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Dépouillements

Avis n°256 de la Commission de déontologie de la prévention de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse : La formation des intervenants concernant l'accompagnement des jeunes transgenres in Journal du droit des jeunes, 431 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 24-26 Titre : Avis n°256 de la Commission de déontologie de la prévention de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse : La formation des intervenants concernant l'accompagnement des jeunes transgenres Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Catégories : TS Minorités sexuelles:Transgenres # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Déontologie # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40251 [article] Avis n°256 de la Commission de déontologie de la prévention de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse : La formation des intervenants concernant l'accompagnement des jeunes transgenres [texte imprimé] . - 2024 . - p. 24-26. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 24-26 Catégories : TS Minorités sexuelles:Transgenres # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Déontologie # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40251

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PER JDJ 431 (2024)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail / Flore Belenger in Journal du droit des jeunes, 431 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 7-12 Titre : Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Belenger ; Sophie Gérard ; Elisabeth Howald ; Jean Lagneaux Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Catégories : TS CPAS # CPAS:CPAS -- Législation # Étudiants:Étudiants -- Aide financière # Étudiants:Étudiants -- Conditions économiques # Étudiants:Etudiants -- Conditions sociales # Étudiants:Etudiants -- Droits # Revenu minimum d'insertion Résumé : "Le SPP Intégration sociale a récemment publié une étude sur le PIIS étudiant, qui porte en réalité, plus largement, sur la relation entre étudiants et CPAS. La présente contribution vise à commenter cette étude, en offrant un regard critique et juridique sur certaines notions clés pour comprendre les conditions que les étudiants doivent remplir afin de bénéficier d'une aide au CPAS." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40281 [article] Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail [texte imprimé] / Flore Belenger ; Sophie Gérard ; Elisabeth Howald ; Jean Lagneaux . - 2024 . - p. 7-12. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 7-12 Catégories : TS CPAS # CPAS:CPAS -- Législation # Étudiants:Étudiants -- Aide financière # Étudiants:Étudiants -- Conditions économiques # Étudiants:Etudiants -- Conditions sociales # Étudiants:Etudiants -- Droits # Revenu minimum d'insertion Résumé : "Le SPP Intégration sociale a récemment publié une étude sur le PIIS étudiant, qui porte en réalité, plus largement, sur la relation entre étudiants et CPAS. La présente contribution vise à commenter cette étude, en offrant un regard critique et juridique sur certaines notions clés pour comprendre les conditions que les étudiants doivent remplir afin de bénéficier d'une aide au CPAS." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40281

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Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés / Julien Van der Noot in Journal du droit des jeunes, 431 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 13-16 Titre : Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Van der Noot Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-16 Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation de la première enfance # Éducation familiale # Education:Education des enfants # Enfants:Enfants -- Violence envers # Punitions corporelles Résumé : "Comment éduquer sans violence ? Une question simple aux réponses multiples et si complexes. Ce lundi 19 février s'est tenu l'événement de clôture du projet PREFACE "Une éducation non violente pour chaque enfant", financé par la Commission européenne et mené conjointement par Défense des Enfants International (DEI), l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse (OEJAJA), et le Délégué Général aux Droits de l'Enfant (DGDE)." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40283 [article] Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés [texte imprimé] / Julien Van der Noot . - 2024 . - p. 13-16. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 13-16 Catégories : TS Éducation de la première enfance # Éducation familiale # Education:Education des enfants # Enfants:Enfants -- Violence envers # Punitions corporelles Résumé : "Comment éduquer sans violence ? Une question simple aux réponses multiples et si complexes. Ce lundi 19 février s'est tenu l'événement de clôture du projet PREFACE "Une éducation non violente pour chaque enfant", financé par la Commission européenne et mené conjointement par Défense des Enfants International (DEI), l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse (OEJAJA), et le Délégué Général aux Droits de l'Enfant (DGDE)." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40283

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Jeunesses cabossées / AMO Point jaune in Journal du droit des jeunes, 431 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  Accompagne Jeunesses cabossées : L'équipe de Point Jaune a raconté. Marc Chambeau a écrit / AMO Point jaune inJournal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 17-18 Titre : Jeunesses cabossées Type de document : texte imprimé Auteurs : AMO Point jaune ; Marc Chambeau Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 17-18 Langues : Français (fre) Catégories : TS Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Jeunesse:Jeunesse -- Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Récits personnels Résumé : "Sous la plume de Marc Chambeau, les récits de Jeunesses cabossées retracent les témoignages de travailleurs de terrain de l'AMO Point Jaune. Beaucoup est dit dans ces récits. Des souffrances, des émotions, de la violence, de l'impensable. Il y a aussi de l'indicible derrière certains mots. Ce sont des histoires dans lesquelles ces professionnels de l'aide à la jeunesse ont voulu présenter la qualité de leur travail. Leurs compétences. Leurs projets. Leurs méthodes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40284 [article]  Accompagne Jeunesses cabossées : L'équipe de Point Jaune a raconté. Marc Chambeau a écrit / AMO Point jaune Jeunesses cabossées [texte imprimé] / AMO Point jaune ; Marc Chambeau . - 2024 . - p. 17-18. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 17-18 Catégories : TS Adolescents:Adolescents -- Protection, assistance, etc. # Jeunesse:Jeunesse -- Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Récits personnels Résumé : "Sous la plume de Marc Chambeau, les récits de Jeunesses cabossées retracent les témoignages de travailleurs de terrain de l'AMO Point Jaune. Beaucoup est dit dans ces récits. Des souffrances, des émotions, de la violence, de l'impensable. Il y a aussi de l'indicible derrière certains mots. Ce sont des histoires dans lesquelles ces professionnels de l'aide à la jeunesse ont voulu présenter la qualité de leur travail. Leurs compétences. Leurs projets. Leurs méthodes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40284

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PER JDJ 431 (2024)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible