Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Cardijn
localisé à :
Louvain-la-Neuve
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Documents disponibles chez cet éditeur
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Les facteurs d’influences entre la culture d’une institution scolaire et la forme identitaire professionnelle des acteurs de l’action sociale en formation / Mariane Emegenbirn
Titre : Les facteurs d’influences entre la culture d’une institution scolaire et la forme identitaire professionnelle des acteurs de l’action sociale en formation Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mariane Emegenbirn ; Mélanie Latiers, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2019 Collection : Mémoire MIAS Importance : 82 p. + Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Innovation sociale
TS
Comportement organisationnel # Identité professionnelle # Ingénierie socialeRésumé : "Comment la culture d’une organisation qui forme les acteurs de l’action sociale influence-t-elle leur forme identitaire professionnelle ?
Cette analyse prend place dans le Master en Ingénierie et Action Sociales de l’Henallux en Belgique et au Canada à l’Université Saint Paul dans l’École d’Innovation Sociale Élisabeth Bruyère : Diplôme d’études supérieures en Développement des Organisations Sociales.
L’analyse se fait travers des récits de vie des professionnels de retour en formation, des entretiens semi- directifs avec des membres du corps professoral des deux établissements et une observation participante au Canada et en Belgique. Cette recherche met en exergue trois facteurs d’influences de la forme identitaire professionnelle sur la culture : facteur de l’univers/champ professionnel, facteur de trajectoire de vie, facteur d’intention d’entrée en formation. Et le facteur d’influence de la culture organisationnelle sur l’identité professionnelle liée à une culture forte.
Les résultats de cette recherche permettent d’avancer des pistes d’actions au niveau des concepts d’innovation et d’ingénierie sociale et des pistes d’actions au niveau organisationnel."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28789 Les facteurs d’influences entre la culture d’une institution scolaire et la forme identitaire professionnelle des acteurs de l’action sociale en formation [TFE / Mémoire] / Mariane Emegenbirn ; Mélanie Latiers, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2019 . - 82 p. + Annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Innovation sociale
TS
Comportement organisationnel # Identité professionnelle # Ingénierie socialeRésumé : "Comment la culture d’une organisation qui forme les acteurs de l’action sociale influence-t-elle leur forme identitaire professionnelle ?
Cette analyse prend place dans le Master en Ingénierie et Action Sociales de l’Henallux en Belgique et au Canada à l’Université Saint Paul dans l’École d’Innovation Sociale Élisabeth Bruyère : Diplôme d’études supérieures en Développement des Organisations Sociales.
L’analyse se fait travers des récits de vie des professionnels de retour en formation, des entretiens semi- directifs avec des membres du corps professoral des deux établissements et une observation participante au Canada et en Belgique. Cette recherche met en exergue trois facteurs d’influences de la forme identitaire professionnelle sur la culture : facteur de l’univers/champ professionnel, facteur de trajectoire de vie, facteur d’intention d’entrée en formation. Et le facteur d’influence de la culture organisationnelle sur l’identité professionnelle liée à une culture forte.
Les résultats de cette recherche permettent d’avancer des pistes d’actions au niveau des concepts d’innovation et d’ingénierie sociale et des pistes d’actions au niveau organisationnel."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28789 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 19M06 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Fait-on du travail social au sein d'une Maison de la Laïcité ? Travail social et laïcité : valeurs, enjeux et apports mutuels / Marie-Anne Montron
Titre : Fait-on du travail social au sein d'une Maison de la Laïcité ? Travail social et laïcité : valeurs, enjeux et apports mutuels Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie-Anne Montron Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2020 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action sociale # Laïcité # Valeurs (philosophie)Résumé : "Ce travail repose sur la question suivante : « fait-on du travail social dans une maison de la Laïcité ? » et vise à interroger plus largement les rapports entre laïcité et travail social.
Pour traiter ces questions, notre réflexion est articulée en trois temps.
Dans une première partie, nous nous intéresserons à la fois aux modes d’intervention sociale en application au sein de la Maison de la Laïcité ainsi qu’aux valeurs fondamentales qui les sous-tendent. Nous poserons dès lors les bases de ce qui caractérise la finalité sociale de l’association à la fois sous un angle pratique et éthique.
