Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'auteur
Auteur Georges Liénard |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Regards croisés sur l'éducation permanente : 1921-1976 / ACCS
Titre : Regards croisés sur l'éducation permanente : 1921-1976 Type de document : texte imprimé Auteurs : ACCS, Directeur de publication, rédacteur en chef ; MOC, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Charles Picqué, Préfacier, etc. ; Serge Hustache ; Christian Piret ; Etienne Arcq ; Pierre Blaise ; Marie-Thérèse Coenen ; Jean-Luc Degée ; Henry Ingberg ; Marina Mirkes ; Monique Colie ; Pierre Dejemeppe ; Jean-Pol Baras ; Claude Bonte ; Pierre Georis ; Chantal Gras ; Georges Liénard ; Pierre Reman ; Freddy Mathieu ; Jean-Michel Charlier ; Dominique Decoux ; Dominique Plasman ; Chantal Massaer ; Herbert Maus ; Christian Piret ; Marie-José Laloy ; Pascal Fenaux ; André Louvet ; Jean-Pierre Rapaille ; Jean-Pierre Keimeul ; Véronique Oruba Editeur : Bruxelles : EVO Année de publication : 1996 Collection : Evo société Importance : 204 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-330-2 Prix : 11,16 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Culture populaire # Diffusion de la culture # Éducation permanenteIndex. décimale : ED2 Éducation / formation permanente Résumé : "Dans la Communauté française de Belgique, l’éducation permanente a un sens bien particulier, elle ne s’assimile pas simplement à l’idée de Formations d’adultes. Elle plonge ses racines dans l’histoire. Une histoire sociale venue du plus profond des luttes des deux grands mouvements ouvriers chrétien et socialiste préoccupés, dès l’origine, de l’émancipation culturelle, autant qu’économique et sociale.
Cette histoire a abouti à deux conquêtes législatives, l’Arrêté de 1921 et le Décret de 1976, par lesquels la formation au sens critique et l’importance d’une formation nourrie par l’action collective sont reconnus. Cette reconnaissance n’est pas qu’individuelle : elle reconnaît les associations du mouvement qui organisent l’Education permanente, et surtout celles qui el font avec et par les milieux populaires.
C’est donc d’une grande conquête qu’il s’agit. Mais d’une conquête fragilisée… en péril. La crise des valeurs sur lesquelles s’est fondée l’Education permanente, articulée aux incertitudes qui pèsent sur le financement de ces organisations, interpelle tous ceux qui croient encore en la capacité du mouvement associatif à répondre aux besoins d’une population qui revendique toujours plus de démocratie et de transparence dans les institutions."Note de contenu : Sommaire
Introduction. Pourquoi cette initiative commune ? (S. Hustache, Ch. Piret)
Partie 1. Quatre regards sur nos histoires - Les balises (E. Arcq, P. Blaise) / Le Mouvement Ouvrier Chrétien : l'Education et la formation des travailleurs adultes (M.-Th. Coenen) / Les socialistes : action culturelle et formation militante (J.-L. Degée) / Aux sources de la démocratie culturelle (H. Ingberg)
Partie 2. Cinq regards sur l'actualité - Un concept multidimensionnel (M. Mirkes, M. Colie, P. Dejemeppe, J.-P. Baras) / Les champs de l'Education permanente (Cl. Bonte, P. Georis, Ch. Gras, G. Liénard) / Milieux populaires, entre exploitation et vulnérabilité (S. Hustache, P. Reman, Fr. Mathieu, J.-M. Charlier) / Des droits culturels (D. Decoux, D. Plasman, Ch. Massaer, H. Maus, Ch. Piret) / Militantisme et Education permanente (M.-J. Laloy, P. Fenaux, A. Louvet, J.-P. Rapaille, J.-P. Keimeul)
Partie 3. Un double regard vers l'avenir - Conclusions (V. Oruba, J.-P. Baras)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4809 Regards croisés sur l'éducation permanente : 1921-1976 [texte imprimé] / ACCS, Directeur de publication, rédacteur en chef ; MOC, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Charles Picqué, Préfacier, etc. ; Serge Hustache ; Christian Piret ; Etienne Arcq ; Pierre Blaise ; Marie-Thérèse Coenen ; Jean-Luc Degée ; Henry Ingberg ; Marina Mirkes ; Monique Colie ; Pierre Dejemeppe ; Jean-Pol Baras ; Claude Bonte ; Pierre Georis ; Chantal Gras ; Georges Liénard ; Pierre Reman ; Freddy Mathieu ; Jean-Michel Charlier ; Dominique Decoux ; Dominique Plasman ; Chantal Massaer ; Herbert Maus ; Christian Piret ; Marie-José Laloy ; Pascal Fenaux ; André Louvet ; Jean-Pierre Rapaille ; Jean-Pierre Keimeul ; Véronique Oruba . - Bruxelles : EVO, 1996 . - 204 p.. - (Evo société) .
