1945-2015 : la Sécurité sociale, un service public / Bruno Valat in Informations sociales, 189 (Mai - Juin 2015)  

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 189 (Mai - Juin 2015) . - pp. 3-124 Titre : 1945-2015 : la Sécurité sociale, un service public Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Valat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Lenoir, Auteur ; Eric Jabbari, Auteur ; Pierre Grelley, Auteur ; Virginie De Luca Barrusse, Auteur ; Nadia Kesteman, Auteur ; Alain Supiot, Personne interviewée ; Christophe Capuano, Auteur ; Alain Vulbeau, Auteur ; Sacha Leduc, Auteur ; Jorge Muñoz, Auteur ; Jean-Louis Haurie, Auteur ; Jérôme Minonzio, Auteur ; Dominique Libault, Personne interviewée ; Frédéric Gonthier, Auteur ; Nelly Guisse, Auteur ; Sandra Hoibian, Auteur ; Timothy B. Smith, Auteur ; Hélène Périvier, Auteur ; Anne-Marie Guillemard, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 3-124 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS Sécurité sociale Résumé : "Garantir « à chacun qu’en toutes circonstances, il disposera des moyens nécessaires pour assurer sa subsistance et celle de sa famille dans des conditions décentes », telle est l’ambition nouvelle des ordonnances d’octobre 1945, créant le régime général de la Sécurité sociale. Pour le 70e anniversaire de ce pilier du modèle social français, la revue Informations sociales explore le processus historique ayant conduit à cette réforme, mais aussi les mutations organisationnelles de cette institution et ses effets sur la société française. Consacrée à la Libération, la Sécurité sociale résulte d’une synthèse d’idées et de politiques qui se sont développées depuis la fin du XIXe siècle, pas seulement en France mais dans l’ensemble des pays industrialisés, suivant des modalités et des temporalités différentes. Dans cette dynamique réformatrice, l’entre-deux-guerres tient une place à part, que ce soit pour la prise en charge de la santé, des retraites comme de la famille (1re partie). Pilier essentiel du projet politique d’après-guerre, la Sécurité sociale est aussi un service public du quotidien, interface « technique » mais aussi humaine pour des millions d’allocataires (2e partie). Si la relation de service avec les assurés s’appuie aujourd’hui sur de nouveaux modes de contact (téléphone, Internet…), le « guichet » a constitué pour les générations d’après-guerre une dimension familière de la relation avec la « Sécu » dans la perception de leurs allocations. La Sécurité sociale a su répondre aux évolutions de la société et contribué aux transformations (3e partie). C’est un élément clairement perçu par l’opinion publique et mesurable dans la structuration par âge de la société française et les relations entre générations comme dans l’évolution des rapports entre hommes et femmes au sein des couples." Note de contenu : Sommaire Édito. La Sécurité sociale, la solidarité en actes depuis soixante-dix ans (D. Lenoir) Introduction (Br. Valat) Partie 1. 1945 : un moment singulier ? - Pierre Laroque et les origines de la Sécurité sociale (E. Jabbari) / Contrepoint. La protection sociale avant la « Sécu » (P. Grelley) / Premiers jalons d’une politique familiale (V. De Luca Barrusse) / Contrepoint. Roland Lebel (1912-2013) : cent ans au service de la famille (P. Grelley) / Focus. Coup de rétro : une visite au Musée national de l’Assurance maladie à Lormont (N. Kesteman) / La solidarité en questions (Entr. avec A. Supiot) Partie 2. La Sécurité sociale : les transformations d’un service public - La rationalisation du travail à la Sécurité sociale vue par ses agents jusqu’aux années 1980 (Ch. Capuano) / Contrepoint. La Compagnie des machines Bull, de la mécanographie à l’informatique (A. Vulbeau) / Que nous apprend l’analyse du travail sur l’évolution de l’Assurance maladie ? (S. Leduc, J. Muñoz) / Contrepoint. Merci de parler dans l’Hygiaphone ! (A. Vulbeau) / Evolution du métier de directeur et évolution des missions des Caf, ou de Prométhée à Sisyphe (J.-L. Haurie) / Contrepoint. Jacques Hochard (1920-1998) : directeur de Caf, expert et militant (J. Minonzio) / La transformation du pilotage de la Sécurité sociale : une expérience pour l’ensemble de l’action publique (Entr. avec D. Libault) Partie 3. La Sécurité sociale et l’évolution de la société française - Les Français et la Sécurité sociale dans les grandes enquêtes nationales et internationales. Un soutien fort et durable (Fr. Gonthier) / L’évolution du regard des Français sur les politiques familiales depuis trente ans (N. Guisse, S. Hoibian) / Protéger et/ou réduire les inégalités : l’avenir du système de Sécurité sociale français (Entr. avec T. B. Smith) / Contrepoint. Peut-on quitter la Sécurité sociale ? (P. Grelley) / Une lecture genrée de la Sécurité sociale, soixante-dix ans après sa fondation : quel bilan pour l’égalité des femmes et des hommes ? (H. Périvier) / Contrepoint. Le numéro Insee a une histoire (A. Vulbeau) / Sécurité sociale et transformation des rapports entre les générations (A.-M. Guillemard) Notes sur le lien : Un lien par article. Cliquer sur "Version PDF". En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2015-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20769 [article] 1945-2015 : la Sécurité sociale, un service public [texte imprimé] / Bruno Valat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Lenoir, Auteur ; Eric Jabbari, Auteur ; Pierre Grelley, Auteur ; Virginie De Luca Barrusse, Auteur ; Nadia Kesteman, Auteur ; Alain Supiot, Personne interviewée ; Christophe Capuano, Auteur ; Alain Vulbeau, Auteur ; Sacha Leduc, Auteur ; Jorge Muñoz, Auteur ; Jean-Louis Haurie, Auteur ; Jérôme Minonzio, Auteur ; Dominique Libault, Personne interviewée ; Frédéric Gonthier, Auteur ; Nelly Guisse, Auteur ; Sandra Hoibian, Auteur ; Timothy B. Smith, Auteur ; Hélène Périvier, Auteur ; Anne-Marie Guillemard, Auteur . - 2015 . - pp. 3-124. Dossier Langues : Français (fre) in Informations sociales > 189 (Mai - Juin 2015) . - pp. 3-124 Catégories : TS Sécurité sociale Résumé : "Garantir « à chacun qu’en toutes circonstances, il disposera des moyens nécessaires pour assurer sa subsistance et celle de sa famille dans des conditions décentes », telle est l’ambition nouvelle des ordonnances d’octobre 1945, créant le régime général de la Sécurité sociale. Pour le 70e anniversaire de ce pilier du modèle social français, la revue Informations sociales explore le processus historique ayant conduit à cette réforme, mais aussi les mutations organisationnelles de cette institution et ses effets sur la société française. Consacrée à la Libération, la Sécurité sociale résulte d’une synthèse d’idées et de politiques qui se sont développées depuis la fin du XIXe siècle, pas seulement en France mais dans l’ensemble des pays industrialisés, suivant des modalités et des temporalités différentes. Dans cette dynamique réformatrice, l’entre-deux-guerres tient une place à part, que ce soit pour la prise en charge de la santé, des retraites comme de la famille (1re partie). Pilier essentiel du projet politique d’après-guerre, la Sécurité sociale est aussi un service public du quotidien, interface « technique » mais aussi humaine pour des millions d’allocataires (2e partie). Si la relation de service avec les assurés s’appuie aujourd’hui sur de nouveaux modes de contact (téléphone, Internet…), le « guichet » a constitué pour les générations d’après-guerre une dimension familière de la relation avec la « Sécu » dans la perception de leurs allocations. La Sécurité sociale a su répondre aux évolutions de la société et contribué aux transformations (3e partie). C’est un élément clairement perçu par l’opinion publique et mesurable dans la structuration par âge de la société française et les relations entre générations comme dans l’évolution des rapports entre hommes et femmes au sein des couples." Note de contenu : Sommaire Édito. La Sécurité sociale, la solidarité en actes depuis soixante-dix ans (D. Lenoir) Introduction (Br. Valat) Partie 1. 1945 : un moment singulier ? - Pierre Laroque et les origines de la Sécurité sociale (E. Jabbari) / Contrepoint. La protection sociale avant la « Sécu » (P. Grelley) / Premiers jalons d’une politique familiale (V. De Luca Barrusse) / Contrepoint. Roland Lebel (1912-2013) : cent ans au service de la famille (P. Grelley) / Focus. Coup de rétro : une visite au Musée national de l’Assurance maladie à Lormont (N. Kesteman) / La solidarité en questions (Entr. avec A. Supiot) Partie 2. La Sécurité sociale : les transformations d’un service public - La rationalisation du travail à la Sécurité sociale vue par ses agents jusqu’aux années 1980 (Ch. Capuano) / Contrepoint. La Compagnie des machines Bull, de la mécanographie à l’informatique (A. Vulbeau) / Que nous apprend l’analyse du travail sur l’évolution de l’Assurance maladie ? (S. Leduc, J. Muñoz) / Contrepoint. Merci de parler dans l’Hygiaphone ! (A. Vulbeau) / Evolution du métier de directeur et évolution des missions des Caf, ou de Prométhée à Sisyphe (J.-L. Haurie) / Contrepoint. Jacques Hochard (1920-1998) : directeur de Caf, expert et militant (J. Minonzio) / La transformation du pilotage de la Sécurité sociale : une expérience pour l’ensemble de l’action publique (Entr. avec D. Libault) Partie 3. La Sécurité sociale et l’évolution de la société française - Les Français et la Sécurité sociale dans les grandes enquêtes nationales et internationales. Un soutien fort et durable (Fr. Gonthier) / L’évolution du regard des Français sur les politiques familiales depuis trente ans (N. Guisse, S. Hoibian) / Protéger et/ou réduire les inégalités : l’avenir du système de Sécurité sociale français (Entr. avec T. B. Smith) / Contrepoint. Peut-on quitter la Sécurité sociale ? (P. Grelley) / Une lecture genrée de la Sécurité sociale, soixante-dix ans après sa fondation : quel bilan pour l’égalité des femmes et des hommes ? (H. Périvier) / Contrepoint. Le numéro Insee a une histoire (A. Vulbeau) / Sécurité sociale et transformation des rapports entre les générations (A.-M. Guillemard) Notes sur le lien : Un lien par article. Cliquer sur "Version PDF". En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2015-3.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20769

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L'âge sécuritaire : que faire des jeunes inéducables ? / Alain Vulbeau

Public ISBD Titre : L'âge sécuritaire : que faire des jeunes inéducables ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vulbeau, Auteur ; Mohammed Darmame, Collaborateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2014 Collection : Terrains sensibles Importance : 1 vol. (150 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02529-2 Note générale : Recueil d'articles publ. dans divers ouvrages spécialisés entre 2001 et 2012 Bibliogr. p. 141-148 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Politique sécuritaire # Sécurité TS Délinquance juvénile # Politique urbaine Index. décimale : JU2 Délinquance / Délinquance juvénile Résumé : "L'âge sécuritaire est la période de la vie où les adolescents et les jeunes sont d'abord caractérisés par le prisme de la sécurité. À partir d'une étude documentaire puisant aussi bien dans des textes réglementaires que dans des extraits de presse, l'auteur examine la construction d'une nouvelle forme de perception de la jeunesse et de l'adolescence. Une conséquence de l'âge sécuritaire est de faire le deuil de l'idée d'éducabilité." Note de contenu : Sommaire Introduction : La jeunesse comme menace Chapitre 1 : La police des jeunes Chapitre 2 : Une justice de la rupture Chapitre 3 : La défiguration médiatique Chapitre 4 : Les usages sociaux des incivilités Chapitre 5 : Politique du dégagement Chapitre 6 : Le travail contre autrui Conclusion : L'âge sécuritaire Bibliographie Table des matières Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22932 L'âge sécuritaire : que faire des jeunes inéducables ? [texte imprimé] / Alain Vulbeau, Auteur ; Mohammed Darmame, Collaborateur . - Paris : L'Harmattan, 2014 . - 1 vol. (150 p.) : ill. ; 22 cm. - (Terrains sensibles) . ISBN : 978-2-343-02529-2 Recueil d'articles publ. dans divers ouvrages spécialisés entre 2001 et 2012 Bibliogr. p. 141-148 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Politique sécuritaire # Sécurité TS Délinquance juvénile # Politique urbaine Index. décimale : JU2 Délinquance / Délinquance juvénile Résumé : "L'âge sécuritaire est la période de la vie où les adolescents et les jeunes sont d'abord caractérisés par le prisme de la sécurité. À partir d'une étude documentaire puisant aussi bien dans des textes réglementaires que dans des extraits de presse, l'auteur examine la construction d'une nouvelle forme de perception de la jeunesse et de l'adolescence. Une conséquence de l'âge sécuritaire est de faire le deuil de l'idée d'éducabilité." Note de contenu : Sommaire Introduction : La jeunesse comme menace Chapitre 1 : La police des jeunes Chapitre 2 : Une justice de la rupture Chapitre 3 : La défiguration médiatique Chapitre 4 : Les usages sociaux des incivilités Chapitre 5 : Politique du dégagement Chapitre 6 : Le travail contre autrui Conclusion : L'âge sécuritaire Bibliographie Table des matières Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22932

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Dans les coulisses de l'autorité / Alain Vulbeau in Informations sociales, 105 (2003)

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 105 (2003) . - pp. 12-21 Titre : Dans les coulisses de l'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vulbeau Editeur : Paris : Caisse nationale des allocations familiales Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 12-21 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Histoire TS Autorité Résumé : "Pendant deux ans, Charles IX, entre 1564 et 1566, entreprend de visiter 196 villes pour asseoir son pouvoir. Par l'intermédiaire de rituels (civils, religieux, festifs) toujours porteurs d'émotion, on voit se construire à travers des jeux d'acteurs une autorité qui apparaîtra bientôt comme transcendante, divine. Le mythe s'installe pour longtemps et donne à penser qu'il a toujours été là, de l'ordre du naturel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9197 [article] Dans les coulisses de l'autorité [texte imprimé] / Alain Vulbeau . - Paris : Caisse nationale des allocations familiales, 2003 . - pp. 12-21. Langues : Français (fre) in Informations sociales > 105 (2003) . - pp. 12-21 Catégories : Cardijn Histoire TS Autorité Résumé : "Pendant deux ans, Charles IX, entre 1564 et 1566, entreprend de visiter 196 villes pour asseoir son pouvoir. Par l'intermédiaire de rituels (civils, religieux, festifs) toujours porteurs d'émotion, on voit se construire à travers des jeux d'acteurs une autorité qui apparaîtra bientôt comme transcendante, divine. Le mythe s'installe pour longtemps et donne à penser qu'il a toujours été là, de l'ordre du naturel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9197

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Eduquer et prévenir : ce que fait l'école / Alain Vulbeau in Informations sociales, 161 (Septembre - Octobre 2010)  

