Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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La France et la religion : comment peut-on être musulman ? / Bruno Michon in Pensée plurielle, 47 (2018)
[article]
Titre : La France et la religion : comment peut-on être musulman ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Michon Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 77-88 Note générale : Issu du dossier "Citoyenneté, Laïcités et Religions autour de la Méditerranée" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Islamisme # Musulmans -- Intégration:Musulmans -- Intégration -- France # Radicalisation violenteRésumé : "À partir de son expérience personnelle et professionnelle, l’auteur propose une réflexion générale sur le rapport que la France entretient avec l’islam. Cette réflexion autour du tabou français de la religion, permet à l’auteur d’aborder la place du chercheur et de l’expert dans l’arène publique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2018-1-page-77.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25107
in Pensée plurielle > 47 (2018) . - p. 77-88[article] La France et la religion : comment peut-on être musulman ? [texte imprimé] / Bruno Michon . - 2018 . - p. 77-88.
Issu du dossier "Citoyenneté, Laïcités et Religions autour de la Méditerranée"
Langues : Français (fre)
in Pensée plurielle > 47 (2018) . - p. 77-88
Catégories : TS
Islamisme # Musulmans -- Intégration:Musulmans -- Intégration -- France # Radicalisation violenteRésumé : "À partir de son expérience personnelle et professionnelle, l’auteur propose une réflexion générale sur le rapport que la France entretient avec l’islam. Cette réflexion autour du tabou français de la religion, permet à l’auteur d’aborder la place du chercheur et de l’expert dans l’arène publique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-pensee-plurielle-2018-1-page-77.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25107 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PPL 47 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Générations djihadistes : Al-Qaïda, État islamique. Histoire d'une lutte fratricide / Dominique Thomas
Titre : Générations djihadistes : Al-Qaïda, État islamique. Histoire d'une lutte fratricide Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Thomas Editeur : Paris : Michalon Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84186-824-7 Note générale : Bibliogr., 2 p. Index Langues : Français (fre) Catégories : TS
Islamisme # Radicalisation violenteIndex. décimale : JU5 Terrorisme / Radicalisation Résumé : "Dynamiques et évolution du djihad depuis les "printemps arabes" : analyse, perspectives et enjeux. Un ouvrage de référence pour mieux décrypter les stratégies djihadistes à l'heure actuelle." Note de contenu : Sommaire
1. La reconfiguration d'Al-Quaïda après la mort de Ben Laden / 2. Ansar al-Sharia: genèse et structure d'un courant néo-djihadiste local / 3. Al-Quaïda en péninsule arabe (AQPA): le centre de gravité yéménite / 4. Al-Quaïda Maghreb islamique (AQMI): offensive sur le Sahel / 5. De l'Irak à la Syrie: zones d'influence et territoires de la discorde / 6. Al-Quaïda vs Etat islamique: un monde djihadiste bipolairePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24169 Générations djihadistes : Al-Qaïda, État islamique. Histoire d'une lutte fratricide [texte imprimé] / Dominique Thomas . - Paris : Michalon, 2016 . - 1 vol. (221 p.) ; 20 cm.
ISBN : 978-2-84186-824-7
Bibliogr., 2 p. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Islamisme # Radicalisation violenteIndex. décimale : JU5 Terrorisme / Radicalisation Résumé : "Dynamiques et évolution du djihad depuis les "printemps arabes" : analyse, perspectives et enjeux. Un ouvrage de référence pour mieux décrypter les stratégies djihadistes à l'heure actuelle." Note de contenu : Sommaire
1. La reconfiguration d'Al-Quaïda après la mort de Ben Laden / 2. Ansar al-Sharia: genèse et structure d'un courant néo-djihadiste local / 3. Al-Quaïda en péninsule arabe (AQPA): le centre de gravité yéménite / 4. Al-Quaïda Maghreb islamique (AQMI): offensive sur le Sahel / 5. De l'Irak à la Syrie: zones d'influence et territoires de la discorde / 6. Al-Quaïda vs Etat islamique: un monde djihadiste bipolairePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24169 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JU5 THO GE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible De l'incivilité au terrorisme : comprendre la violence sans l'excuser / Maurice Berger
Titre : De l'incivilité au terrorisme : comprendre la violence sans l'excuser Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Berger Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (224 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-075495-3 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Maltraitance # Violence
TS
Radicalisation violente # TerrorismeIndex. décimale : JU5 Terrorisme / Radicalisation Résumé : "Notre société compte de plus en plus d'enfants, d'adolescents, et d'adultes capables des pires violences. Enseignants, éducateurs, policiers, le disent avec inquiétude : les comportements violents sont plus fréquents, plus graves et plus précoces qu'autrefois - que ce soit en crèche, en maternelle, au collège, au lycée ou dans la rue. De fait, le passage à l'acte, de l'incivilité à la « radicalisation », trouve le plus souvent son origine dans la petite enfance. Comment comprendre la violence, et répondre aux légitimes questions que, victimes du « politiquement correct », nous osons à peine nous poser ? Démarche d'autant plus urgente, qu'il ne s'agit plus désormais d'excuser qui que ce soit, mais bien de prévenir la survenue d'une situation sociale incontrôlable.
Maurice Berger, spécialiste internationalement reconnu dans ce domaine, expose ici d'une manière accessible à tous, l'état des connaissances sur ce sujet. Il propose des actions précises de prévention de la violence, ainsi qu'une prise en charge spécifique des sujets qui présentent ce comportement."Note de contenu : Sommaire
1. Pourquoi ce livre ? / 2. Qu’est-ce que la violence ? / 3. Sommes-nous égaux devant notre propre violence ? / 4. De nombreuses formes de violence / 5. Un exemple de traumatisme à l’origine de la
violence : les scènes de violence conjugale / 6. Joël, l’enfant qui étranglait comme son père : le flash violent / 7. Les traumatismes relationnels précoces / 8. « Quand je m’énerve, c’est trop tard » : l’impulsivité / 9. La négligence, une maltraitance sournoise / 10. L’enfant qui ne sentait pas son dos : le corps du sujet
violent / 11. « Il m’a regardé de travers, donc je l’ai planté » : des
émotions non identifiées / 12. Jouer à détruire : la pensée abîmée du sujet violent / 13. Donc l’échec scolaire / 14. Le jeu : plus compliqué qu’il n’y paraît / 15. Le cerveau du sujet violent : l’apport des
neurosciences / 16. Des sujets qui s’attachent mal / 17. Le temps est compté / 18. Le plaisir de faire mal : violence et processus sadiques / 19. Le désespoir des magistrats : le trouble des conduites / 20. Parents coupables ou responsables ? / 21. Être bien élevé : les incivilités 129
22. Le lâchage des interdits / 23. La fessée est-elle une maltraitance ? Et si on arrêtait de dire des choses fausses ? / 24. Suis-je assez séduisant ? Violence et immigration / 25. « Mes frères vont venir te tuer » : immigration, groupe, et clan / 26. Le quartier « sensible » : un oripeau d’identité / 27. Remarques sur la violence de certains djihadistes / 28. Contenir et écouter : une butée à la violencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22167 De l'incivilité au terrorisme : comprendre la violence sans l'excuser [texte imprimé] / Maurice Berger . - Paris : Dunod, 2016 . - 1 vol. (224 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-10-075495-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Maltraitance # Violence
TS
Radicalisation violente # TerrorismeIndex. décimale : JU5 Terrorisme / Radicalisation Résumé : "Notre société compte de plus en plus d'enfants, d'adolescents, et d'adultes capables des pires violences. Enseignants, éducateurs, policiers, le disent avec inquiétude : les comportements violents sont plus fréquents, plus graves et plus précoces qu'autrefois - que ce soit en crèche, en maternelle, au collège, au lycée ou dans la rue. De fait, le passage à l'acte, de l'incivilité à la « radicalisation », trouve le plus souvent son origine dans la petite enfance. Comment comprendre la violence, et répondre aux légitimes questions que, victimes du « politiquement correct », nous osons à peine nous poser ? Démarche d'autant plus urgente, qu'il ne s'agit plus désormais d'excuser qui que ce soit, mais bien de prévenir la survenue d'une situation sociale incontrôlable.
Maurice Berger, spécialiste internationalement reconnu dans ce domaine, expose ici d'une manière accessible à tous, l'état des connaissances sur ce sujet. Il propose des actions précises de prévention de la violence, ainsi qu'une prise en charge spécifique des sujets qui présentent ce comportement."Note de contenu : Sommaire
1. Pourquoi ce livre ? / 2. Qu’est-ce que la violence ? / 3. Sommes-nous égaux devant notre propre violence ? / 4. De nombreuses formes de violence / 5. Un exemple de traumatisme à l’origine de la
violence : les scènes de violence conjugale / 6. Joël, l’enfant qui étranglait comme son père : le flash violent / 7. Les traumatismes relationnels précoces / 8. « Quand je m’énerve, c’est trop tard » : l’impulsivité / 9. La négligence, une maltraitance sournoise / 10. L’enfant qui ne sentait pas son dos : le corps du sujet
violent / 11. « Il m’a regardé de travers, donc je l’ai planté » : des
émotions non identifiées / 12. Jouer à détruire : la pensée abîmée du sujet violent / 13. Donc l’échec scolaire / 14. Le jeu : plus compliqué qu’il n’y paraît / 15. Le cerveau du sujet violent : l’apport des
neurosciences / 16. Des sujets qui s’attachent mal / 17. Le temps est compté / 18. Le plaisir de faire mal : violence et processus sadiques / 19. Le désespoir des magistrats : le trouble des conduites / 20. Parents coupables ou responsables ? / 21. Être bien élevé : les incivilités 129
22. Le lâchage des interdits / 23. La fessée est-elle une maltraitance ? Et si on arrêtait de dire des choses fausses ? / 24. Suis-je assez séduisant ? Violence et immigration / 25. « Mes frères vont venir te tuer » : immigration, groupe, et clan / 26. Le quartier « sensible » : un oripeau d’identité / 27. Remarques sur la violence de certains djihadistes / 28. Contenir et écouter : une butée à la violencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22167 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JU5 BER DE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'iris et le croissant : BRuxelles et l'Islam au défi de la co-inclusion / Felice Dassetto
Titre : L'iris et le croissant : BRuxelles et l'Islam au défi de la co-inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Felice Dassetto, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain (UCL) Année de publication : 2011 Collection : Islams contemporains Importance : 1 vol. (376 p.) Présentation : cartes Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-000-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Bruxelles
TS
Islamisme # Radicalisation violenteIndex. décimale : IM3 Vie quotidienne / Intégration / Racisme Résumé : "L'Iris, symbole de la Région bruxelloise, et le Croissant, symbole de l'islam: à Bruxelles, comme dans toute l’Europe, la présence de l’islam est désormais définitive. Elle est particulièrement importante. Comment appréhender cet espace urbain sous l’angle de la présence de l’islam?" Note de contenu : Table des matières
Partie 1. Panorama du monde musulman bruxellois organisé - 1. Fondements: quelques logiques pour comprendre / 2. Le monde des mosquées / 3. Le monde associatif de socialisation hors mosquée / 4. Mobilisations collectives / 5. Le monde de l'enseignement islamique dans le cycle obligatoire / 6. L'enseignement "supérieur" / 7. Le monde des médias et du web / 8. l'islam et l'économie / 9. Islam en politique bruxelloise / 10. Le monde international à Bruxelles et les stratégies islamiques / 11. A propos du leadership / 12. Aspects de l'islam populaire / 13. En guise de conclusion
Partie 2. Courants et tendances de l'islam bruxellois - 1. Au préalable: une typologie des attitudes face au changement / 2. L'univers émerveillé: l'islam mystique et confrérique / 3. L'engagement dans le monde: entre réinvetion et retransfert entre l'élite et la masse engagée dans le monde / 4. Le retransfert rigoriste / 5. Le transfert repensé, en quête de réforme / 6. Le radicalisme extrémiste islamique / 7. Une réalité en soi: la présence chiite à Bruxelles / 8. En guise de conclusion
Partie 3. La réalité musulmane en amont du religieux - 1. La gestion publique des cultes / 2. Clivages ethno-nationaux / 3. Rapports de genre et religion / 4. Ages et générations / 5. En amont: les structures d'ailleurs / 6. En guise de conclusion
Partie 4. Ville et islam - 1. Réflexions sur Bruxelles comme ville d'aujourd'hui / 2. Bruxelles, villes et religions / 3. Les espaces publics de la ville et de la religion / 4. Se penser et se vivre comme musulman bruxellois / 5. Territoires de l'islam? / 6. Pour conclurePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17063 L'iris et le croissant : BRuxelles et l'Islam au défi de la co-inclusion [texte imprimé] / Felice Dassetto, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain (UCL), 2011 . - 1 vol. (376 p.) : cartes ; 24 cm. - (Islams contemporains) .
ISBN : 978-2-87558-000-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Bruxelles
TS
Islamisme # Radicalisation violenteIndex. décimale : IM3 Vie quotidienne / Intégration / Racisme Résumé : "L'Iris, symbole de la Région bruxelloise, et le Croissant, symbole de l'islam: à Bruxelles, comme dans toute l’Europe, la présence de l’islam est désormais définitive. Elle est particulièrement importante. Comment appréhender cet espace urbain sous l’angle de la présence de l’islam?" Note de contenu : Table des matières
Partie 1. Panorama du monde musulman bruxellois organisé - 1. Fondements: quelques logiques pour comprendre / 2. Le monde des mosquées / 3. Le monde associatif de socialisation hors mosquée / 4. Mobilisations collectives / 5. Le monde de l'enseignement islamique dans le cycle obligatoire / 6. L'enseignement "supérieur" / 7. Le monde des médias et du web / 8. l'islam et l'économie / 9. Islam en politique bruxelloise / 10. Le monde international à Bruxelles et les stratégies islamiques / 11. A propos du leadership / 12. Aspects de l'islam populaire / 13. En guise de conclusion
Partie 2. Courants et tendances de l'islam bruxellois - 1. Au préalable: une typologie des attitudes face au changement / 2. L'univers émerveillé: l'islam mystique et confrérique / 3. L'engagement dans le monde: entre réinvetion et retransfert entre l'élite et la masse engagée dans le monde / 4. Le retransfert rigoriste / 5. Le transfert repensé, en quête de réforme / 6. Le radicalisme extrémiste islamique / 7. Une réalité en soi: la présence chiite à Bruxelles / 8. En guise de conclusion
Partie 3. La réalité musulmane en amont du religieux - 1. La gestion publique des cultes / 2. Clivages ethno-nationaux / 3. Rapports de genre et religion / 4. Ages et générations / 5. En amont: les structures d'ailleurs / 6. En guise de conclusion
Partie 4. Ville et islam - 1. Réflexions sur Bruxelles comme ville d'aujourd'hui / 2. Bruxelles, villes et religions / 3. Les espaces publics de la ville et de la religion / 4. Se penser et se vivre comme musulman bruxellois / 5. Territoires de l'islam? / 6. Pour conclurePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17063 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité IM3 DAS IR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Islam et travail social. Les professionnels à l’épreuve / Faïza Guélamine in Le sociographe, 58 (Juin 2017)
[article]
Titre : Islam et travail social. Les professionnels à l’épreuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Faïza Guélamine ; Daniel Verba Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 11-23 Note générale : Issu du dossier: "L'intervention sociale à l'épreuve de l'islam" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Islam:Islam -- Coutumes et pratiques:Voiles islamiques # Laïcité # Radicalisation violenteRésumé : "Conséquences d’une plus grande visibilité de l’islam en France, les travailleurs sociaux sont confrontés depuis deux décennies à des pratiques qui constituent pour eux une nouvelle source de questionnements et d’embarras. Qu’il s’agisse en effet de leurs rapports aux personnes accompagnées qui mobilisent des références confessionnelles ou bien de leurs propres collègues dont certains revendiquent ostensiblement leur appartenance à la religion musulmane, les travailleurs sociaux doivent composer avec un nouveau référentiel religieux qui les ramène aux racines chrétiennes du travail social dont ils avaient cherché à s’émanciper en se professionnalisant. D’où le rappel à l’ordre laïc qui s’exprime dans ce secteur où l’islam est vécu comme régressif pour la liberté d’expression et surtout le droit des femmes." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-sociographe-2017-2-page-I.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26927
in Le sociographe > 58 (Juin 2017) . - p. 11-23[article] Islam et travail social. Les professionnels à l’épreuve [texte imprimé] / Faïza Guélamine ; Daniel Verba . - 2017 . - p. 11-23.
Issu du dossier: "L'intervention sociale à l'épreuve de l'islam"
Langues : Français (fre)
in Le sociographe > 58 (Juin 2017) . - p. 11-23
Catégories : TS
Islam:Islam -- Coutumes et pratiques:Voiles islamiques # Laïcité # Radicalisation violenteRésumé : "Conséquences d’une plus grande visibilité de l’islam en France, les travailleurs sociaux sont confrontés depuis deux décennies à des pratiques qui constituent pour eux une nouvelle source de questionnements et d’embarras. Qu’il s’agisse en effet de leurs rapports aux personnes accompagnées qui mobilisent des références confessionnelles ou bien de leurs propres collègues dont certains revendiquent ostensiblement leur appartenance à la religion musulmane, les travailleurs sociaux doivent composer avec un nouveau référentiel religieux qui les ramène aux racines chrétiennes du travail social dont ils avaient cherché à s’émanciper en se professionnalisant. D’où le rappel à l’ordre laïc qui s’exprime dans ce secteur où l’islam est vécu comme régressif pour la liberté d’expression et surtout le droit des femmes." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-sociographe-2017-2-page-I.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26927 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SOC 58 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Isoler ? Regrouper ? Que faire des détenus condamnés pour terrorisme ? / Martine Vandemeulebroucke in Alter Echos, 450 (18 septembre 2017)
PermalinkItinéraires de jihadistes / Xavier Crettiez in Sciences humaines, 315 (Juin 2019)
PermalinkJean-Jacques Jespers : les dangers de l'émocratie / Jean-Jacques Jespers in Alter Echos, 422 (9 mai 2016)
PermalinkJeunes et djihadisme : les conversions interdites / Denis Jeffrey
PermalinkPermalinkLes jeunes séduits par le djiahadisme: quand la répression prend le pas sur l'éducation / Pluralité d'auteurs in Journal du droit des jeunes, 341 (Janvier 2015)
PermalinkPermalinkJeunesses rurales [Dossier] / Claire Lemêtre in Savoir/agir, 37 (Septembre 2016)
PermalinkLe jihadisme : le comprendre pour mieux le combattre / David Bénichou
PermalinkJihadisme : le parcours des combattants / Luc Van Campenhoudt in Sciences humaines, 301 (Mars 2018)
PermalinkLettres à Nour / Rachid Benzine
PermalinkLutte contre le terrorisme et fabrique de populations indéfendables / Chedia Leroij in La revue nouvelle, 3 (Mars 2018)
PermalinkLutte contre le terrorisme : le secteur associatif dans le viseur du fédéral / Candice Vanhecke in Alter Echos, 456-457 (22 décembre 2017)
PermalinkLes mécanismes psychologiques derrière la radicalisation en ligne : le rôle des biais cognitifs / Catherine Bouko in L'observatoire, 110 (Avril 2022)
PermalinkMédias sociaux : facteurs ou outils de radicalisation? / Julianne Laffineur in Journal du droit des jeunes, 360 (Décembre 2016)
PermalinkPermalinkMigrants : accueillir malgré tout ! / Valérie Cambournac
PermalinkMon enfant se radicalise : des familles de djihadistes et des jeunes témoignent : Résumé et commentaires de l’ouvrage de Vincent de Gaulejac et Isabelle Seret (préface de Roland Gori), Paris, édition 2018, Odile Jacob, 277 p. / Eliane Leplay in Forum, 155 (Septembre 2018)
Permalink« Notre démocratie est excessivement fragile ». Un entretien avec Serge Lipszyc / Serge Lipszyc in Espace de libertés, 494 (Décembre 2020)
PermalinkLes orphelins de la République : les failles psychologiques et sociétales qui conduisent nos adolescents aux radicalités / Alain Ruffion
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