Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Titre : La mondialisation de la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Warnier, Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 1999 Collection : Repères num. 260 Importance : 120 p. Présentation : graph. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-2938-3 Note générale : Bibliogr. pp. 113-117 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication # Interculturel
TS
Culture # Multiculturalisme # SociologieIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "La circulation de produits culturels à l'échelle du globe, souvent caractérisée comme une mondialisation de la culture, suscite des réactions contrastées. L'auteur donne une clé d'interprétation du fonctionnement, du contexte et de l'impact du marché mondial des biens culturels." Note de contenu : Introduction. Le kaléidoscope moderne
1. Art zen contre Titanic / 2. Fragmentation culturelle et système mondial / 3. La révolution industrielle, prélude à la mondialisation / 4. Panorama mondial des industries de la culture / 5. Les politiques culturelles / 6. L'érosion des cultures singulières / 7. Un foisonnement de création culturelles
Conclusion. Questions de démocratieEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/la-mondialisation-de-la-culture--9782707197436.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16184 La mondialisation de la culture [texte imprimé] / Jean-Pierre Warnier, Auteur . - Paris : La Découverte, 1999 . - 120 p. : graph. ; 18 cm. - (Repères; 260) .
ISBN : 978-2-7071-2938-3
Bibliogr. pp. 113-117
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Communication # Interculturel
TS
Culture # Multiculturalisme # SociologieIndex. décimale : CU0 Culture / Médias - Généralités Résumé : "La circulation de produits culturels à l'échelle du globe, souvent caractérisée comme une mondialisation de la culture, suscite des réactions contrastées. L'auteur donne une clé d'interprétation du fonctionnement, du contexte et de l'impact du marché mondial des biens culturels." Note de contenu : Introduction. Le kaléidoscope moderne
1. Art zen contre Titanic / 2. Fragmentation culturelle et système mondial / 3. La révolution industrielle, prélude à la mondialisation / 4. Panorama mondial des industries de la culture / 5. Les politiques culturelles / 6. L'érosion des cultures singulières / 7. Un foisonnement de création culturelles
Conclusion. Questions de démocratieEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/la-mondialisation-de-la-culture--9782707197436.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16184 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU0 WAR MO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Movimientos Migratorios (I) / Pluralité d'auteurs in Servicios sociales y política social, 84 (4e trimestre 2008)
[article]
Titre : Movimientos Migratorios (I) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Antidio Lizarrondo Artola, Auteur ; Natividad Alonso García, Auteur ; Luis Manzano Sánchez, Auteur ; María Teresa Sáez Ortega, Auteur ; Cristina García-Moreno, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 9-118 Note générale : Dossier Langues : Espagnol (spa) Catégories : Cardijn
Communication # Formation # Interculturel
TS
Émigration et immigration # Exclusion sociale # Immigrées # Immigrés clandestins # Organisation communautaire # Sans-abriMots-clés : Espagne Note de contenu : Sommaire
Políticas autonómicas de integración de inmigrantes: el ámbito de los Servicios Sociales (A. Lizarrondo Artola) / Programa de conversación estructurada con inmigrantes de Cáritas Diocesana de Vitoria (N. Alonso García) / Inmigración, exclusión social y personas sin hogar: ¿la multiculturalización de la exclusión? (L. Manzano Sánchez) / Mediación Intercultural y acción social: paradoja de la inclusión de inmigrantes en sociedades de primer mundo económico (M. T. Sáez Ortega) / Prensa, trabajo social comunitario e inmigración femenina marroquí (Cristina García-Moreno)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13688
in Servicios sociales y política social > 84 (4e trimestre 2008) . - pp. 9-118[article] Movimientos Migratorios (I) [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Antidio Lizarrondo Artola, Auteur ; Natividad Alonso García, Auteur ; Luis Manzano Sánchez, Auteur ; María Teresa Sáez Ortega, Auteur ; Cristina García-Moreno, Auteur . - 2008 . - pp. 9-118.
Dossier
Langues : Espagnol (spa)
in Servicios sociales y política social > 84 (4e trimestre 2008) . - pp. 9-118
Catégories : Cardijn
Communication # Formation # Interculturel
TS
Émigration et immigration # Exclusion sociale # Immigrées # Immigrés clandestins # Organisation communautaire # Sans-abriMots-clés : Espagne Note de contenu : Sommaire
Políticas autonómicas de integración de inmigrantes: el ámbito de los Servicios Sociales (A. Lizarrondo Artola) / Programa de conversación estructurada con inmigrantes de Cáritas Diocesana de Vitoria (N. Alonso García) / Inmigración, exclusión social y personas sin hogar: ¿la multiculturalización de la exclusión? (L. Manzano Sánchez) / Mediación Intercultural y acción social: paradoja de la inclusión de inmigrantes en sociedades de primer mundo económico (M. T. Sáez Ortega) / Prensa, trabajo social comunitario e inmigración femenina marroquí (Cristina García-Moreno)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13688 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SSP 84 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Multi_Médias / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 239-240 (janvier - février 2006)
[article]
Titre : Multi_Médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Article en page(s) : pp. 2-19 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Information-communication # Interculturel # MédiasMots-clés : Média Information-communication Interculturel Résumé : "Multiculturels, interculturels, communautaires, ethniques, ou encore des diversités : les qualificatifs qui désignent les médias créés et animés par des personnes issues de l’immigration ne manquent pas. Ils varient d’un Etat à l’autre et nous révèlent peut-être en filigrane le modèle de politique d’intégration mis en oeuvre sur le terrain. En Belgique, nous parlerons de médias communautaires pour évoquer Radio Si ou Télé Matongé, alors que les pays anglophones emploieront toujours l’expression ethnic media. Qui a fondé ces médias? Quelles motivations les animent? Quel est le contenu de leurs émissions? A qui s’adressent-ils? Quelles relations entretiennent-ils (ou non...) avec les médias grand public?" Note de contenu : Multi_Médias (N. Caprioli) / Médias des diversités (R. Blion) / Gringo dans le Métro (Z. Adami) / Africultures s'envole sur Internet (A. Mensah) / Pourquoi le faire seul? (P. Wevurski) / Radio Rencontre (D. Coulibaly) / Une expérience de la RTBF (K.-A. Benachem, M. Taghian) / Télé Matongé dans la cour des grands (M. Huisman, C. Wetchi) / La voix de l'Assyrien (N. Beth-Kinne) / Radio des minorités (F. Crespo, J. Fernandez Palacios, A. Iglesias) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11862
in Agenda interculturel > 239-240 (janvier - février 2006) . - pp. 2-19[article] Multi_Médias [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl . - pp. 2-19.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 239-240 (janvier - février 2006) . - pp. 2-19
Catégories : Cardijn
Information-communication # Interculturel # MédiasMots-clés : Média Information-communication Interculturel Résumé : "Multiculturels, interculturels, communautaires, ethniques, ou encore des diversités : les qualificatifs qui désignent les médias créés et animés par des personnes issues de l’immigration ne manquent pas. Ils varient d’un Etat à l’autre et nous révèlent peut-être en filigrane le modèle de politique d’intégration mis en oeuvre sur le terrain. En Belgique, nous parlerons de médias communautaires pour évoquer Radio Si ou Télé Matongé, alors que les pays anglophones emploieront toujours l’expression ethnic media. Qui a fondé ces médias? Quelles motivations les animent? Quel est le contenu de leurs émissions? A qui s’adressent-ils? Quelles relations entretiennent-ils (ou non...) avec les médias grand public?" Note de contenu : Multi_Médias (N. Caprioli) / Médias des diversités (R. Blion) / Gringo dans le Métro (Z. Adami) / Africultures s'envole sur Internet (A. Mensah) / Pourquoi le faire seul? (P. Wevurski) / Radio Rencontre (D. Coulibaly) / Une expérience de la RTBF (K.-A. Benachem, M. Taghian) / Télé Matongé dans la cour des grands (M. Huisman, C. Wetchi) / La voix de l'Assyrien (N. Beth-Kinne) / Radio des minorités (F. Crespo, J. Fernandez Palacios, A. Iglesias) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11862 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 239-240 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Musulmans & non-musulmans : rencontres et expériences inédites / Laila Amahjour
Titre : Musulmans & non-musulmans : rencontres et expériences inédites Type de document : texte imprimé Auteurs : Laila Amahjour ; Vanessa Della Piana ; Véronique Herman ; Felice Dassetto, Préfacier, etc. Editeur : Namur [Belgique] : cefoc - Centre de Formation Cardijn asbl Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (123 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
IslamismeIndex. décimale : IM3 Vie quotidienne / Intégration / Racisme Résumé : "Avec les actes de terrorisme qui ont aussi atteint l’Europe, le malaise à propos de l’islam s’est amplifié. Et le fracas médiatique l’exacerbe davantage encore. Des voix pourtant s’élèvent pour appeler à la résistance. Résister à l’affolement et à la peur. Résister aux discours simplificateurs, aux catégories globales. Résister à la spirale de l’exclusion réciproque. Résister à ce qui menace le vivre-ensemble et la cohésion sociale.
