Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Permettre la jeunesse : ou comment accompagner les jeunes majeurs vers l'autonomie et l'indépendance / Patrick Dubéchot in Vie sociale, 12 (Décembre 2015)
[article]
Titre : Permettre la jeunesse : ou comment accompagner les jeunes majeurs vers l'autonomie et l'indépendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dubéchot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patricia Fiacre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Yves Barreyre, Auteur ; Alain Vulbeau, Auteur ; Flore Capelier, Auteur ; Marie-Pierre Mackiewicz, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Bénédicte Goussault, Auteur ; Sylvie Delcroix, Auteur ; Anne-Marie Doucet-Dahlgren, Auteur ; Céline Lepeltier, Auteur ; Laurent Duchâteau, Auteur ; Aude Kerivel, Auteur ; Nadège Séverac, Auteur ; Pierre Moisset, Auteur ; Carole Peintre, Auteur ; Hélène Garrigues, Auteur ; Laure Sourmais, Auteur ; Audrey Pallez, Auteur ; Geoffray Lloveras, Auteur ; Marc Chabant, Personne interviewée ; Sandrine Weltman, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 7-223 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Inclusion # Jeunes
TS
Autonomie # Intégration socialeNote de contenu : Sommaire
Introduction (J.-Y. Barreyre, P. Dubéchot, P. Fiacre)
Jeunesses et société - L'autonomie comme norme attendue, mais une indépendance impossible (P. Dubéchot) / L'espace symbolique du travail de jeunesse (A. Vulbeau) / Vers des dispositifs intégrés en réponse aux situations de jeunes à difficultés multiples ? (J.-Y. Barreyre) Devenir adulte lorsque l'on est un jeune protégé - Penser la transversalité dans l'accompagnement des jeunes majeurs (Fl. Capelier) / La transition à l'âge adulte au prisme d'une recherche par les pairs (M.-P. Mackiewicz, P. Robin, B. Goussault, S. Delcroix et les chercheurs pairs) / Construire de nouvelles représentations du devenir des jeunes sortis du placement (A.-M. Doucet-Dahlgren, C. Lepeltier, L. Duchâteau) / Être adulte en sortant de structures d'Aide sociale à l'enfance. Le capital social au coeur de la définition de l'autonomie (A. Kerivel) / Au fondement de l'autonomie était un autre (N. Séverac, P. Moisset) Pratiques significatives et pratiques innovantes - Le Foyer de jeunes travailleurs (FJT) : un outil d'insertion à valoriser pour les jeunes relevant de la protection de l'enfance ? (C. Peintre) / Les enjeux de l'Accueil provisoire jeune majeur pour les jeunes majeurs parisiens (H. Garrigues) / Mieux préparer et accompagner les « jeunes sortants » de la protection de l'enfance et de la Protection judiciaire de la jeunesse pour une réelle inclusion sociale (L. Sourmais, A. Pallez)
Récits d'expériences - Les « incasables » du système normatif social (G. Lloveras) / De l'apprentissage à être autonome à l'indépendance : un processus long et complexe dans un projet institutionnel (Entr. avec M. Chabant et S. Weltman)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2015-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20992
in Vie sociale > 12 (Décembre 2015) . - pp. 7-223[article] Permettre la jeunesse : ou comment accompagner les jeunes majeurs vers l'autonomie et l'indépendance [texte imprimé] / Patrick Dubéchot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patricia Fiacre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Yves Barreyre, Auteur ; Alain Vulbeau, Auteur ; Flore Capelier, Auteur ; Marie-Pierre Mackiewicz, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Bénédicte Goussault, Auteur ; Sylvie Delcroix, Auteur ; Anne-Marie Doucet-Dahlgren, Auteur ; Céline Lepeltier, Auteur ; Laurent Duchâteau, Auteur ; Aude Kerivel, Auteur ; Nadège Séverac, Auteur ; Pierre Moisset, Auteur ; Carole Peintre, Auteur ; Hélène Garrigues, Auteur ; Laure Sourmais, Auteur ; Audrey Pallez, Auteur ; Geoffray Lloveras, Auteur ; Marc Chabant, Personne interviewée ; Sandrine Weltman, Auteur . - 2015 . - pp. 7-223.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > 12 (Décembre 2015) . - pp. 7-223
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Inclusion # Jeunes
TS
Autonomie # Intégration socialeNote de contenu : Sommaire
Introduction (J.-Y. Barreyre, P. Dubéchot, P. Fiacre)
Jeunesses et société - L'autonomie comme norme attendue, mais une indépendance impossible (P. Dubéchot) / L'espace symbolique du travail de jeunesse (A. Vulbeau) / Vers des dispositifs intégrés en réponse aux situations de jeunes à difficultés multiples ? (J.-Y. Barreyre) Devenir adulte lorsque l'on est un jeune protégé - Penser la transversalité dans l'accompagnement des jeunes majeurs (Fl. Capelier) / La transition à l'âge adulte au prisme d'une recherche par les pairs (M.-P. Mackiewicz, P. Robin, B. Goussault, S. Delcroix et les chercheurs pairs) / Construire de nouvelles représentations du devenir des jeunes sortis du placement (A.-M. Doucet-Dahlgren, C. Lepeltier, L. Duchâteau) / Être adulte en sortant de structures d'Aide sociale à l'enfance. Le capital social au coeur de la définition de l'autonomie (A. Kerivel) / Au fondement de l'autonomie était un autre (N. Séverac, P. Moisset) Pratiques significatives et pratiques innovantes - Le Foyer de jeunes travailleurs (FJT) : un outil d'insertion à valoriser pour les jeunes relevant de la protection de l'enfance ? (C. Peintre) / Les enjeux de l'Accueil provisoire jeune majeur pour les jeunes majeurs parisiens (H. Garrigues) / Mieux préparer et accompagner les « jeunes sortants » de la protection de l'enfance et de la Protection judiciaire de la jeunesse pour une réelle inclusion sociale (L. Sourmais, A. Pallez)
Récits d'expériences - Les « incasables » du système normatif social (G. Lloveras) / De l'apprentissage à être autonome à l'indépendance : un processus long et complexe dans un projet institutionnel (Entr. avec M. Chabant et S. Weltman)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2015-4.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20992 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER VSO 12 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible LE PGCD : un outil pragmatique / Erdem Resne in Politique, 102 (Décembre 2017)
[article]
Titre : LE PGCD : un outil pragmatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Erdem Resne Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 76-81 Note générale : Issu du dossier: "Belges et musulman-e-s : le défi de l'inclusion. De "l'entre-soi" au "faire-ensemble"" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Inclusion # Intégration # Monde du travail
TS
IslamismeRésumé : "La judiciarisation de certains conflits en entreprise l'atteste: l'inclusion des musulmans au travail n'est pas encore acquise. Souvent, certaines pratiques religieuses entrent en conflit avec des employeurs soucieux d'imposer une "neutralité" mal définie. Peut-on éviter de se retrouver à tous les coups au tribunal? Focus sur la méthode du plus grand commun dénominateur (PGCD), un outil pragmatique qui vise à transformer les demandes particulières en avantages pour tous." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24345
in Politique > 102 (Décembre 2017) . - p. 76-81[article] LE PGCD : un outil pragmatique [texte imprimé] / Erdem Resne . - 2017 . - p. 76-81.
Issu du dossier: "Belges et musulman-e-s : le défi de l'inclusion. De "l'entre-soi" au "faire-ensemble""
Langues : Français (fre)
in Politique > 102 (Décembre 2017) . - p. 76-81
Catégories : Cardijn
Inclusion # Intégration # Monde du travail
TS
IslamismeRésumé : "La judiciarisation de certains conflits en entreprise l'atteste: l'inclusion des musulmans au travail n'est pas encore acquise. Souvent, certaines pratiques religieuses entrent en conflit avec des employeurs soucieux d'imposer une "neutralité" mal définie. Peut-on éviter de se retrouver à tous les coups au tribunal? Focus sur la méthode du plus grand commun dénominateur (PGCD), un outil pragmatique qui vise à transformer les demandes particulières en avantages pour tous." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24345 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 102 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Plaidoyer pour la reconnaissance artistique de la personne en situation de handicap mental et de son accès à la culture. / Victoria Tielemans
Titre : Plaidoyer pour la reconnaissance artistique de la personne en situation de handicap mental et de son accès à la culture. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Victoria Tielemans Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2017 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 55 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Handicaps # Inclusion
TS
Émancipation # Psychologie sociale:Reconnaissance socialeRésumé : "Comment dans le travail social, peut-on accompagner la personne en situation de handicap dans la reconnaissance à travers l’art ?
