Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Cardijn
localisé à :
Louvain-la-Neuve
|
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Titre : |
Impacts de la Directive vérification pour les Maisons de justice |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Alice Hanappier, Auteur |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Année de publication : |
2016 |
Collection : |
Travail de fin d'études (TFE) |
Importance : |
60 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Aide aux justiciables # Contrôle TS Maisons de justice
|
Résumé : |
"Mon sujet choisi porte d’une part, sur l’ensemble du travail effectué en Maison de justice, avec son double mécanisme d’aide et de contrôle confronté à une récente circulaire intitulée Directive vérification, sorte de guide pratique des assistants de justice. Je me suis attachée tout particulièrement aux missions pénales. Je n’ai voulu en aucun cas dénigrer la Directive vérification mais, peser le pour et le contre des conséquences qu’elle peut avoir sur la méthodologie d’un assistant de justice ainsi que sur le justiciable et son entourage. J’analyse également la place du travail social « perturbé » par l’arrivée de cette circulaire. Enfin, je propose des pistes d’amélioration éventuelles pour ce document dans une perspective plus sociale tout en étant consciente qu’il s’agit d’un cadre judiciaire mandaté." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21665 |
Impacts de la Directive vérification pour les Maisons de justice [TFE / Mémoire] / Alice Hanappier, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 60 p.. - ( Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Cardijn Aide aux justiciables # Contrôle TS Maisons de justice
|
Résumé : |
"Mon sujet choisi porte d’une part, sur l’ensemble du travail effectué en Maison de justice, avec son double mécanisme d’aide et de contrôle confronté à une récente circulaire intitulée Directive vérification, sorte de guide pratique des assistants de justice. Je me suis attachée tout particulièrement aux missions pénales. Je n’ai voulu en aucun cas dénigrer la Directive vérification mais, peser le pour et le contre des conséquences qu’elle peut avoir sur la méthodologie d’un assistant de justice ainsi que sur le justiciable et son entourage. J’analyse également la place du travail social « perturbé » par l’arrivée de cette circulaire. Enfin, je propose des pistes d’amélioration éventuelles pour ce document dans une perspective plus sociale tout en étant consciente qu’il s’agit d’un cadre judiciaire mandaté." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21665 |
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Exemplaires (1)
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1618 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
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Titre : |
Impacts et enjeux de l'accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Sophie Rixhon, Auteur ; Mélanie Latiers, Promoteur du mémoire |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Année de publication : |
2015 |
Autre Editeur : |
Namur [Belgique] : Hénallux - Département social |
Collection : |
Mémoire MIAS |
Importance : |
81 p. + annexes |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Cadre # Temps # Urgence
|
Résumé : |
"Analyser les enjeux et les impacts de l’accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier. Tel est le projet de ce mémoire. Confrontés en permanence à une société où un culte de l’urgence domine, à une institution de soins qui semble prendre de plus en plus le pli du marchand et à un individu pour qui l’instantanéité et l’immédiateté sont ses maîtres mots, les directeurs rencontrés racontent leurs expériences vécues face à un rapport au temps en
pleine évolution et impactant leur rapport à la fonction. Il en ressort, entre autres, que l’accélération sociale est vécue comme une opportunité à saisir, un challenge à accomplir, une contingence à s’approprier ou un obstacle à franchir. Ces rapports au temps et à la fonction sont, certes, individuels mais également collectifs. La question éthique du rapport à l’autre semble avoir toute son importance au sein des débats concernant la course folle que ces directeurs vivent au quotidien." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20480 |
Impacts et enjeux de l'accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier [TFE / Mémoire] / Sophie Rixhon, Auteur ; Mélanie Latiers, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2015 . - 81 p. + annexes. - ( Mémoire MIAS) . Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Cardijn Cadre # Temps # Urgence
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Résumé : |
"Analyser les enjeux et les impacts de l’accélération du temps au regard de la fonction de directeur hospitalier. Tel est le projet de ce mémoire. Confrontés en permanence à une société où un culte de l’urgence domine, à une institution de soins qui semble prendre de plus en plus le pli du marchand et à un individu pour qui l’instantanéité et l’immédiateté sont ses maîtres mots, les directeurs rencontrés racontent leurs expériences vécues face à un rapport au temps en
pleine évolution et impactant leur rapport à la fonction. Il en ressort, entre autres, que l’accélération sociale est vécue comme une opportunité à saisir, un challenge à accomplir, une contingence à s’approprier ou un obstacle à franchir. Ces rapports au temps et à la fonction sont, certes, individuels mais également collectifs. La question éthique du rapport à l’autre semble avoir toute son importance au sein des débats concernant la course folle que ces directeurs vivent au quotidien." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20480 |
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Exemplaires (1)
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15M19 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
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Titre : |
Inclusion et travail social : comment l’assistant.e social.e peut-il.elle composer en vue de s’adapter au haut degré d’interculturalité dans un service d’aide aux familles à domicile ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Fanny de Breuck |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
Travail de fin d'études (TFE) |
Importance : |
71 p. + annexes |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Communication interculturelle # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique
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Résumé : |
"Ce TFE aborde la thématique de l’interculturalité. La ligne directrice du travail est l’inclusion. On y réfléchit sur les postures de la pratique professionnelle à adapter pour pouvoir créer un lien de confiance avec les bénéficiaires comme les prestataires d’un service d’aide aux familles avec un haut degré d’interculturalité. On aborde la notion de culture, on se penche sur les différentes logiques et rapports au monde existants. L’objectif est de dépasser les chocs culturels, de sortir d’une dynamique ethnocentrique pour pouvoir fournir un travail social inclusif. On réfléchit sur différentes compétences interculturelles à mobiliser. Comment s’adapter à l’autre, jusqu’où ? Le travail se termine sur des pistes de réflexions, d’actions possibles à mettre en place à différentes échelles pour tendre vers des rapports davantage inclusifs dans un service d’aide aux familles et de manière plus générale dans la société." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34928 |
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Exemplaires (1)
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2216 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
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Titre : |
L'influence des compétences émotionnelles sur la cohésion d'équipe au sein d'organisations |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Rémi Cavillot ; Delphine Dion, Promoteur du mémoire |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Année de publication : |
2021 |
Autre Editeur : |
Namur [Belgique] : Hénallux - Département social |
Collection : |
Mémoire MIAS |
Importance : |
88 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Groupes de travail # Intelligence :Intelligences multiples:Intelligence emotionnelle
|
Résumé : |
"Actuellement, le travail en équipe s’impose comme la principale forme de travail au sein des organisations, et les émotions y trouvent une place grandissante. Par conséquent, il est désormais exigé des collaborateurs, non seulement des compétences techniques et cognitives, mais aussi des compétences humaines , liées à l’intelligence émotionnelle.
Dans cette perspective, notre objet de recherche s’articule autour de trois objectifs majeurs :
- expliquer le concept de « compétences émotionnelles », leurs rôles, et en expliciter les représentations chez les travailleurs ;
- comprendre le concept de « cohésion d’équipe », déterminer les différents facteurs qui influencent cette cohésion ;
- étudier les mécanismes d’influence des compétences émotionnelles sur les différents facteurs de la cohésion d’équipe.
Au terme d’une recherche qualitative menée dans une ASBL bruxelloise, ce mémoire conclut à une influence positive des compétences émotionnelles sur la cohésion d’équipe." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33043 |
L'influence des compétences émotionnelles sur la cohésion d'équipe au sein d'organisations [TFE / Mémoire] / Rémi Cavillot ; Delphine Dion, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2021 . - 88 p.. - ( Mémoire MIAS) . Langues : Français ( fre)
Catégories : |
TS Groupes de travail # Intelligence :Intelligences multiples:Intelligence emotionnelle
|
Résumé : |
"Actuellement, le travail en équipe s’impose comme la principale forme de travail au sein des organisations, et les émotions y trouvent une place grandissante. Par conséquent, il est désormais exigé des collaborateurs, non seulement des compétences techniques et cognitives, mais aussi des compétences humaines , liées à l’intelligence émotionnelle.
Dans cette perspective, notre objet de recherche s’articule autour de trois objectifs majeurs :
- expliquer le concept de « compétences émotionnelles », leurs rôles, et en expliciter les représentations chez les travailleurs ;
- comprendre le concept de « cohésion d’équipe », déterminer les différents facteurs qui influencent cette cohésion ;
- étudier les mécanismes d’influence des compétences émotionnelles sur les différents facteurs de la cohésion d’équipe.
Au terme d’une recherche qualitative menée dans une ASBL bruxelloise, ce mémoire conclut à une influence positive des compétences émotionnelles sur la cohésion d’équipe." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33043 |
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Exemplaires (1)
|
21M04 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
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: une analyse des aménagements à destination des personnes en situation de handicap dans l'enseignement supérieur
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: le rôle d’interpellation des AMO au regard de la sociologie des mouvements sociaux
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: une méthode et un enjeu pour l'intervention sociale ? Etudes des groupes de soutien pour des personnes souffrant de troubles alimentaires.
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: une paradoxale dialectique
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: existe-t-il des "cases"?
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: comment certains éléments influencent-ils une logique de réseau particulière dans la relation aux membres ?
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: quelles pistes pour l’assistant social ?
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