Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Auteur Juliette Vanderveken |
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Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé / Juliette Vanderveken in Education santé, 372 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Vanderveken Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Pair-aidanceRésumé : "La pair-aidance et les pratiques participatives sont « des façons de faire » qui recouvrent une multitude de pratiques et d’acteurs issus de diffrents secteurs du social et de la santé. Rendre compte de cette diversité, rassembler ses acteurs, partager les outils et les expériences, et donner envie à d’autres de « sauter le pas », tels étaient les objectifs de la plénière organisée fin septembre par les asbl SMES, En Route et le Réseau Nomade en guise d’introduction au cycle de rencontres qu’ils organisent." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9b/3b/9b3bd3e9-c982-451a-bbd1-657611 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31112
in Education santé > 372 (Décembre 2020) . - p. 12-15[article] Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé [texte imprimé] / Juliette Vanderveken . - 2020 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 372 (Décembre 2020) . - p. 12-15
Catégories : Cardijn
Pair-aidanceRésumé : "La pair-aidance et les pratiques participatives sont « des façons de faire » qui recouvrent une multitude de pratiques et d’acteurs issus de diffrents secteurs du social et de la santé. Rendre compte de cette diversité, rassembler ses acteurs, partager les outils et les expériences, et donner envie à d’autres de « sauter le pas », tels étaient les objectifs de la plénière organisée fin septembre par les asbl SMES, En Route et le Réseau Nomade en guise d’introduction au cycle de rencontres qu’ils organisent." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9b/3b/9b3bd3e9-c982-451a-bbd1-657611 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31112 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 372 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Pispa, une nouvelle ère de jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Vanderveken Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Education sanitaire # Pédagogie # Promotion de la santé # Travail collaboratifRésumé : "On ne présente plus PIPSa, le service de Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé, son outilthèque pipsa.be et ses fameux ‘coup de cœur’ qu’on relaye au fil de nos numéros. Mais connaissez-vous the new PIPSa? En 2023, le projet se réinvente et prend un nouveau virage, pour coller toujours plus aux besoins des acteurs de terrain. En marge des journées La Santé en Jeu(x)qui se sont déroulées fin mars, Lucie Hubinon et Catherine Spièce nous dévoilent la nouvelle silhouette de PIPSa. " En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2023/05/es-400-br.pdf?_gl=1*1sswbe0*_u [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37048
in Education santé > 400 (Juin 2023) . - p. 10-12[article] Pispa, une nouvelle ère de jeux [texte imprimé] / Juliette Vanderveken . - 2023 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 400 (Juin 2023) . - p. 10-12
Catégories : TS
Education sanitaire # Pédagogie # Promotion de la santé # Travail collaboratifRésumé : "On ne présente plus PIPSa, le service de Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé, son outilthèque pipsa.be et ses fameux ‘coup de cœur’ qu’on relaye au fil de nos numéros. Mais connaissez-vous the new PIPSa? En 2023, le projet se réinvente et prend un nouveau virage, pour coller toujours plus aux besoins des acteurs de terrain. En marge des journées La Santé en Jeu(x)qui se sont déroulées fin mars, Lucie Hubinon et Catherine Spièce nous dévoilent la nouvelle silhouette de PIPSa. " En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2023/05/es-400-br.pdf?_gl=1*1sswbe0*_u [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37048 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 400 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Précarité et environnement, enjeux croisés / Juliette Vanderveken in Education santé, 366 (Mai 2020)
[article]
Titre : Précarité et environnement, enjeux croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Vanderveken Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Maladies de l'environnement # PauvretéRésumé : "Aborder les déterminants environnementaux de la santé avec ceux qui en sont les plus impactés en Belgique, aller à la rencontre et travailler de manière participative avec un public en situation de précarité, agir à un niveau individuel et collectif, favoriser la cohésion sociale... C’est ce dont il est question avec le projet Eco Watchers. Stéphanie de Tiège, chargée de projet chez Empreintes asbl, nous en parle. Coup de projecteur sur un projet coup de cœur !" En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9b/59/9b5915f4-c730-4159-b20a-3d7df4 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29762
in Education santé > 366 (Mai 2020) . - p. 14-17[article] Précarité et environnement, enjeux croisés [texte imprimé] / Juliette Vanderveken . - 2020 . - p. 14-17.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 366 (Mai 2020) . - p. 14-17
Catégories : TS
Maladies de l'environnement # PauvretéRésumé : "Aborder les déterminants environnementaux de la santé avec ceux qui en sont les plus impactés en Belgique, aller à la rencontre et travailler de manière participative avec un public en situation de précarité, agir à un niveau individuel et collectif, favoriser la cohésion sociale... C’est ce dont il est question avec le projet Eco Watchers. Stéphanie de Tiège, chargée de projet chez Empreintes asbl, nous en parle. Coup de projecteur sur un projet coup de cœur !" En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/9b/59/9b5915f4-c730-4159-b20a-3d7df4 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29762 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 366 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible « Réduire les risques, maximiser la promotion de la santé » / Juliette Vanderveken in Education santé, 350 (Décembre 2018)
[article]
Titre : « Réduire les risques, maximiser la promotion de la santé » Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Vanderveken Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Réduction des risques
TS
ToxicomanieRésumé : "À l’occasion du premier Forum européen « Addictions et Société » qui s’est tenu en octobre à Bruxelles, des actrices du champ de la Réduction des Risques (RdR) ont partagé leurs expériences passées, présentes, et leurs réflexions et souhaits sur le futur du secteur. Revenons sur les points essentiels abordés lors de cette session intitulée « Réduire les risques, maximiser la promotion de la santé »." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/bd/1b/bd1bf80d-0b25-42ae-aa01-852301 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27018
in Education santé > 350 (Décembre 2018) . - p. 12-14[article] « Réduire les risques, maximiser la promotion de la santé » [texte imprimé] / Juliette Vanderveken . - 2018 . - p. 12-14.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 350 (Décembre 2018) . - p. 12-14
Catégories : Cardijn
Réduction des risques
TS
ToxicomanieRésumé : "À l’occasion du premier Forum européen « Addictions et Société » qui s’est tenu en octobre à Bruxelles, des actrices du champ de la Réduction des Risques (RdR) ont partagé leurs expériences passées, présentes, et leurs réflexions et souhaits sur le futur du secteur. Revenons sur les points essentiels abordés lors de cette session intitulée « Réduire les risques, maximiser la promotion de la santé »." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/bd/1b/bd1bf80d-0b25-42ae-aa01-852301 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27018 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 350 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Regards sur l'après-pandémie, quels possibles pour demain ? / Sarah Hassan in Education santé, 368 (Juillet 2020)
[article]
Titre : Regards sur l'après-pandémie, quels possibles pour demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Hassan ; Juliette Vanderveken Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Covid-19Résumé : "Mars 2020, devant l’explosion du nombre de cas de Covid-19, les gouvernements de plusieurs pays décident du confinement de leur population. Pause. Une partie du monde s’arrête. Et ensuite ?" En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/dc/2e/dc2e5fb2-2a5e-40a7-b798-b9aab7 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30203
in Education santé > 368 (Juillet 2020) . - p. 4-6[article] Regards sur l'après-pandémie, quels possibles pour demain ? [texte imprimé] / Sarah Hassan ; Juliette Vanderveken . - 2020 . - p. 4-6.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 368 (Juillet 2020) . - p. 4-6
Catégories : TS
Covid-19Résumé : "Mars 2020, devant l’explosion du nombre de cas de Covid-19, les gouvernements de plusieurs pays décident du confinement de leur population. Pause. Une partie du monde s’arrête. Et ensuite ?" En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/dc/2e/dc2e5fb2-2a5e-40a7-b798-b9aab7 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30203 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 368 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Renforcer l’accessibilité aux données de santé numériques / Ludivine Teller in Education santé, 393 (Novembre 2022)
PermalinkEt si on repensait notre système de soin ? Une vision positive... / Juliette Vanderveken in Education santé, 347 (Septembre 2018)
PermalinkSoins de santé en prison, en route vers une réforme / Juliette Vanderveken in Education santé, 342 (Mars 2018)
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