Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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La trahison de la thérapie familiale à l’encontre de l’enfant / Maurizio Andolfi in Thérapie familiale, 2, vol. 43 (2022)
[article]
Titre : La trahison de la thérapie familiale à l’encontre de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurizio Andolfi ; Dominique Bardou, Traducteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 107-122 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Garde conjointe des enfants # Thérapie familialeRésumé : "Dans cet article, Maurizio Andolfi voudrait souligner combien dans de nombreux endroits du monde l’enfant a été négligé dans le champ de la thérapie systémique. Ironiquement, Nathan Ackerman, le fondateur de la thérapie familiale, a ouvert le mouvement de la thérapie familiale à l’enfant, et ses idées et son travail clinique avec les enfants et leurs familles dans la séance étaient remarquables. Malheureusement, à la fois les théoriciens des systèmes du Mental Research Institute de Palo Alto et les pionniers d’orientation psychodynamique comme Bowen, Framo, Boszormenyi-Nagy, etc. s’intéressaient davantage à la description des « adultes » : le premier groupe a mis en lumière les modes de communication des adultes, tandis que le second groupe se concentrait sur leur différenciation du soi par rapport à la famille d’origine. Mais où était l’enfant dans leur théorisation ? Les enfants ont surtout été observés et traités du fait de leurs problèmes, et beaucoup moins pris en compte pour leurs ressources incroyables au sein de la famille. Dans cet article, Andolfi décrit comment se débarrasser d’une approche de protection/contrôle à l’égard des enfants, en leur redonnant une voix et une compétence relationnelle dans le scénario thérapeutique. Au lieu de mettre une étiquette sur l’enfant, l’auteur montre comment le respecter dans sa compétence et prendre soin de ses parents, l’engageant activement dans la thérapie comme un guide sûr dans l’exploration du monde familial." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2022-2-page-107.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34546
in Thérapie familiale > 2, vol. 43 (2022) . - p. 107-122[article] La trahison de la thérapie familiale à l’encontre de l’enfant [texte imprimé] / Maurizio Andolfi ; Dominique Bardou, Traducteur . - 2022 . - p. 107-122.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 2, vol. 43 (2022) . - p. 107-122
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Garde conjointe des enfants # Thérapie familialeRésumé : "Dans cet article, Maurizio Andolfi voudrait souligner combien dans de nombreux endroits du monde l’enfant a été négligé dans le champ de la thérapie systémique. Ironiquement, Nathan Ackerman, le fondateur de la thérapie familiale, a ouvert le mouvement de la thérapie familiale à l’enfant, et ses idées et son travail clinique avec les enfants et leurs familles dans la séance étaient remarquables. Malheureusement, à la fois les théoriciens des systèmes du Mental Research Institute de Palo Alto et les pionniers d’orientation psychodynamique comme Bowen, Framo, Boszormenyi-Nagy, etc. s’intéressaient davantage à la description des « adultes » : le premier groupe a mis en lumière les modes de communication des adultes, tandis que le second groupe se concentrait sur leur différenciation du soi par rapport à la famille d’origine. Mais où était l’enfant dans leur théorisation ? Les enfants ont surtout été observés et traités du fait de leurs problèmes, et beaucoup moins pris en compte pour leurs ressources incroyables au sein de la famille. Dans cet article, Andolfi décrit comment se débarrasser d’une approche de protection/contrôle à l’égard des enfants, en leur redonnant une voix et une compétence relationnelle dans le scénario thérapeutique. Au lieu de mettre une étiquette sur l’enfant, l’auteur montre comment le respecter dans sa compétence et prendre soin de ses parents, l’engageant activement dans la thérapie comme un guide sûr dans l’exploration du monde familial." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2022-2-page-107.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34546 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TFA 43/2 Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Travailler avec des parents dont l'enfant est hospitalisé en psychiatrie : quels enjeux pour l'assistant social ? / Thibault Lizin
Titre : Travailler avec des parents dont l'enfant est hospitalisé en psychiatrie : quels enjeux pour l'assistant social ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Thibault Lizin Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2018 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Emotions # Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Parents -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Ce travail de fin d’études va s’intéresser à l’accompagnement des parents dont l’enfant est hospitalisé en psychiatrie.
Je vais dans un premier temps revenir sur mon contexte de stage, avant de m’intéresser aux origines du placement en psychiatrie en m’intéressant notamment à la question du lien entre pauvreté et santé mentale et la question de l’influence de l’environnement.
Dans une 3e partie, je vais revenir sur les ressentis et les attitudes que peuvent adopter les parents à la suite de l’hospitalisation.
Et enfin pour finir, je vais décrypter les pratiques d’interventions de l’assistant social avant de conclure sur diverses pistes d’interventions pas encore exploitées."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26255 Travailler avec des parents dont l'enfant est hospitalisé en psychiatrie : quels enjeux pour l'assistant social ? [TFE / Mémoire] / Thibault Lizin . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2018 . - 66 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Emotions # Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Parents -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Ce travail de fin d’études va s’intéresser à l’accompagnement des parents dont l’enfant est hospitalisé en psychiatrie.
Je vais dans un premier temps revenir sur mon contexte de stage, avant de m’intéresser aux origines du placement en psychiatrie en m’intéressant notamment à la question du lien entre pauvreté et santé mentale et la question de l’influence de l’environnement.
Dans une 3e partie, je vais revenir sur les ressentis et les attitudes que peuvent adopter les parents à la suite de l’hospitalisation.
Et enfin pour finir, je vais décrypter les pratiques d’interventions de l’assistant social avant de conclure sur diverses pistes d’interventions pas encore exploitées."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26255 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1821 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Trouble dans la pédopsychiatrie / Sophie Viguier-Vinson in Sciences humaines, 340 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Trouble dans la pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Issu du dossier : "Les idées en guerre : enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Troubles du comportementRésumé : "Autistes, hyperactifs, dys… : toujours plus d’enfants sont dépistés. La palette des troubles infantiles s’élargit et les dispositifs médico-pédagogiques se multiplient. Abusivement ? La question divise." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32678
in Sciences humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 56-57[article] Trouble dans la pédopsychiatrie [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson . - 2021 . - p. 56-57.
Issu du dossier : "Les idées en guerre : enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 56-57
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Troubles du comportementRésumé : "Autistes, hyperactifs, dys… : toujours plus d’enfants sont dépistés. La palette des troubles infantiles s’élargit et les dispositifs médico-pédagogiques se multiplient. Abusivement ? La question divise." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32678 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 340 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible