Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Femme, guerre et nucléaire : le pied dans la poudrière [Dossier] / Véronique Laurent in Axelle, 248 (Septembre - octobre 2022)
[article]
Titre : Femme, guerre et nucléaire : le pied dans la poudrière [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Laurent, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-29 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Environnement -- Protection # Féminisme # Femmes -- Violence envers # Femmes:Femmes -- Santé et hygiène # Guerre # Politique nucléaire # Responsabilité environnementale # Victimes de guerreRésumé : "Pourquoi se plonger dans des thématiques si lourdes, a priori éloignées de nos préoccupations quotidiennes, prenantes, et alors que nous sommes déjà accablées par l'état du monde ? Des problématiques qui nous semblent peut-être hors de portée, techniquement parlant, ou hors de notre champ d'action, parc que contrôlées par des forces bien plus puissantes que les nôtres ? Destruction environnementale présente ou future, problématique cruciale des déchets, danger pour la santé et pour la sécurité, enjeux économiques... Malgré ses risques et ses conséquences, depuis les années 2000, le recours au nucléaire s'est vu de moins en moins questionné. Paralysant nos capacités d'action, sa fatalité s'est insinuée dans les esprits. Conséquence: une impossibilité à imaginer d'autres voies. Idem pour la guerre - réelle comme énergétique. Démythifier cette violence naturalisée et, comme on le découvre au fur et à mesure du dossier, inséparable de la virilité, c'est le rôle de l'analyse féministe. Reprendre par la connaissance le pouvoir sur les enjeux qui nous concernent. Parce que ce sont les femmes qui sont et seront les plus impactées par cette "politique économique de la bombe", comme l'appelle la chercheuse antimilitariste Andrée Michel, dont les effets se propagent partout, tout le temps et sur un temps long. Les penseuses féministes nous invitent à nous emparer de ces sujets, sans craindre leur côté rébarbatif et les justifications scientifiques, et à nous fier à notre conviction profonde : ces technologies sont sources de destruction et de mort, aujourd'hui et pour les générations à venir. La connaissance ouvre à la clarté, sur une force renouvelée et d'autres possibles : conditions premières au changement. En route pour un plan large !" Note de contenu : Sommaire
Nucléaire, du déni au défi collectif : porter en nous le mot avenir (entretien avec I. Loodts) / Cornelia Hesse-Honegger, peintre des radiations dans le vivant minuscule (S. Panet) / Contre les bombes : chœur de réflexions féministes (V. Laurent) / Liaisons atomiques (V. Laurent) / Nucléaire en Belgique, gros sous et microfissures (M. Warland) / Des féministes qui dansent sur les missiles (L. Bryone)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34663
in Axelle > 248 (Septembre - octobre 2022) . - p. 13-29[article] Femme, guerre et nucléaire : le pied dans la poudrière [Dossier] [texte imprimé] / Véronique Laurent, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 13-29.
Langues : Français (fre)
in Axelle > 248 (Septembre - octobre 2022) . - p. 13-29
Catégories : TS
Environnement -- Protection # Féminisme # Femmes -- Violence envers # Femmes:Femmes -- Santé et hygiène # Guerre # Politique nucléaire # Responsabilité environnementale # Victimes de guerreRésumé : "Pourquoi se plonger dans des thématiques si lourdes, a priori éloignées de nos préoccupations quotidiennes, prenantes, et alors que nous sommes déjà accablées par l'état du monde ? Des problématiques qui nous semblent peut-être hors de portée, techniquement parlant, ou hors de notre champ d'action, parc que contrôlées par des forces bien plus puissantes que les nôtres ? Destruction environnementale présente ou future, problématique cruciale des déchets, danger pour la santé et pour la sécurité, enjeux économiques... Malgré ses risques et ses conséquences, depuis les années 2000, le recours au nucléaire s'est vu de moins en moins questionné. Paralysant nos capacités d'action, sa fatalité s'est insinuée dans les esprits. Conséquence: une impossibilité à imaginer d'autres voies. Idem pour la guerre - réelle comme énergétique. Démythifier cette violence naturalisée et, comme on le découvre au fur et à mesure du dossier, inséparable de la virilité, c'est le rôle de l'analyse féministe. Reprendre par la connaissance le pouvoir sur les enjeux qui nous concernent. Parce que ce sont les femmes qui sont et seront les plus impactées par cette "politique économique de la bombe", comme l'appelle la chercheuse antimilitariste Andrée Michel, dont les effets se propagent partout, tout le temps et sur un temps long. Les penseuses féministes nous invitent à nous emparer de ces sujets, sans craindre leur côté rébarbatif et les justifications scientifiques, et à nous fier à notre conviction profonde : ces technologies sont sources de destruction et de mort, aujourd'hui et pour les générations à venir. La connaissance ouvre à la clarté, sur une force renouvelée et d'autres possibles : conditions premières au changement. En route pour un plan large !" Note de contenu : Sommaire
Nucléaire, du déni au défi collectif : porter en nous le mot avenir (entretien avec I. Loodts) / Cornelia Hesse-Honegger, peintre des radiations dans le vivant minuscule (S. Panet) / Contre les bombes : chœur de réflexions féministes (V. Laurent) / Liaisons atomiques (V. Laurent) / Nucléaire en Belgique, gros sous et microfissures (M. Warland) / Des féministes qui dansent sur les missiles (L. Bryone)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34663 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AXE 248 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les femmes au coeur de la justice climatique : Un outil pédagogique pour comprendre le lien entre justice de genre et justice climatique
Titre : Les femmes au coeur de la justice climatique : Un outil pédagogique pour comprendre le lien entre justice de genre et justice climatique Type de document : Jeux Editeur : Bruxelles [Belgique] : Oxfam Solidarité Année de publication : 2023 Importance : 1 boîte Langues : Français (fre) Catégories : TS
Écoféminisme # Écologie # Ecologie humaine # Environnement -- Protection # Femmes # Femmes:Femmes -- Conditions sociales # Femmes:Femmes -- Droits # Femmes:Femmes et justice # Justice environnementale # Réchauffement de la Terre # Responsabilité environnementaleIndex. décimale : 17 Ecologie Résumé : "Glissez-vous dans la peau d’un·e journaliste et réalisez un reportage en interviewant des personnes confrontées aux effets de la crise climatique.
Objectifs :
- Comprendre et être capable d'expliquer les causes et conséquences de la crise climatique.
- Être capable d'expliquer ce que signifie la justice climatique.
- Comprendre pourquoi les femmes sont particulièrement touchées par les conséquences du dérèglement climatique ; mais aussi qu’elles sont des actrices clés dans la lutte contre cette crise, même si leur voix n’est souvent pas écoutée.
- Être capable d'expliquer que la crise climatique a un impact plus important sur les filles et les femmes, en particulier celles vivant dans des pays à revenu faible et intermédiaire."Note de contenu : - 40 cartes photologange
- Manuel à destination de l'animateur
- Lexique
- Fiches témoignages
- Fiches de pays
- Fiches vidéo
- Fiches articles de presseEn ligne : https://www.outilsoxfam.be/produits/313 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38313 Les femmes au coeur de la justice climatique : Un outil pédagogique pour comprendre le lien entre justice de genre et justice climatique [Jeux] . - Bruxelles (Belgique) : Oxfam Solidarité, 2023 . - 1 boîte.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Écoféminisme # Écologie # Ecologie humaine # Environnement -- Protection # Femmes # Femmes:Femmes -- Conditions sociales # Femmes:Femmes -- Droits # Femmes:Femmes et justice # Justice environnementale # Réchauffement de la Terre # Responsabilité environnementaleIndex. décimale : 17 Ecologie Résumé : "Glissez-vous dans la peau d’un·e journaliste et réalisez un reportage en interviewant des personnes confrontées aux effets de la crise climatique.
Objectifs :
- Comprendre et être capable d'expliquer les causes et conséquences de la crise climatique.
- Être capable d'expliquer ce que signifie la justice climatique.
- Comprendre pourquoi les femmes sont particulièrement touchées par les conséquences du dérèglement climatique ; mais aussi qu’elles sont des actrices clés dans la lutte contre cette crise, même si leur voix n’est souvent pas écoutée.
- Être capable d'expliquer que la crise climatique a un impact plus important sur les filles et les femmes, en particulier celles vivant dans des pays à revenu faible et intermédiaire."Note de contenu : - 40 cartes photologange
- Manuel à destination de l'animateur
- Lexique
- Fiches témoignages
- Fiches de pays
- Fiches vidéo
- Fiches articles de presseEn ligne : https://www.outilsoxfam.be/produits/313 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38313 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JEU C17 FEM o Jeux/Animations pédagogiques Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Jeux/Animations pédagogiques) Disponible Les femmes, premières impactées par la crise écologique / Florence Vierendeel in Femmes plurielles, 82 (Juin 2023)
[article]
Titre : Les femmes, premières impactées par la crise écologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Vierendeel Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-7 Note générale : Issu du dossier "Changeons de système, pas de climat" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Ecologie humaine # Écologie:Transition écologique # Environnement -- Protection # Inégalité sociale # Relations hommes-femmes # Responsabilité environnementaleRésumé : "De plus en plus d’études le démontrent : la question environnementale est indéniablement une question de genre. Pourquoi? Parce qu’en raison de leur vulnérabilité économique, sociale et culturelle, les femmes sont plus touchées que les hommes par les conséquences de la crise écologique que nous traversons actuellement. C’est pourquoi la prise en compte du genre dans les politiques environnementales est indispensable." En ligne : https://www.soralia.be/wp-content/uploads/2023/06/FPS_JUIN2023_web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37294
in Femmes plurielles > 82 (Juin 2023) . - p. 6-7[article] Les femmes, premières impactées par la crise écologique [texte imprimé] / Florence Vierendeel . - 2023 . - p. 6-7.
Issu du dossier "Changeons de système, pas de climat"
Langues : Français (fre)
in Femmes plurielles > 82 (Juin 2023) . - p. 6-7
Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle # Ecologie humaine # Écologie:Transition écologique # Environnement -- Protection # Inégalité sociale # Relations hommes-femmes # Responsabilité environnementaleRésumé : "De plus en plus d’études le démontrent : la question environnementale est indéniablement une question de genre. Pourquoi? Parce qu’en raison de leur vulnérabilité économique, sociale et culturelle, les femmes sont plus touchées que les hommes par les conséquences de la crise écologique que nous traversons actuellement. C’est pourquoi la prise en compte du genre dans les politiques environnementales est indispensable." En ligne : https://www.soralia.be/wp-content/uploads/2023/06/FPS_JUIN2023_web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37294 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FPL 82 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Une ferme pas comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15 Note générale : Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Animaux -- Protection # Comportement social des animaux # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Relations homme-animal # Responsabilité environnementale # ZoothérapieRésumé : "Les fermes d’animation offrent, entre autres, la possibilité d’entrer en contact avec des animaux et d’apprendre à les respecter. Reportage au Fagotin, à Stoumont." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35541
in Symbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 15[article] Une ferme pas comme les autres [texte imprimé] / Sophie Lebrun . - 2022 . - p. 15.
Issu du dossier "Eduquer à l'environnement en maternelle"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 135 (3e trimestre 2022) . - p. 15
Catégories : TS
Animaux -- Protection # Comportement social des animaux # Education # Éducation au développement durable # Éducation de la première enfance # Education préscolaire # Education:Education des enfants # Environnement -- Protection # Relations homme-animal # Responsabilité environnementale # ZoothérapieRésumé : "Les fermes d’animation offrent, entre autres, la possibilité d’entrer en contact avec des animaux et d’apprendre à les respecter. Reportage au Fagotin, à Stoumont." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35541 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SYM 135 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Une Forest School universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Duncan Reavey Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Issu du dossier "Dehors pour apprendre : Pratiques d'éducation par la nature" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Ecoles parallèles # Ecologie humaine # Education # Éducation au développement durable # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementaleRésumé : "A l’Université de Chichester, en Angleterre, Duncan Reavey donne cours en forêt à des étudiant·es en sciences de l’éducation, en arts ou encore en tourisme. Par une pédagogie qui donne l'espace, le temps et la permission d'être soi-même. Témoignage." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35587
in Symbioses > 136 (4e trimestre 2022) . - p. 32-33[article] Une Forest School universitaire [texte imprimé] / Duncan Reavey . - 2022 . - p. 32-33.
Issu du dossier "Dehors pour apprendre : Pratiques d'éducation par la nature"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 136 (4e trimestre 2022) . - p. 32-33
Catégories : TS
Ecoles parallèles # Ecologie humaine # Education # Éducation au développement durable # Environnement -- Protection # Responsabilité environnementaleRésumé : "A l’Université de Chichester, en Angleterre, Duncan Reavey donne cours en forêt à des étudiant·es en sciences de l’éducation, en arts ou encore en tourisme. Par une pédagogie qui donne l'espace, le temps et la permission d'être soi-même. Témoignage." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35587 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SYM 136 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La galaxie des pensées écologistes / Clément Quintard in Sciences humaines, 322 (Février 2020)
PermalinkGéopolitique des abysses : Les grands fonds marins attisent les convoitises / Didier Ortolland in Le monde diplomatique, 837 (Décembre 2023)
PermalinkPermalinkGrandir sans s’agrandir : Villas et entre-soi / Olivier Hamant in Médor, 34 (Printemps 2024)
PermalinkGrèce : notre avenir s’écrit-il à Skouries ? / Véronique Laurent in Axelle, HS (Juillet - Août 2019)
PermalinkGrégoire Wallenborn : « Nous devons révolutionner notre rapport à l'énergie » / Grégoire Wallenborn in Symbioses, 137 (1er trimestre 2023)
PermalinkLes idées folles pour sauver l'Antarctique / Pluralité d'auteurs in Courrier international, 1734 (25 au 31 janvier 2024)
Permalink« Il existe, en Belgique, une tradition de grève à l’école » / Francis Dupuis-Déri in Politique, 118 (Décembre 2021)
PermalinkL'Ile-de-France après l'effondrement ... / Agnes Sinai in Sciences humaines, 322 (Février 2020)
Permalink«L’inhabitabilité de la Terre n’existe pas» / Pierre Ozer in Espace de libertés, 513 (Novembre 2023)
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