ISBN : 978-2-87003-330-2 : 11,16
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Culture populaire # Diffusion de la culture # Éducation permanenteIndex. décimale : ED2 Éducation / formation permanente Résumé : "Dans la Communauté française de Belgique, l’éducation permanente a un sens bien particulier, elle ne s’assimile pas simplement à l’idée de Formations d’adultes. Elle plonge ses racines dans l’histoire. Une histoire sociale venue du plus profond des luttes des deux grands mouvements ouvriers chrétien et socialiste préoccupés, dès l’origine, de l’émancipation culturelle, autant qu’économique et sociale.
Cette histoire a abouti à deux conquêtes législatives, l’Arrêté de 1921 et le Décret de 1976, par lesquels la formation au sens critique et l’importance d’une formation nourrie par l’action collective sont reconnus. Cette reconnaissance n’est pas qu’individuelle : elle reconnaît les associations du mouvement qui organisent l’Education permanente, et surtout celles qui el font avec et par les milieux populaires.
C’est donc d’une grande conquête qu’il s’agit. Mais d’une conquête fragilisée… en péril. La crise des valeurs sur lesquelles s’est fondée l’Education permanente, articulée aux incertitudes qui pèsent sur le financement de ces organisations, interpelle tous ceux qui croient encore en la capacité du mouvement associatif à répondre aux besoins d’une population qui revendique toujours plus de démocratie et de transparence dans les institutions."Note de contenu : Sommaire
Introduction. Pourquoi cette initiative commune ? (S. Hustache, Ch. Piret)
Partie 1. Quatre regards sur nos histoires - Les balises (E. Arcq, P. Blaise) / Le Mouvement Ouvrier Chrétien : l'Education et la formation des travailleurs adultes (M.-Th. Coenen) / Les socialistes : action culturelle et formation militante (J.-L. Degée) / Aux sources de la démocratie culturelle (H. Ingberg)
Partie 2. Cinq regards sur l'actualité - Un concept multidimensionnel (M. Mirkes, M. Colie, P. Dejemeppe, J.-P. Baras) / Les champs de l'Education permanente (Cl. Bonte, P. Georis, Ch. Gras, G. Liénard) / Milieux populaires, entre exploitation et vulnérabilité (S. Hustache, P. Reman, Fr. Mathieu, J.-M. Charlier) / Des droits culturels (D. Decoux, D. Plasman, Ch. Massaer, H. Maus, Ch. Piret) / Militantisme et Education permanente (M.-J. Laloy, P. Fenaux, A. Louvet, J.-P. Rapaille, J.-P. Keimeul)
Partie 3. Un double regard vers l'avenir - Conclusions (V. Oruba, J.-P. Baras)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4809 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED2 ACC RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible ED2 ACC RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Travail, inégalités et responsabilité : Actes du colloque organisé à l'occasion de la fondation du CIRTES-UCL (Centre Interdisciplinaire de Recherche Travail, État et Société) et en hommage à Georges Liénard / Ginette Herman
Titre : Travail, inégalités et responsabilité : Actes du colloque organisé à l'occasion de la fondation du CIRTES-UCL (Centre Interdisciplinaire de Recherche Travail, État et Société) et en hommage à Georges Liénard Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Herman, Editeur scientifique ; Evelyne Léonard, Editeur scientifique ; Pierre Reman, Editeur scientifique ; Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Jérôme Gautié, Auteur ; Georges Liénard, Auteur ; Florence Degavre, Auteur ; Stéphane Nassaut, Auteur ; Marthe Nyssens, Auteur ; Valérie Flohimont, Auteur ; Pierre-Paul Van Gehuchten, Auteur ; Rudi Delarue, Auteur ; Corinne Gobin, Auteur ; Lotte Damhuis, Auteur ; Luc Denayer, Auteur ; Donatienne Desmette, Auteur ; Julie Ringelheim, Auteur ; Stéphanie Delroisse, Auteur ; Vincent Yzerbyt, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain (UCL) Année de publication : 2010 Collection : Cahiers du CIRTES num. 2 Importance : 1 vol. (180 p.) Présentation : tabl., graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87463-207-5 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle:Discrimination sexuelle dans l'emploi # Personnel d'entretien et de nettoyage:Titres-servicesIndex. décimale : MT3 Discrimination au travail Résumé : "Le monde du travail reste profondément marqué par des inégalités sociales, économiques et culturelles. Depuis une trentaine d'années la situation a même tendance à se détériorer, surtout dans les pays et régions marqués par la persistance d'un chômage de masse et par la précarisation des statuts et des conditions de travail. Dans ce contexte, la légitimité et l'efficacité des acteurs et des institutions sont mises en débat. De nouvelles conceptions de l'individu, du marché et de l'État social voient le jour, de nouvelles pratiques sociales sont mises en place et les recours aux politiques comparées se multiplient. Ce cahier présente les travaux qui se sont tenus lors du colloque organisé par le CIRTES en novembre 2008. Il s'attache à croiser différents regards disciplinaires, articulant la psychologie, le droit, l'économie et la sociologie pour analyser la manière dont se développent les inégalités d'aujourd'hui et s'exercent les responsabilités des acteurs, qu'ils soient individuels ou collectifs, au regard de ces inégalités." Note de contenu : Sommaire
Introduction (G. Herman) / Pouvoir et réseau social: une matrice théorique (L. Van Campenhoudt) / Which Active Welfare State? Asset-Based and Capability-Based Approaches of Social Citizenship (J. Gautié) / Entre travail, responsabilité scientifique et action: quelles articulations? (G. Liénard) / Atelier 1: Le dispositif des titres-services à l'aune de la qualité de l'emploi et du service presté (Fl. Degavre) / La finalité sociale des entreprises fait-elle la différence
du point de vue de la qualité de l’emploi et du service? (S. Nassaut, M. Nyssens) / Titres-services: jungle juridique ou île paradisiaque? (V. Flohimont) / Atelier 2: L’action collective est-elle soluble dans les libertés du marché intérieur? (P.-P. Van Gehuchten) / L’organisation internationale du travail et les garanties fondamentales attachées à l’action collective (R. Delarue) / L’Union européenne contre l’ordre public social? (C. Gobin) / Atelier 3: Quelle responsabilité pour la concertation sociale? (L. Damhuis, L. Denayer, E. Léonard, P. Reman) / Atelier 4: Discrimination à l’embauche: points de vue croisés du droit et de la psychologie (D. Desmette) / L’évolution contemporaine du droit de la non-discrimination (J. Ringelheim) / Discrimination à l’embauche: peut-on rendre les préjugés inopérants? (S. Delroisse, G. Herman, V. Yzerbyt) / Liste des contributeursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15904 Travail, inégalités et responsabilité : Actes du colloque organisé à l'occasion de la fondation du CIRTES-UCL (Centre Interdisciplinaire de Recherche Travail, État et Société) et en hommage à Georges Liénard [texte imprimé] / Ginette Herman, Editeur scientifique ; Evelyne Léonard, Editeur scientifique ; Pierre Reman, Editeur scientifique ; Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Jérôme Gautié, Auteur ; Georges Liénard, Auteur ; Florence Degavre, Auteur ; Stéphane Nassaut, Auteur ; Marthe Nyssens, Auteur ; Valérie Flohimont, Auteur ; Pierre-Paul Van Gehuchten, Auteur ; Rudi Delarue, Auteur ; Corinne Gobin, Auteur ; Lotte Damhuis, Auteur ; Luc Denayer, Auteur ; Donatienne Desmette, Auteur ; Julie Ringelheim, Auteur ; Stéphanie Delroisse, Auteur ; Vincent Yzerbyt, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain (UCL), 2010 . - 1 vol. (180 p.) : tabl., graph. ; 24 cm. - (Cahiers du CIRTES; 2) .
