Paulo Freire : de la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir / Soraya El Achkar in Antipodes, 160 (mars 2003)  

Public ISBD [article]  inAntipodes > 160 (mars 2003) . - pp. 40-51 Titre : Paulo Freire : de la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Soraya El Achkar Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 40-51 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Communauté # Développement # Educateur # Ethique # Langage TS Autonomie # Autorité # Démocratie # Education En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/paulo-fre [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9442 [article] Paulo Freire : de la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir [texte imprimé] / Soraya El Achkar . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 40-51. Langues : Français (fre) in Antipodes > 160 (mars 2003) . - pp. 40-51 Catégories : Cardijn Communauté # Développement # Educateur # Ethique # Langage TS Autonomie # Autorité # Démocratie # Education En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/paulo-fre [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9442

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Paulo Freire : de la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Antipodes, Outils pédagogiques n°20 (2019)  

Public ISBD [article]  inAntipodes > Outils pédagogiques n°20 (2019) . - p. 3-51 Titre : Paulo Freire : de la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Soraya El Achkar ; Lisete Arelaro ; Jacqueline Teresinha Esteve ; Elisiani Vitória Tiepolo ; Clinger Cleir Silva Bernardes ; Mariana Petri ; Alexandre Brasil Fonseca ; Marcelo Silva da Silva ; Antonio de la Fuente Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3-51 Langues : Français (fre) Catégories : TS Education populaire # Formation -- Adultes Note de contenu : Sommaire De la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir (S. El Achkar) / Vivre et travailler avec Paulo Freire (L. Arelaro) / Pour une école démocratique (J. Teresinha Esteve) / Paulo Freire, la réforme agraire et les sans terre (E. V. Tiepolo) / Produire des vidéos pour des agriculteurs suivant Paulo Freire (Cl. C. Silva Bernardes) / L'espoir de Paulo Freire appliqué à l'agroécologie (M. Petri, A. Brasil Fonseca) / Récits autobiographiques dans la formation d'adultes (M. Silva da Silva) / Une promenade transversale (A. de la Fuente) En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/paulo-freire-de-la-pedagogie-de-l-opprime-a- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29724 [article] Paulo Freire : de la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Soraya El Achkar ; Lisete Arelaro ; Jacqueline Teresinha Esteve ; Elisiani Vitória Tiepolo ; Clinger Cleir Silva Bernardes ; Mariana Petri ; Alexandre Brasil Fonseca ; Marcelo Silva da Silva ; Antonio de la Fuente . - 2019 . - p. 3-51. Langues : Français (fre) in Antipodes > Outils pédagogiques n°20 (2019) . - p. 3-51 Catégories : TS Education populaire # Formation -- Adultes Note de contenu : Sommaire De la pédagogie de l'opprimé à la pédagogie de l'espoir (S. El Achkar) / Vivre et travailler avec Paulo Freire (L. Arelaro) / Pour une école démocratique (J. Teresinha Esteve) / Paulo Freire, la réforme agraire et les sans terre (E. V. Tiepolo) / Produire des vidéos pour des agriculteurs suivant Paulo Freire (Cl. C. Silva Bernardes) / L'espoir de Paulo Freire appliqué à l'agroécologie (M. Petri, A. Brasil Fonseca) / Récits autobiographiques dans la formation d'adultes (M. Silva da Silva) / Une promenade transversale (A. de la Fuente) En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/paulo-freire-de-la-pedagogie-de-l-opprime-a- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29724

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PER ANT OP20 (2019)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Vie et oeuvre du pédagogue brésilien universel / Soraya El Achkar in Antipodes, 236 (Décembre 2022)  

Public ISBD [article]  inAntipodes > 236 (Décembre 2022) . - p. 11-36 Titre : Vie et oeuvre du pédagogue brésilien universel Type de document : texte imprimé Auteurs : Soraya El Achkar Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11-36 Note générale : Issu du dossier "Paulo Freire, aujourd'hui" Langues : Français (fre) Catégories : TS Alphabétisation # Diffusion de la culture # Domination # Education populaire # Pauvres:Pauvres -- Protection, assistance, etc. # Pédagogie # Pédagogie:Pédagogie -- Adultes # Pédagogie:Pédagogie sociale Résumé : "De la pédagogie de l’opprimé à la pédagogie de l’espoir : le processus éducatif implique une action culturelle pour la libération ou pour la domination," Note de contenu : Bibliographie p. 36 En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/paulo-freire-aujourd-hui/article/vie-et-oeuv [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36215 [article] Vie et oeuvre du pédagogue brésilien universel [texte imprimé] / Soraya El Achkar . - 2022 . - p. 11-36. Issu du dossier "Paulo Freire, aujourd'hui" Langues : Français (fre) in Antipodes > 236 (Décembre 2022) . - p. 11-36 Catégories : TS Alphabétisation # Diffusion de la culture # Domination # Education populaire # Pauvres:Pauvres -- Protection, assistance, etc. # Pédagogie # Pédagogie:Pédagogie -- Adultes # Pédagogie:Pédagogie sociale Résumé : "De la pédagogie de l’opprimé à la pédagogie de l’espoir : le processus éducatif implique une action culturelle pour la libération ou pour la domination," Note de contenu : Bibliographie p. 36 En ligne : http://www.iteco.be/revue-antipodes/paulo-freire-aujourd-hui/article/vie-et-oeuv [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36215

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