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 161 (Septembre - Octobre 2010) . - pp. 4-139 Titre : Eduquer et prévenir : ce que fait l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vulbeau, Directeur de la recherche ; Nicole Mosconi, Auteur ; Mathias Gardet, Auteur ; Stéphane Tessier, Auteur ; Hervé Cellier, Auteur ; Marie-Anne Hugon, Auteur ; Catherine Blaya, Auteur ; Dominique Glasman, Auteur ; Dominique Noguès, Auteur ; Jean-Gabriel Busy, Auteur ; Christiane Crépin, Auteur ; Bernard Monnier, Auteur ; Gary Orfield, Auteur ; Patricia Gándara, Auteur ; Daniel Sabbagh, Auteur ; Mathieu Zagrodzki, Auteur ; Bernard Bier, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 4-139 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole # Ecole -Scolarité-handicap TS Abandon des études # Education # Enseignement # Prévention Résumé : "Ce numéro d’Informations sociales est consacré à l’analyse des enjeux, des notions et des pratiques issues du face-à-face entre l’éducation et la prévention. Ces deux termes renvoient à des configurations politiques et techniques qui affectent des populations et des institutions dans le cadre de référentiels d’action publique. L’éducation, à travers l’institution scolaire, apparaît comme un lieu privilégié de la prévention, notamment en matière de santé. Toutefois l’interaction de ces deux termes laisse apparaître des paradoxes: par exemple, la relation entre l’éducation «nationale» et la prévention «locale» dans le traitement de la déscolarisation; ou encore la dénomination des acteurs des champs éducatif et préventif. La rencontre de l’éducation et de la prévention ne va ainsi pas de soi et, quand elle survient, le risque est parfois de produire des formes institutionnelles d’inadaptation et de faire disparaître la notion d’éducabilité. Dans une première partie du numéro, il s’agira de s’intéresser à l’école comme lieu de la prévention tant du côté des questions de santé que du décrochage scolaire. Dans une deuxième partie, un ensemble d’articles examine le rôle et l’action des structures éducatives qui existent en dehors de l’école. Enfin, dans un troisième temps, la réflexion portera sur la prévention qui peut s’exercer à l’échelle du territoire, à l’intérieur ou à l’extérieur de l’établissement scolaire et, complémentaire ou pas, avec l’école." Note de contenu : Sommaire Introduction. Éducation et prévention, entre institution scolaire et territoires (A. Vulbeau) / Points de repères. Quels savoirs sur l’éducation? (N. Mosconi) Partie 1. L’école comme lieu pour la «prévention» - De la prévention au dépistage ou l’affirmation des médecins scolaires (1879-1939) (M. Gardet) / Éducation pour la santé et prévention: grande Histoire et petite actualité scolaire (S. Tessier) / La gestion du handicap par l’école: les paradoxes d’une nécessaire adaptation (H. Cellier) / Lutter contre le décrochage scolaire: quelques pistes pédagogiques (M.-A. Hugon) / Décrochage scolaire: parents coupables, parents décrocheurs? (C. Blaya) Partie 2. Le rôle des structures éducatives en dehors de l’école - Le rôle préventif des dispositifs d’aide aux élèves en dehors de l’école (D. Glasman) / L’action de la branche Famille dans le domaine des activités périscolaires et extrascolaires (D. Noguès) / Qu’est-ce qu’on enseigne dans les centres de vacances et dans les centres de loisirs? (J. -G. Busy) / Les relations des adolescents avec leurs parents à travers les loisirs (Ch. Crépin) / La prévention dans la rue: les éducateurs de rue face aux nouveaux intervenants (B. Monnier) Partie 3. Une prévention a l’échelle du territoire - Ségrégation résidentielle et scolaire aux États-Unis: l’expérience du busing (G. Orfield et P. Gándara) / Promouvoir la «diversité» dans les filières d’élite de l’enseignement supérieur: le cas de Sciences Po (D. Sabbagh) / Police, prévention et implantation territoriale: une comparaison franco-américaine (M. Zagrodzki) / Des villes éducatrices ou l’utopie du «territoire apprenant» (B. Bier) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2010-5.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15178 [article] Eduquer et prévenir : ce que fait l'école [texte imprimé] / Alain Vulbeau, Directeur de la recherche ; Nicole Mosconi, Auteur ; Mathias Gardet, Auteur ; Stéphane Tessier, Auteur ; Hervé Cellier, Auteur ; Marie-Anne Hugon, Auteur ; Catherine Blaya, Auteur ; Dominique Glasman, Auteur ; Dominique Noguès, Auteur ; Jean-Gabriel Busy, Auteur ; Christiane Crépin, Auteur ; Bernard Monnier, Auteur ; Gary Orfield, Auteur ; Patricia Gándara, Auteur ; Daniel Sabbagh, Auteur ; Mathieu Zagrodzki, Auteur ; Bernard Bier, Auteur . - 2010 . - pp. 4-139. Dossier Langues : Français (fre) in Informations sociales > 161 (Septembre - Octobre 2010) . - pp. 4-139 Catégories : Cardijn Ecole # Ecole -Scolarité-handicap TS Abandon des études # Education # Enseignement # Prévention Résumé : "Ce numéro d’Informations sociales est consacré à l’analyse des enjeux, des notions et des pratiques issues du face-à-face entre l’éducation et la prévention. Ces deux termes renvoient à des configurations politiques et techniques qui affectent des populations et des institutions dans le cadre de référentiels d’action publique. L’éducation, à travers l’institution scolaire, apparaît comme un lieu privilégié de la prévention, notamment en matière de santé. Toutefois l’interaction de ces deux termes laisse apparaître des paradoxes: par exemple, la relation entre l’éducation «nationale» et la prévention «locale» dans le traitement de la déscolarisation; ou encore la dénomination des acteurs des champs éducatif et préventif. La rencontre de l’éducation et de la prévention ne va ainsi pas de soi et, quand elle survient, le risque est parfois de produire des formes institutionnelles d’inadaptation et de faire disparaître la notion d’éducabilité. Dans une première partie du numéro, il s’agira de s’intéresser à l’école comme lieu de la prévention tant du côté des questions de santé que du décrochage scolaire. Dans une deuxième partie, un ensemble d’articles examine le rôle et l’action des structures éducatives qui existent en dehors de l’école. Enfin, dans un troisième temps, la réflexion portera sur la prévention qui peut s’exercer à l’échelle du territoire, à l’intérieur ou à l’extérieur de l’établissement scolaire et, complémentaire ou pas, avec l’école." Note de contenu : Sommaire Introduction. Éducation et prévention, entre institution scolaire et territoires (A. Vulbeau) / Points de repères. Quels savoirs sur l’éducation? (N. Mosconi) Partie 1. L’école comme lieu pour la «prévention» - De la prévention au dépistage ou l’affirmation des médecins scolaires (1879-1939) (M. Gardet) / Éducation pour la santé et prévention: grande Histoire et petite actualité scolaire (S. Tessier) / La gestion du handicap par l’école: les paradoxes d’une nécessaire adaptation (H. Cellier) / Lutter contre le décrochage scolaire: quelques pistes pédagogiques (M.-A. Hugon) / Décrochage scolaire: parents coupables, parents décrocheurs? (C. Blaya) Partie 2. Le rôle des structures éducatives en dehors de l’école - Le rôle préventif des dispositifs d’aide aux élèves en dehors de l’école (D. Glasman) / L’action de la branche Famille dans le domaine des activités périscolaires et extrascolaires (D. Noguès) / Qu’est-ce qu’on enseigne dans les centres de vacances et dans les centres de loisirs? (J. -G. Busy) / Les relations des adolescents avec leurs parents à travers les loisirs (Ch. Crépin) / La prévention dans la rue: les éducateurs de rue face aux nouveaux intervenants (B. Monnier) Partie 3. Une prévention a l’échelle du territoire - Ségrégation résidentielle et scolaire aux États-Unis: l’expérience du busing (G. Orfield et P. Gándara) / Promouvoir la «diversité» dans les filières d’élite de l’enseignement supérieur: le cas de Sciences Po (D. Sabbagh) / Police, prévention et implantation territoriale: une comparaison franco-américaine (M. Zagrodzki) / Des villes éducatrices ou l’utopie du «territoire apprenant» (B. Bier) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2010-5.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15178

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Familles et vulnérabilités / Flore Capelier in Informations sociales, 188 (Mars - Avril 2015)  

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 188 (Mars - Avril 2015) . - pp. 3-107 Titre : Familles et vulnérabilités Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Capelier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Lenoir, Auteur ; Jérôme Minonzio, Auteur ; Axelle Brodiez-Dolino, Auteur ; Caroline Helfter, Auteur ; Arnaud Campéon, Auteur ; Alain Vulbeau, Auteur ; Jean-Yves Barreyre, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Amandine Weber, Auteur ; Pierre Grelley, Auteur ; Claudine Attias-Donfut, Auteur ; Howard Litwin, Auteur ; Florence Weber, Auteur ; Pauline Blum, Auteur ; Julie Minoc, Auteur ; Catherine Sellenet, Auteur ; Guillaume Rousset, Auteur ; Muriel Rebourg, Auteur ; Françoise Le Borgne-Uguen, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 3-107 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Familles # Précarité # Vulnérabilité Résumé : "La notion de vulnérabilité est mobilisée de manière croissante dans les politiques sanitaires, sociales et médico-sociales. Elle désigne, en premier lieu, une forme structurelle de fragilité de l’individu qui ne se limite pas nécessairement à une déficience physique ou cognitive mais est aussi liée à ses ressources ou à son insertion sociale. La vulnérabilité intègre en second lieu une dimension potentielle : l’individu encourt parfois un risque qui le fragilise dans la société, et tend à nuire à son bien-être. Ce risque s’inscrit dans le temps : la situation peut ainsi s’améliorer ou au contraire se dégrader en fonction du parcours et des ressources que chaque individu peut mobiliser. La notion de vulnérabilité interroge donc, in fine, la situation de chaque individu dans le contexte économique, social et relationnel dans lequel il s’inscrit." Note de contenu : Sommaire Edito. « Familles fortes mais fragiles » (D. Lenoir) Introduction (Fl. Capelier, J. Minonzio) Partie 1. Les dimensions de la vulnérabilité - La vulnérabilité, nouvelle catégorie de l’action publique (A. Brodiez-Dolino) / Contrepoint. Pauvreté : cercles familiaux et éligibilité aux prestations (C. Helfter) / Solitudes en France : mise en forme d’une expérience sociale contemporaine (A. Campéon) / Contrepoint. Renforcer les « acteurs faibles » (A. Vulbeau) / La dimension familiale de la vulnérabilité (J.-Y. Barreyre) / Protection de l’enfance : conditions pour une évaluation des ressources et des difficultés (P. Robin) Partie 2. Les ressources familiales face à la vulnérabilité d’un proche - Des enquêtes nationales pour connaître l’aide apportée par les proches en raison d’un handicap ou d’un problème de santé (A. Weber) / Contrepoint. Le care : revisiter le lien social ? (P. Grelley) / Comparaison de l’entraide familiale à l’échelle européenne : idées reçues, réalités et incertitudes (Cl. Attias-Donfut, H. Litwin) / Focus. Quelle famille pour les bénéficiaires de la protection sociale ? La subsidiarité des politiques sociales en question (Fl. Weber) / Contrepoint. Grand âge, huis clos et maltraitance (C. Helfter) / Familles en danger ? Psychiatrie, hébergement familial et vulnérabilité (P. Blum, J. Minoc, Fl. Weber) Partie 3. Les familles, ressources pour l’action publique : conditions et limites - La place des familles vulnérables dans le droit social (Fl. Capelier) / Contrepoint. L’abus de faiblesse : des faits au droit (P. Grelley) / Parentèle, tiers dignes de confiance et parrains : des solidarités autour de l’enfant en protection de l’enfance (C. Sellenet) / Focus. Le rôle des aidants familiaux, une réponse à la vulnérabilité reconnue et encouragée par le droit (G. Rousset) / Contrepoint. Maladie d’Alzheimer : la parole pour aider les aidants (A. Vulbeau) / Les régulations de l’entraide familiale par le droit de la protection juridique (M. Rebourg, Fr. Le Borgne-Uguen) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2015-2.