À l’écart du bruit et des mesures spectaculaires, des citoyens musulmans et non musulmans se côtoient au jour le jour, mènent des projets, agissent et réfléchissent ensemble. Depuis plusieurs années, le Cefoc a développé des partenariats avec des associations portées par des femmes musulmanes. Au sein de groupes d’Éducation permanente, des espaces d’écoute réciproque sont ouverts, des prises de recul critique sont proposées.
Fruit d’une collaboration de long terme entre l’association Sagesse au Quotidien et le Cefoc, cet ouvrage laisse une large place aux récits de parcours de formation où musulmans et non-musulmans s’interrogent ensemble. L’expérience de la rencontre est risquée : les questions qui fâchent ne sont pas éludées. La conflictualité est au coeur des démarches relatées. Nommer et mettre au travail les fractures susceptibles de diviser, n’est-ce pas déjà changer de regard et construire du neuf ? Indiquer une autre manière de vivre et d’agir ensemble ? Ainsi ces petits groupes sont-ils comme des laboratoires d’alchimie heureuse."Note de contenu : Sommaire
1. Jongler entre universel et particulier / 2. Il était une fois le regard / 3. Le courage de la confrontationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23637 Musulmans & non-musulmans : rencontres et expériences inédites [texte imprimé] / Laila Amahjour ; Vanessa Della Piana ; Véronique Herman ; Felice Dassetto, Préfacier, etc. . - Namur (Rue Saint-Nicolas, 84, 5000, Belgique) : cefoc - Centre de Formation Cardijn asbl, 2015 . - 1 vol. (123 p.) ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
IslamismeIndex. décimale : IM3 Vie quotidienne / Intégration / Racisme Résumé : "Avec les actes de terrorisme qui ont aussi atteint l’Europe, le malaise à propos de l’islam s’est amplifié. Et le fracas médiatique l’exacerbe davantage encore. Des voix pourtant s’élèvent pour appeler à la résistance. Résister à l’affolement et à la peur. Résister aux discours simplificateurs, aux catégories globales. Résister à la spirale de l’exclusion réciproque. Résister à ce qui menace le vivre-ensemble et la cohésion sociale.
À l’écart du bruit et des mesures spectaculaires, des citoyens musulmans et non musulmans se côtoient au jour le jour, mènent des projets, agissent et réfléchissent ensemble. Depuis plusieurs années, le Cefoc a développé des partenariats avec des associations portées par des femmes musulmanes. Au sein de groupes d’Éducation permanente, des espaces d’écoute réciproque sont ouverts, des prises de recul critique sont proposées.
Fruit d’une collaboration de long terme entre l’association Sagesse au Quotidien et le Cefoc, cet ouvrage laisse une large place aux récits de parcours de formation où musulmans et non-musulmans s’interrogent ensemble. L’expérience de la rencontre est risquée : les questions qui fâchent ne sont pas éludées. La conflictualité est au coeur des démarches relatées. Nommer et mettre au travail les fractures susceptibles de diviser, n’est-ce pas déjà changer de regard et construire du neuf ? Indiquer une autre manière de vivre et d’agir ensemble ? Ainsi ces petits groupes sont-ils comme des laboratoires d’alchimie heureuse."Note de contenu : Sommaire
1. Jongler entre universel et particulier / 2. Il était une fois le regard / 3. Le courage de la confrontationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23637 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité IM3 AMA MU Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible "Les nouveaux défis du ""vivre ensemble""" : citoyennetés, cultures et démocratie / Hervé Broquet
Titre : "Les nouveaux défis du ""vivre ensemble""" : citoyennetés, cultures et démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Broquet, Auteur ; Guy Haarscher, Préfacier, etc. Editeur : Charleroi : Couleur Livres asbl Année de publication : 2007 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-467-5 Prix : 14,9 Note générale : "BROQUET Hervé ; HAARSCHER GUY, Préf. de" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
Démocratie # EducationMots-clés : Démocratie Education Interculturel Index. décimale : PO4 Engagement / Militantisme / Citoyenneté Résumé : La définition du vivre ensemble est au cœur de la démocratie. Comment cette question est-elle amenée à évoluer dans un contexte multiculturel qui oscille entre volonté de rencontrer l’autre et replis identitaires? Analyse terminologique, études de cas et articulation entre éducation démocratique et éducation à la démocratie constituent les différentes parties de cet ouvrage incontournable. Partant du postulat de l’éducabilité et du rôle social de l’école, Hervé Broquet rappelle quelle devrait être la première mission de tout enseignement: construire ce vivre ensemble dans le respect des valeurs démocratiques et des droits de l’Homme. Note de contenu : "1è Partie. Approche terminologique
1. Citoyennetés / 2. Culture / 3. Démocratie
2è Patie. Etude de cas
4. Représentations / 5. Représentations du politique: approche générale / 6. Représentations du politique: approche au travers d'une série / 7. Représentations sociales, politiques et médias
3è Partie. Education démocratique et éducation à la démocratie
8. Education démocratique et éducation à la démocratie, entre opposition et complémentarité / 9. Un cadre légal soumis à des demandes / 10. Le décret du 12 janvier 2007 / 11. Fausses difficultés et vrais enjeux / 12. Les pratiques d'éducation à la démocratie / 13. De la pertinence d'une approche comparative / 14. Des savoirs et des compétences"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6089 "Les nouveaux défis du ""vivre ensemble""" : citoyennetés, cultures et démocratie [texte imprimé] / Hervé Broquet, Auteur ; Guy Haarscher, Préfacier, etc. . - Charleroi : Couleur Livres asbl, 2007 . - 126 p.
ISBN : 978-2-87003-467-5 : 14,9
"BROQUET Hervé ; HAARSCHER GUY, Préf. de"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Interculturel
TS
Démocratie # EducationMots-clés : Démocratie Education Interculturel Index. décimale : PO4 Engagement / Militantisme / Citoyenneté Résumé : La définition du vivre ensemble est au cœur de la démocratie. Comment cette question est-elle amenée à évoluer dans un contexte multiculturel qui oscille entre volonté de rencontrer l’autre et replis identitaires? Analyse terminologique, études de cas et articulation entre éducation démocratique et éducation à la démocratie constituent les différentes parties de cet ouvrage incontournable. Partant du postulat de l’éducabilité et du rôle social de l’école, Hervé Broquet rappelle quelle devrait être la première mission de tout enseignement: construire ce vivre ensemble dans le respect des valeurs démocratiques et des droits de l’Homme. Note de contenu : "1è Partie. Approche terminologique
1. Citoyennetés / 2. Culture / 3. Démocratie
2è Patie. Etude de cas
4. Représentations / 5. Représentations du politique: approche générale / 6. Représentations du politique: approche au travers d'une série / 7. Représentations sociales, politiques et médias
3è Partie. Education démocratique et éducation à la démocratie
8. Education démocratique et éducation à la démocratie, entre opposition et complémentarité / 9. Un cadre légal soumis à des demandes / 10. Le décret du 12 janvier 2007 / 11. Fausses difficultés et vrais enjeux / 12. Les pratiques d'éducation à la démocratie / 13. De la pertinence d'une approche comparative / 14. Des savoirs et des compétences"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6089 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PO4 BRO NO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les nouvelles figures de la question sociale / Pluralité d'auteurs in La revue nouvelle, 12 (décembre 2003)
PermalinkOn n'a pas fini d'exister / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 247-248 (novembre - décembre 2006)
PermalinkPaniques identitaires : l'identité au prisme des sciences sociales / Laurence De Cock
PermalinkLa pensée binaire / Liliane Voye in Recherches sociologiques, 3 (2001)
PermalinkLa place des animateurs/accompagnateurs dans la dynamique des interactions et des apprentissages informels lors d'échanges scolaires franco-allemands en école primaire / Christiane Montandon in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 5 (2016)
PermalinkPlus de chances dès l'enfance. Valoriser et développer toutes les compétences langagières des jeunes enfants : rapport de la deuxième journée de dialogue entre les professionnels de l'enfance et de l'éducation / Dany Crutzen
PermalinkLa politique d'intégration en Région wallonne et à Bruxelles : acteurs, enjeux et perspectives / Corinne Torrekens
PermalinkPour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques / Margalit Cohen-Emerique
PermalinkPourquoi, et comment, en tant que travailleur social, construire une pratique qui s'appuie sur l'approche interculturelle ? : Eléments de recherche à partir d'expériences de stage au Québec et en Belgique / Charlotte Léger
PermalinkLa protection de l'enfance : entre l'offre institutionnelle et la demande des familles en situation migratoire / Charles Di in Le journal des psychologues, 256 (avril 2008)
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