Dans une seconde partie, nous aborderons certains enjeux présents sur le terrain, à la fois éthiques, politiques et organisationnels, qui impactent aujourd’hui le bon fonctionnement de l’institution et constituent des défis auxquels les travailleurs font face, tant au sein d’organisations laïques et non laïques, défis qui constituent donc un point d’ancrage entre ces deux univers.
Dans une troisième partie, nous postulerons que les valeurs partagées par les laïques et les travailleurs sociaux, face aux transformations récentes de l’action sociale, peuvent bénéficier d’une valorisation de l’approche réflexive dans le cadre de leur travail, notamment en s’appuyant sur deux outils issus des sciences humaines et de la laïcité : la philosophie et le libre-examen."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30466 Fait-on du travail social au sein d'une Maison de la Laïcité ? Travail social et laïcité : valeurs, enjeux et apports mutuels [TFE / Mémoire] / Marie-Anne Montron . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2020 . - 56 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Action sociale # Laïcité # Valeurs (philosophie)Résumé : "Ce travail repose sur la question suivante : « fait-on du travail social dans une maison de la Laïcité ? » et vise à interroger plus largement les rapports entre laïcité et travail social.
Pour traiter ces questions, notre réflexion est articulée en trois temps.
Dans une première partie, nous nous intéresserons à la fois aux modes d’intervention sociale en application au sein de la Maison de la Laïcité ainsi qu’aux valeurs fondamentales qui les sous-tendent. Nous poserons dès lors les bases de ce qui caractérise la finalité sociale de l’association à la fois sous un angle pratique et éthique.
Dans une seconde partie, nous aborderons certains enjeux présents sur le terrain, à la fois éthiques, politiques et organisationnels, qui impactent aujourd’hui le bon fonctionnement de l’institution et constituent des défis auxquels les travailleurs font face, tant au sein d’organisations laïques et non laïques, défis qui constituent donc un point d’ancrage entre ces deux univers.
Dans une troisième partie, nous postulerons que les valeurs partagées par les laïques et les travailleurs sociaux, face aux transformations récentes de l’action sociale, peuvent bénéficier d’une valorisation de l’approche réflexive dans le cadre de leur travail, notamment en s’appuyant sur deux outils issus des sciences humaines et de la laïcité : la philosophie et le libre-examen."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30466 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2042 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt
Titre : Fedasil, un travail méconnu Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Olga Korolova, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2014 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Réfugiés
TS
Centres d'hébergement # Réfugiés politiques # Réfugiés politiques:Réfugiés politiques -- Politique publiqueRésumé : "Dans cette recherche, j'ai tenté de montrer la trajectoire professionnelle des travailleurs d'un centre fédéral pour des demandeurs d'asile, de dévoiler certaines facettes de leur métier : leur entrée dans cette nouvelle profession, leur parcours, leur problématique et leur questionnement sur le travail. Les travailleurs des centres Fedasil, sont des employés d'Etat et comme d'autres ils exercent un métier en tension: à la fois des agents d'Etat et des travailleurs sociaux. Le public accueilli au centre est un des publics le plus contrasté, le plus vulnérable et en même temps le plus méconnu.
Je voulais exposer et partager le travail quotidien de mes collègues avec les résidents, montrer la particularité de cette profession, remplie d'émotions, de contrastes et de réflexions. Ce travail si peu valorisé par l'opinion publique, où les travailleurs sont souvent confrontés aux réactions négatives, même parfois au sein de leurs propres familles."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19580 Fedasil, un travail méconnu [TFE / Mémoire] / Olga Korolova, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2014 . - 68 p.. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Réfugiés
TS
Centres d'hébergement # Réfugiés politiques # Réfugiés politiques:Réfugiés politiques -- Politique publiqueRésumé : "Dans cette recherche, j'ai tenté de montrer la trajectoire professionnelle des travailleurs d'un centre fédéral pour des demandeurs d'asile, de dévoiler certaines facettes de leur métier : leur entrée dans cette nouvelle profession, leur parcours, leur problématique et leur questionnement sur le travail. Les travailleurs des centres Fedasil, sont des employés d'Etat et comme d'autres ils exercent un métier en tension: à la fois des agents d'Etat et des travailleurs sociaux. Le public accueilli au centre est un des publics le plus contrasté, le plus vulnérable et en même temps le plus méconnu.
Je voulais exposer et partager le travail quotidien de mes collègues avec les résidents, montrer la particularité de cette profession, remplie d'émotions, de contrastes et de réflexions. Ce travail si peu valorisé par l'opinion publique, où les travailleurs sont souvent confrontés aux réactions négatives, même parfois au sein de leurs propres familles."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19580 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 14M06 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt En Fédération Wallonie-Bruxelles, comment mettre en place et par qui, un projet Printemps de la Jupe et du Respect axé sur la prévention par le biais des pairs et quelle y est la place de l'assistant social ? / Julien Delprat
Titre : En Fédération Wallonie-Bruxelles, comment mettre en place et par qui, un projet Printemps de la Jupe et du Respect axé sur la prévention par le biais des pairs et quelle y est la place de l'assistant social ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julien Delprat, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2016 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 59 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Santé # Stéréotype
TS
Discrimination # Prévention # SexismeRésumé : "Ce travail de fin d’étude traite du thème de la prévention et plus particulièrement de pairs à pairs. Cette méthodologie nouvelle est utilisée dans ce TFE à travers un projet européen que j’ai personnellement suivi dans mon stage chez Sida’Sos. Ce projet s’appelle le Printemps de la Jupe et du Respect. Il traite des thèmes tels que l’homophobie, le respect mutuel entre garçon et fille, les préjugés/stéréotypes/discriminations…
Le projet consiste à l’aide des jeunes en Hautes Ecoles, en Université et l’aide d’une structure de prévention (Sida’Sos) a créé des outils de prévention à travers lesquels ils pourront faire passer un message sur différents thèmes choisis (cités plus haut)."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21623 En Fédération Wallonie-Bruxelles, comment mettre en place et par qui, un projet Printemps de la Jupe et du Respect axé sur la prévention par le biais des pairs et quelle y est la place de l'assistant social ? [TFE / Mémoire] / Julien Delprat, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2016 . - 59 p. + annexes. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Santé # Stéréotype
TS
Discrimination # Prévention # SexismeRésumé : "Ce travail de fin d’étude traite du thème de la prévention et plus particulièrement de pairs à pairs. Cette méthodologie nouvelle est utilisée dans ce TFE à travers un projet européen que j’ai personnellement suivi dans mon stage chez Sida’Sos. Ce projet s’appelle le Printemps de la Jupe et du Respect. Il traite des thèmes tels que l’homophobie, le respect mutuel entre garçon et fille, les préjugés/stéréotypes/discriminations…
Le projet consiste à l’aide des jeunes en Hautes Ecoles, en Université et l’aide d’une structure de prévention (Sida’Sos) a créé des outils de prévention à travers lesquels ils pourront faire passer un message sur différents thèmes choisis (cités plus haut)."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21623 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1611 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt
Titre : Les femmes-cadres dans le secteur non-marchand : entre réalité et obstacles Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marijana Sicaja, Auteur ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2013 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 1 vol. (78 p.) Présentation : tabl. Format : 29.5 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Cadre # Femmes # Genre # Responsabilité
TS
Associations sans but lucratifRésumé : "Cette recherche est née d'un double constat : les femmes-cadres sont généralement sous-représentées par rapport aux hommes-cadres et cette réalité (selon plusieurs études) semble se vérifier dans tous les secteurs, y compris dans le non-marchand qui est, paradoxalement, largement féminisé. Dès lors, l'objet de recherche est formulé comme suit : "La sous-représentation des femmes dans les postes à responsabilités du secteur non-marchand : une question de pouvoir masculin, dans un contexte féminin ?". Cet objet sous-tendait en réalité deux objectifs de recherche : vérifier si, effectivement, les femmes-cadres sont sous-représentées dans le secteur non-marchand et proposer des éléments de compréhension de cette réalité. L'analyse a révélé que les femmes-cadres sont effectivement sous-représentées dans le secteur non-marchand et que plusieurs éléments peuvent expliquer cela : les construits sociaux de genre, l'ambition, la difficulté à allier vie familiale et vie professionnelle, les processus de recrutement, les pratiques organisationnelles "masculinisées", la méconnaissance des mesures légales en matière d'égalité, etc." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18315 Les femmes-cadres dans le secteur non-marchand : entre réalité et obstacles [TFE / Mémoire] / Marijana Sicaja, Auteur ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2013 . - 1 vol. (78 p.) : tabl. ; 29.5 cm. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Cadre # Femmes # Genre # Responsabilité
TS
Associations sans but lucratifRésumé : "Cette recherche est née d'un double constat : les femmes-cadres sont généralement sous-représentées par rapport aux hommes-cadres et cette réalité (selon plusieurs études) semble se vérifier dans tous les secteurs, y compris dans le non-marchand qui est, paradoxalement, largement féminisé. Dès lors, l'objet de recherche est formulé comme suit : "La sous-représentation des femmes dans les postes à responsabilités du secteur non-marchand : une question de pouvoir masculin, dans un contexte féminin ?". Cet objet sous-tendait en réalité deux objectifs de recherche : vérifier si, effectivement, les femmes-cadres sont sous-représentées dans le secteur non-marchand et proposer des éléments de compréhension de cette réalité. L'analyse a révélé que les femmes-cadres sont effectivement sous-représentées dans le secteur non-marchand et que plusieurs éléments peuvent expliquer cela : les construits sociaux de genre, l'ambition, la difficulté à allier vie familiale et vie professionnelle, les processus de recrutement, les pratiques organisationnelles "masculinisées", la méconnaissance des mesures légales en matière d'égalité, etc." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18315 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 13M13 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Femmes du Maghreb dans l'immigration : entre tradition et modernité / Helena Gonzalez-Sancho in Travailler le social, 9 (1994-1995)
PermalinkLes femmes à des postes à responsabilités dans le secteur à finalité sociale : tensions et interconnexions des sphères familiale, domestique et professionnelle / Laetitia Steylemans
PermalinkA force de vouloir inclure, on en arrive à exclure ! : Quel est le sens du travail social dans ce paradoxe ? Quel est le rôle des travailleurs sociaux en service d’accompagnement dans ce constat ? / Julie Lardinois
PermalinkLa fracture numérique contribue-t-elle au non recours aux droits chez les personnes âgées ? / Delphine Delbruyère
PermalinkPermalinkLa gestion du changement organisationnel complexe : quels sont les rôles joués par les managers de première ligne chargés de déployer le changement dans leur environnment de proximité ? Le cas du FOREM lors de la refonte de son service aux entreprises / Didier Wiame
PermalinkLa gestion de la discrimination sur le lieu des personnes LGBT+ : comparaison entre la Fédération Wallonie-Bruxelles et l'Ontario / Romane Van der Auwera
![]()
PermalinkLa globalisation, du modèle économique au modèle culturel / Pierre Dupriez in Pensée plurielle, 3 (2001)
![]()
Permalink« Groupes porteurs » de monnaies locales : Analyse d’éléments constitutifs de leurs relations avec les pouvoirs publics locaux / Jean-Stéphane Moës
PermalinkPermalinkLes habiletés sociales de l'assistant social dans l'accompagnement des personnes âgées en maison de repos / Marie Delmotte
PermalinkL'habitat permanent peut-il devenir une piste de solution à la crise du logement ? / Julie Van Brabant
PermalinkHandicap et participation : le développement de la participation des acteurs d’une organisation / Carène Samuele
PermalinkÀ l'heure de la domination d'Internet et des réseaux sociaux, comment parler de sexualité avec les ados de la génération Z ? / Camille Detraux
PermalinkL’identité professionnelle de l’infirmier en chef dans un processus de fusion organisationnelle / Charlotte Martin
PermalinkIl vaut mieux prévenir que guérir : la prévention de surendettement en service de médiation de dettes de CPAS / Emy Broos
PermalinkPermalinkL’image d’un service : quels impacts sur la mise en place des missions ? Une approche par la théorie des organisations / Eveline Deleeuw
PermalinkPermalinkLes impacts de la crise sanitaire sur le travail social dans le champ de l'éducation permanente féministe. / Sumeera Delbauve
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