle) / La séparation, au cœur du système belge (J.-P. Schreiber) / L’avortement et l’État belge (B. Marques-Pereira) / Enseignement : l’impact du Pacte (C. Wachtelaer) / Euthanasie, foi et liberté (P. de Locht) / IPPJ, l’enfermement à livre ouvert (A. Jaspart, O. Bailly) / Un reconnaissance tant attendue (A. Fivé) / Stéréotypes sexués à l’école : la solution ÉVRAS (L. Van Vlasselaer) / Inscrire la laïcité dans la Constitution? (J. Papazoglou) / Le tabou de l’agenda laïque (F. De Smet) / Droit au but (social) (B. Van der Meerschen) / Une laïcité sans adjectif (H. Pena-Ruiz) / Laïcité, j’écris ton nom (H. Bartholomeeusen)En ligne : https://www.laicite.be/magazine-article/laicite-a-lepreuve-temps/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39193 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Lutter, renforcer, améliorer Type de document : texte imprimé Auteurs : Geoffroy Le Clercq, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 55-56 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "Rencontre avec Geoffroy Le Clercq pour nous éclairer sur les enjeux de cette rentrée et celles à venir." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3608 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37781
in PROF > 55 (Septembre-Octobre-Novembre 2022) . - p. 55-56[article] Lutter, renforcer, améliorer [texte imprimé] / Geoffroy Le Clercq, Personne interviewée ; Hedwige D'Hoine, Intervieweur . - 2022 . - p. 55-56.
Langues : Français (fre)
in PROF > 55 (Septembre-Octobre-Novembre 2022) . - p. 55-56
Catégories : TS
Enseignement # Enseignement:Enseignement -- RéformeRésumé : "Rencontre avec Geoffroy Le Clercq pour nous éclairer sur les enjeux de cette rentrée et celles à venir." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3608 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37781 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkLe néerlandais ou l'allemand comme première langue moderne : entre accueil positif et questionnements / Arnaud Michel in Entrées libres, 174 (Décembre 2022)
PermalinkUn nouveau parcours d’enseignement qualifiant axé sur la réussite des élèves / Séverine Bernard in PROF, 57 (Mars - avril - mai 2023)
PermalinkPacte d’excellence : l’École en chantier jusqu’en 2030 / Frédéric Ligot in Démocratie, 11 (Novembre 2017)
PermalinkPacte d’excellence et néo-management / Jean Blairon in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique], Septembre 2018 (Septembre 2018)
PermalinkLe pacte d'excellence : une réforme au milieu du gué / Jean Blairon in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique], Mai 2016 (Mai 2016)
PermalinkLe pacte d'excellence : une réforme au milieu d'un gué - où l'on se bouscule ? / Jean Blairon in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique], Mai 2016 (Mai 2016)
PermalinkLe Pacte d’excellence : une révolution culturelle pour l’école / Sandra Evrard in Espace de libertés, 512 (Septembre 2023)
PermalinkUn Pacte pour l’égalité des acquis, des chances ou des places ? / Bernard Delvaux in Agenda interculturel, 342 (Septembre 2018)
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence : un Pacte mal nommé ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 342 (Septembre 2018)
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