ISBN : 978-2-87463-207-5
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Discrimination:Discrimination sexuelle:Discrimination sexuelle dans l'emploi # Personnel d'entretien et de nettoyage:Titres-servicesIndex. décimale : MT3 Discrimination au travail Résumé : "Le monde du travail reste profondément marqué par des inégalités sociales, économiques et culturelles. Depuis une trentaine d'années la situation a même tendance à se détériorer, surtout dans les pays et régions marqués par la persistance d'un chômage de masse et par la précarisation des statuts et des conditions de travail. Dans ce contexte, la légitimité et l'efficacité des acteurs et des institutions sont mises en débat. De nouvelles conceptions de l'individu, du marché et de l'État social voient le jour, de nouvelles pratiques sociales sont mises en place et les recours aux politiques comparées se multiplient. Ce cahier présente les travaux qui se sont tenus lors du colloque organisé par le CIRTES en novembre 2008. Il s'attache à croiser différents regards disciplinaires, articulant la psychologie, le droit, l'économie et la sociologie pour analyser la manière dont se développent les inégalités d'aujourd'hui et s'exercent les responsabilités des acteurs, qu'ils soient individuels ou collectifs, au regard de ces inégalités." Note de contenu : Sommaire
Introduction (G. Herman) / Pouvoir et réseau social: une matrice théorique (L. Van Campenhoudt) / Which Active Welfare State? Asset-Based and Capability-Based Approaches of Social Citizenship (J. Gautié) / Entre travail, responsabilité scientifique et action: quelles articulations? (G. Liénard) / Atelier 1: Le dispositif des titres-services à l'aune de la qualité de l'emploi et du service presté (Fl. Degavre) / La finalité sociale des entreprises fait-elle la différence
du point de vue de la qualité de l’emploi et du service? (S. Nassaut, M. Nyssens) / Titres-services: jungle juridique ou île paradisiaque? (V. Flohimont) / Atelier 2: L’action collective est-elle soluble dans les libertés du marché intérieur? (P.-P. Van Gehuchten) / L’organisation internationale du travail et les garanties fondamentales attachées à l’action collective (R. Delarue) / L’Union européenne contre l’ordre public social? (C. Gobin) / Atelier 3: Quelle responsabilité pour la concertation sociale? (L. Damhuis, L. Denayer, E. Léonard, P. Reman) / Atelier 4: Discrimination à l’embauche: points de vue croisés du droit et de la psychologie (D. Desmette) / L’évolution contemporaine du droit de la non-discrimination (J. Ringelheim) / Discrimination à l’embauche: peut-on rendre les préjugés inopérants? (S. Delroisse, G. Herman, V. Yzerbyt) / Liste des contributeursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15904 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité MT3 HER TR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible