Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Bulletin 192
Mention de date : Octobre 2024
Paru le : 01/10/2024
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Exemplaires (1)
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| PER ELI 192 (2024) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Permettre au sport de davantage trouver sa place à l'école [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérald Vanbellingen ; Arnaud Michel |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 4-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Education # Sports
|
| Résumé : |
"La discipline tout entière de l’éducation physique l’attendait depuis des années et c’est désormais chose faite ! Du moins pour les élèves de 5e primaire qui ont la chance depuis cette année scolaire de bénéficier d’une troisième heure (ou période) d’EP&S – éducation physique et à la santé – par semaine. Une occasion rêvée de davantage faire bouger les élèves à l’école et de faire de la pratique sportive un outil indispensable à l’instauration progressive d’un style de vie sain et actif." |
| Note de contenu : |
Sommaire
1001 solutions à mettre en place grâce aux nouveaux programmes, à de la créativité et au partage de pratiques (G. Vanbellingen) / "De la débrouille, mais très positif pour les élèves et pour le travail collaboratif et/on interdisciplinaire" (G. Vanbellingen) / Des conseils, des idées et de l'accompagnement pour préparer l'arrivée de cette 3e heure en secondaire (G. Vanbellingen) / Le sport à l'école : un vecteur d'inclusion (A. Michel) |
| En ligne : |
https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/10/EL-192_web-1.pdf |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40141 |
in Entrées libres > 192 (Octobre 2024) . - p. 4-9
[article] Permettre au sport de davantage trouver sa place à l'école [Dossier] [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen ; Arnaud Michel . - 2024 . - p. 4-9. Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 192 (Octobre 2024) . - p. 4-9
| Catégories : |
TS
Education # Sports
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| Résumé : |
"La discipline tout entière de l’éducation physique l’attendait depuis des années et c’est désormais chose faite ! Du moins pour les élèves de 5e primaire qui ont la chance depuis cette année scolaire de bénéficier d’une troisième heure (ou période) d’EP&S – éducation physique et à la santé – par semaine. Une occasion rêvée de davantage faire bouger les élèves à l’école et de faire de la pratique sportive un outil indispensable à l’instauration progressive d’un style de vie sain et actif." |
| Note de contenu : |
Sommaire
1001 solutions à mettre en place grâce aux nouveaux programmes, à de la créativité et au partage de pratiques (G. Vanbellingen) / "De la débrouille, mais très positif pour les élèves et pour le travail collaboratif et/on interdisciplinaire" (G. Vanbellingen) / Des conseils, des idées et de l'accompagnement pour préparer l'arrivée de cette 3e heure en secondaire (G. Vanbellingen) / Le sport à l'école : un vecteur d'inclusion (A. Michel) |
| En ligne : |
https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/10/EL-192_web-1.pdf |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40141 |
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Exemplaires (1)
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| PER ELI 192 (2024) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Permettre au sport de davantage trouver sa place à l'école [Dossier] in Entrées libres, 192 (Octobre 2024)