Aujourd’hui, nous nous dirigeons vers une société qui se veut inclusive, une société solidaire, une société qui promeut la cohésion sociale. Pourtant, il reste difficile pour certaines personnes d’accéder ou de profiter pleinement aux droits de base pourtant évidents pour les personnes dites ‘’normales’’. Des personnes fragilisées à qui la société ne permet pas toujours de s’exprimer. Comment dans le travail social, peut-on accompagner la personne en situation de handicap dans la reconnaissance à travers l’art ? Une question qui est venue au fil des mois faire naître d’autres interrogations comme étant : L’art est-il un bon levier d’inclusion sociale? La personne en situation de handicap mental est-elle à égalité dans l’acte de création ? Dans quelle mesure le statut d’artiste, l’environnement de l’expression artistique ainsi que l’accueil du public contribuent-ils à l’inclusion sociale des personnes en situation de handicap mental ? A quelles conditions, la reconnaissance sociale de la personne en situation de handicap mental permettrait l’expression artistique ? Autant de questions qui viennent souligner l’intérêt de s’interroger à la question des droits minimums touchant à la capacité la plus basique de l’être humain, la création."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23970 Plaidoyer pour la reconnaissance artistique de la personne en situation de handicap mental et de son accès à la culture. [TFE / Mémoire] / Victoria Tielemans . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2017 . - 55 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Handicaps # Inclusion
TS
Émancipation # Psychologie sociale:Reconnaissance socialeRésumé : "Comment dans le travail social, peut-on accompagner la personne en situation de handicap dans la reconnaissance à travers l’art ?
Aujourd’hui, nous nous dirigeons vers une société qui se veut inclusive, une société solidaire, une société qui promeut la cohésion sociale. Pourtant, il reste difficile pour certaines personnes d’accéder ou de profiter pleinement aux droits de base pourtant évidents pour les personnes dites ‘’normales’’. Des personnes fragilisées à qui la société ne permet pas toujours de s’exprimer. Comment dans le travail social, peut-on accompagner la personne en situation de handicap dans la reconnaissance à travers l’art ? Une question qui est venue au fil des mois faire naître d’autres interrogations comme étant : L’art est-il un bon levier d’inclusion sociale? La personne en situation de handicap mental est-elle à égalité dans l’acte de création ? Dans quelle mesure le statut d’artiste, l’environnement de l’expression artistique ainsi que l’accueil du public contribuent-ils à l’inclusion sociale des personnes en situation de handicap mental ? A quelles conditions, la reconnaissance sociale de la personne en situation de handicap mental permettrait l’expression artistique ? Autant de questions qui viennent souligner l’intérêt de s’interroger à la question des droits minimums touchant à la capacité la plus basique de l’être humain, la création."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23970 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1741 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Poignée de main et ordre moral / Andrea Rea in Politique, 102 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Poignée de main et ordre moral Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrea Rea Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 82-84 Note générale : Issu du dossier: "Belges et musulman-e-s : le défi de l'inclusion. De "l'entre-soi" au "faire-ensemble"" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Inclusion # Intégration
TS
Diversité culturelle # Identité collective # IslamismeRésumé : "Se serrer la main pour se saluer, est-ce une loi? Evidemment non. Une coutume, ou plutôt une convention, qui varie d'un lieu ou d'une génération à l'autre, comme se faire la bise entre personnes de même sexe ou de sexe différent. Pourtant, pour certaines personnalités politiques, refuser de serrer la main qui s'avance vers vous est au mieux la manifestation du "refus de s'intégrer", au pire une véritable déclaration de guerre." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24346
in Politique > 102 (Décembre 2017) . - p. 82-84[article] Poignée de main et ordre moral [texte imprimé] / Andrea Rea . - 2017 . - p. 82-84.
Issu du dossier: "Belges et musulman-e-s : le défi de l'inclusion. De "l'entre-soi" au "faire-ensemble""
Langues : Français (fre)
in Politique > 102 (Décembre 2017) . - p. 82-84
Catégories : Cardijn
Inclusion # Intégration
TS
Diversité culturelle # Identité collective # IslamismeRésumé : "Se serrer la main pour se saluer, est-ce une loi? Evidemment non. Une coutume, ou plutôt une convention, qui varie d'un lieu ou d'une génération à l'autre, comme se faire la bise entre personnes de même sexe ou de sexe différent. Pourtant, pour certaines personnalités politiques, refuser de serrer la main qui s'avance vers vous est au mieux la manifestation du "refus de s'intégrer", au pire une véritable déclaration de guerre." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24346 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 102 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Pour une théologie islamique de l'inclusion / Michael Privot in Politique, 102 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Pour une théologie islamique de l'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Privot Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 21-29 Note générale : Issu du dossier: "Belges et musulman-e-s : le défi de l'inclusion. De "l'entre-soi" au "faire-ensemble"" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Inclusion # Intégration
TS
IslamismeRésumé : "Ce n'est pas d'un "islam de Belgique" que nous avons besoin. Mais d'un islam de noter temps, qui fasse siennes les plus nobles aspirations humaines et qui a l'ambition d'accompagner voire d'inspirer les tâtonnements de l'humanité dans ce sens. Cette quête doit être portée par les musulman-e-s eux/elles-mêmes - dont fait partie l'auteur de ces lignes. Elle peut s'accomplir dans la fidélité à ce qui constitue le coeur du message divin, qu'il s'agit de débarrasser de l'épaisse gangue qui le brouille." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24336
in Politique > 102 (Décembre 2017) . - p. 21-29[article] Pour une théologie islamique de l'inclusion [texte imprimé] / Michael Privot . - 2017 . - p. 21-29.
Issu du dossier: "Belges et musulman-e-s : le défi de l'inclusion. De "l'entre-soi" au "faire-ensemble""
Langues : Français (fre)
in Politique > 102 (Décembre 2017) . - p. 21-29
Catégories : Cardijn
Inclusion # Intégration
TS
IslamismeRésumé : "Ce n'est pas d'un "islam de Belgique" que nous avons besoin. Mais d'un islam de noter temps, qui fasse siennes les plus nobles aspirations humaines et qui a l'ambition d'accompagner voire d'inspirer les tâtonnements de l'humanité dans ce sens. Cette quête doit être portée par les musulman-e-s eux/elles-mêmes - dont fait partie l'auteur de ces lignes. Elle peut s'accomplir dans la fidélité à ce qui constitue le coeur du message divin, qu'il s'agit de débarrasser de l'épaisse gangue qui le brouille." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24336 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 102 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PermalinkQuel processus d’accueil l’employeur doit-il mettre en place s’il souhaite améliorer la socialisation d’un nouveau travailleur sourd ? / Elise Aussems
PermalinkQuel travail social mener avec des personnes en situation de handicap qui souhaiteraient avoir droit à une vie sexuelle et affective épanouie ? / Elise De Witte
PermalinkQuelle intégration des enfants handicapés dans l'enseignement ordinaire? in Journal du droit des jeunes, 364 (Avril 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkRéinventer l'école ? : Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives / Greta Pelgrims
PermalinkLe sport, un exercice d'accomplissement / Charlotte Auché in Lien social, 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016)
PermalinkDu sport pour retrouver son corps : addiction et psychiatrie / Katia Rouff-Fiorenzi in Lien social, 1215 (19 octobre au 1er novembre 2017)
PermalinkEn tant qu’assistant social d’un centre PMS, pourquoi et comment favoriser l’inclusion des enfants à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire ? / Sophie Francart
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