Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Cardijn
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Impacts de la Directive vérification pour les Maisons de justice / Alice Hanappier
Titre : Impacts de la Directive vérification pour les Maisons de justice Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Alice Hanappier, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 60 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide aux justiciables # Contrôle
TS
Maisons de justiceRésumé : "Mon sujet choisi porte d’une part, sur l’ensemble du travail effectué en Maison de justice, avec son double mécanisme d’aide et de contrôle confronté à une récente circulaire intitulée Directive vérification, sorte de guide pratique des assistants de justice. Je me suis attachée tout particulièrement aux missions pénales. Je n’ai voulu en aucun cas dénigrer la Directive vérification mais, peser le pour et le contre des conséquences qu’elle peut avoir sur la méthodologie d’un assistant de justice ainsi que sur le justiciable et son entourage. J’analyse également la place du travail social « perturbé » par l’arrivée de cette circulaire. Enfin, je propose des pistes d’amélioration éventuelles pour ce document dans une perspective plus sociale tout en étant consciente qu’il s’agit d’un cadre judiciaire mandaté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21665 Impacts de la Directive vérification pour les Maisons de justice [TFE / Mémoire] / Alice Hanappier, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 60 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide aux justiciables # Contrôle
TS
Maisons de justiceRésumé : "Mon sujet choisi porte d’une part, sur l’ensemble du travail effectué en Maison de justice, avec son double mécanisme d’aide et de contrôle confronté à une récente circulaire intitulée Directive vérification, sorte de guide pratique des assistants de justice. Je me suis attachée tout particulièrement aux missions pénales. Je n’ai voulu en aucun cas dénigrer la Directive vérification mais, peser le pour et le contre des conséquences qu’elle peut avoir sur la méthodologie d’un assistant de justice ainsi que sur le justiciable et son entourage. J’analyse également la place du travail social « perturbé » par l’arrivée de cette circulaire. Enfin, je propose des pistes d’amélioration éventuelles pour ce document dans une perspective plus sociale tout en étant consciente qu’il s’agit d’un cadre judiciaire mandaté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21665 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1618 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Impacts et enjeux de l'accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier / Sophie Rixhon
Titre : Impacts et enjeux de l'accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sophie Rixhon, Auteur ; Mélanie Latiers, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2015 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 81 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Cadre # Temps # UrgenceRésumé : "Analyser les enjeux et les impacts de l’accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier. Tel est le projet de ce mémoire. Confrontés en permanence à une société où un culte de l’urgence domine, à une institution de soins qui semble prendre de plus en plus le pli du marchand et à un individu pour qui l’instantanéité et l’immédiateté sont ses maîtres mots, les directeurs rencontrés racontent leurs expériences vécues face à un rapport au temps en
pleine évolution et impactant leur rapport à la fonction. Il en ressort, entre autres, que l’accélération sociale est vécue comme une opportunité à saisir, un challenge à accomplir, une contingence à s’approprier ou un obstacle à franchir. Ces rapports au temps et à la fonction sont, certes, individuels mais également collectifs. La question éthique du rapport à l’autre semble avoir toute son importance au sein des débats concernant la course folle que ces directeurs vivent au quotidien."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20480 Impacts et enjeux de l'accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier [TFE / Mémoire] / Sophie Rixhon, Auteur ; Mélanie Latiers, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2015 . - 81 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Cadre # Temps # UrgenceRésumé : "Analyser les enjeux et les impacts de l’accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier. Tel est le projet de ce mémoire. Confrontés en permanence à une société où un culte de l’urgence domine, à une institution de soins qui semble prendre de plus en plus le pli du marchand et à un individu pour qui l’instantanéité et l’immédiateté sont ses maîtres mots, les directeurs rencontrés racontent leurs expériences vécues face à un rapport au temps en
pleine évolution et impactant leur rapport à la fonction. Il en ressort, entre autres, que l’accélération sociale est vécue comme une opportunité à saisir, un challenge à accomplir, une contingence à s’approprier ou un obstacle à franchir. Ces rapports au temps et à la fonction sont, certes, individuels mais également collectifs. La question éthique du rapport à l’autre semble avoir toute son importance au sein des débats concernant la course folle que ces directeurs vivent au quotidien."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20480 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15M19 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L’implémentation d’un outil de gestion au sein d’un hôpital psychiatrique : un processus de renormalisation / Nicolas Mincier
Titre : L’implémentation d’un outil de gestion au sein d’un hôpital psychiatrique : un processus de renormalisation Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Nicolas Mincier, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2019-2020 Collection : Mémoire MIAS Importance : 68 p. + Annexes Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30686 L’implémentation d’un outil de gestion au sein d’un hôpital psychiatrique : un processus de renormalisation [TFE / Mémoire] / Nicolas Mincier, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2019-2020 . - 68 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30686 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Inclusion et travail social : comment l’assistant.e social.e peut-il.elle composer en vue de s’adapter au haut degré d’interculturalité dans un service d’aide aux familles à domicile ? / Fanny de Breuck
Titre : Inclusion et travail social : comment l’assistant.e social.e peut-il.elle composer en vue de s’adapter au haut degré d’interculturalité dans un service d’aide aux familles à domicile ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Fanny de Breuck Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2022 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 71 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Communication interculturelle # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Ce TFE aborde la thématique de l’interculturalité. La ligne directrice du travail est l’inclusion. On y réfléchit sur les postures de la pratique professionnelle à adapter pour pouvoir créer un lien de confiance avec les bénéficiaires comme les prestataires d’un service d’aide aux familles avec un haut degré d’interculturalité. On aborde la notion de culture, on se penche sur les différentes logiques et rapports au monde existants. L’objectif est de dépasser les chocs culturels, de sortir d’une dynamique ethnocentrique pour pouvoir fournir un travail social inclusif. On réfléchit sur différentes compétences interculturelles à mobiliser. Comment s’adapter à l’autre, jusqu’où ? Le travail se termine sur des pistes de réflexions, d’actions possibles à mettre en place à différentes échelles pour tendre vers des rapports davantage inclusifs dans un service d’aide aux familles et de manière plus générale dans la société." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34928 Inclusion et travail social : comment l’assistant.e social.e peut-il.elle composer en vue de s’adapter au haut degré d’interculturalité dans un service d’aide aux familles à domicile ? [TFE / Mémoire] / Fanny de Breuck . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2022 . - 71 p. + annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Communication interculturelle # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Ce TFE aborde la thématique de l’interculturalité. La ligne directrice du travail est l’inclusion. On y réfléchit sur les postures de la pratique professionnelle à adapter pour pouvoir créer un lien de confiance avec les bénéficiaires comme les prestataires d’un service d’aide aux familles avec un haut degré d’interculturalité. On aborde la notion de culture, on se penche sur les différentes logiques et rapports au monde existants. L’objectif est de dépasser les chocs culturels, de sortir d’une dynamique ethnocentrique pour pouvoir fournir un travail social inclusif. On réfléchit sur différentes compétences interculturelles à mobiliser. Comment s’adapter à l’autre, jusqu’où ? Le travail se termine sur des pistes de réflexions, d’actions possibles à mettre en place à différentes échelles pour tendre vers des rapports davantage inclusifs dans un service d’aide aux familles et de manière plus générale dans la société." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34928 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2216 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L'influence des compétences émotionnelles sur la cohésion d'équipe au sein d'organisations / Rémi Cavillot
Titre : L'influence des compétences émotionnelles sur la cohésion d'équipe au sein d'organisations Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Rémi Cavillot ; Delphine Dion, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2021 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 88 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Groupes de travail # Intelligence :Intelligences multiples:Intelligence emotionnelleRésumé : "Actuellement, le travail en équipe s’impose comme la principale forme de travail au sein des organisations, et les émotions y trouvent une place grandissante. Par conséquent, il est désormais exigé des collaborateurs, non seulement des compétences techniques et cognitives, mais aussi des compétences humaines , liées à l’intelligence émotionnelle.
Dans cette perspective, notre objet de recherche s’articule autour de trois objectifs majeurs :
- expliquer le concept de « compétences émotionnelles », leurs rôles, et en expliciter les représentations chez les travailleurs ;
- comprendre le concept de « cohésion d’équipe », déterminer les différents facteurs qui influencent cette cohésion ;
- étudier les mécanismes d’influence des compétences émotionnelles sur les différents facteurs de la cohésion d’équipe.
Au terme d’une recherche qualitative menée dans une ASBL bruxelloise, ce mémoire conclut à une influence positive des compétences émotionnelles sur la cohésion d’équipe."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33043 L'influence des compétences émotionnelles sur la cohésion d'équipe au sein d'organisations [TFE / Mémoire] / Rémi Cavillot ; Delphine Dion, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2021 . - 88 p.. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Groupes de travail # Intelligence :Intelligences multiples:Intelligence emotionnelleRésumé : "Actuellement, le travail en équipe s’impose comme la principale forme de travail au sein des organisations, et les émotions y trouvent une place grandissante. Par conséquent, il est désormais exigé des collaborateurs, non seulement des compétences techniques et cognitives, mais aussi des compétences humaines , liées à l’intelligence émotionnelle.
Dans cette perspective, notre objet de recherche s’articule autour de trois objectifs majeurs :
- expliquer le concept de « compétences émotionnelles », leurs rôles, et en expliciter les représentations chez les travailleurs ;
- comprendre le concept de « cohésion d’équipe », déterminer les différents facteurs qui influencent cette cohésion ;
- étudier les mécanismes d’influence des compétences émotionnelles sur les différents facteurs de la cohésion d’équipe.
Au terme d’une recherche qualitative menée dans une ASBL bruxelloise, ce mémoire conclut à une influence positive des compétences émotionnelles sur la cohésion d’équipe."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33043 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 21M04 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt L’inscription de personnes dites « fragilisées » au sein d’un projet socio-artistique influence-t-elle de manière positive leur participation sociale et citoyenne dans le cadre d’une politique locale du « vivre-ensemble » ? / Morgane Devries
PermalinkInstitutions d’accompagnement de la petite enfance et genre en contexte interculturel. Des pratiques observables à la formation des professionnelles. / Madeleine Anoufo
PermalinkIntégration prônée, inclusion en berne : une analyse des aménagements à destination des personnes en situation de handicap dans l'enseignement supérieur / Lindsay Tayenne
PermalinkL’intégration du sentiment d’incompétence des travailleurs sociaux de première ligne dans leurs rencontres professionnelles avec des usagers de drogues / Alexandra Al Haffar
PermalinkIntégration du travail de rue dans l’enseignement secondaire : transposer l’exemple québécois ? / Blandine Verhamme
Permalink« Interpellez-vous ! » : le rôle d’interpellation des AMO au regard de la sociologie des mouvements sociaux / Emilie Paulet
PermalinkL’interprétation en langue des signes : entre les besoins des utilisateurs et des interprètes. Identification des opportunités pour les gestionnaires de services / Cédrine Delforge
PermalinkL'intervention de groupe : une méthode et un enjeu pour l'intervention sociale ? Etudes des groupes de soutien pour des personnes souffrant de troubles alimentaires. / Manon Timmermans
PermalinkJ'ai fait le choix de discuter / Logane Langlois
PermalinkJe n'ai plus de mots pour dire mes maux / Cindy Schepens
PermalinkLe jeune, la famille immigrée, le juge : une paradoxale dialectique / Fabienne Brion in Travailler le social, 5 (1993)
PermalinkLes jeunes "incasables" : existe-t-il des "cases"? / Margot Chavée
PermalinkJeunes qualifiés d'"incasables" : comment construire un accompagnement qui ait du sens avec ces adolescents au parcours jalonné de ruptures à répétition ? / Audrey Mâlon
PermalinkDes leviers et des défis autour des appels à projets européens et la participation des citoyens-usagers / Vincent La Paglia
PermalinkLe lien social, un vecteur vers la participation sociale des personnes issues des classes sociales défavorisées / Tilly Hess
PermalinkLes logiques de réseau dans une Fédération : comment certains éléments influencent-ils une logique de réseau particulière dans la relation aux membres ? / Marie-Pierre Van Dooren
PermalinkLutte contre les violences et l’émancipation des femmes migrantes / Micheline Darkwa
PermalinkMaintenir sa posture professionnelle dans un cadre de dynamique horizontale familiale en école de devoir / Trystan Biron
PermalinkEn maison de repos, quelle est la pertinence des moyens mis en place pour lutter contre l'isolement des personnes âgées, plus particulièrement en période de la COVID-19 ? / Marine Lesaffre
PermalinkMalaises au coeur de la relation professionnelle : quelles pistes pour l’assistant social ? / Lucile Dupont
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