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20509 [article] Familles et vulnérabilités [texte imprimé] / Flore Capelier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Lenoir, Auteur ; Jérôme Minonzio, Auteur ; Axelle Brodiez-Dolino, Auteur ; Caroline Helfter, Auteur ; Arnaud Campéon, Auteur ; Alain Vulbeau, Auteur ; Jean-Yves Barreyre, Auteur ; Pierrine Robin, Auteur ; Amandine Weber, Auteur ; Pierre Grelley, Auteur ; Claudine Attias-Donfut, Auteur ; Howard Litwin, Auteur ; Florence Weber, Auteur ; Pauline Blum, Auteur ; Julie Minoc, Auteur ; Catherine Sellenet, Auteur ; Guillaume Rousset, Auteur ; Muriel Rebourg, Auteur ; Françoise Le Borgne-Uguen, Auteur . - 2015 . - pp. 3-107. Dossier Langues : Français (fre) in Informations sociales > 188 (Mars - Avril 2015) . - pp. 3-107 Catégories : Cardijn Familles # Précarité # Vulnérabilité Résumé : "La notion de vulnérabilité est mobilisée de manière croissante dans les politiques sanitaires, sociales et médico-sociales. Elle désigne, en premier lieu, une forme structurelle de fragilité de l’individu qui ne se limite pas nécessairement à une déficience physique ou cognitive mais est aussi liée à ses ressources ou à son insertion sociale. La vulnérabilité intègre en second lieu une dimension potentielle : l’individu encourt parfois un risque qui le fragilise dans la société, et tend à nuire à son bien-être. Ce risque s’inscrit dans le temps : la situation peut ainsi s’améliorer ou au contraire se dégrader en fonction du parcours et des ressources que chaque individu peut mobiliser. La notion de vulnérabilité interroge donc, in fine, la situation de chaque individu dans le contexte économique, social et relationnel dans lequel il s’inscrit." Note de contenu : Sommaire Edito. « Familles fortes mais fragiles » (D. Lenoir) Introduction (Fl. Capelier, J. Minonzio) Partie 1. Les dimensions de la vulnérabilité - La vulnérabilité, nouvelle catégorie de l’action publique (A. Brodiez-Dolino) / Contrepoint. Pauvreté : cercles familiaux et éligibilité aux prestations (C. Helfter) / Solitudes en France : mise en forme d’une expérience sociale contemporaine (A. Campéon) / Contrepoint. Renforcer les « acteurs faibles » (A. Vulbeau) / La dimension familiale de la vulnérabilité (J.-Y. Barreyre) / Protection de l’enfance : conditions pour une évaluation des ressources et des difficultés (P. Robin) Partie 2. Les ressources familiales face à la vulnérabilité d’un proche - Des enquêtes nationales pour connaître l’aide apportée par les proches en raison d’un handicap ou d’un problème de santé (A. Weber) / Contrepoint. Le care : revisiter le lien social ? (P. Grelley) / Comparaison de l’entraide familiale à l’échelle européenne : idées reçues, réalités et incertitudes (Cl. Attias-Donfut, H. Litwin) / Focus. Quelle famille pour les bénéficiaires de la protection sociale ? La subsidiarité des politiques sociales en question (Fl. Weber) / Contrepoint. Grand âge, huis clos et maltraitance (C. Helfter) / Familles en danger ? Psychiatrie, hébergement familial et vulnérabilité (P. Blum, J. Minoc, Fl. Weber) Partie 3. Les familles, ressources pour l’action publique : conditions et limites - La place des familles vulnérables dans le droit social (Fl. Capelier) / Contrepoint. L’abus de faiblesse : des faits au droit (P. Grelley) / Parentèle, tiers dignes de confiance et parrains : des solidarités autour de l’enfant en protection de l’enfance (C. Sellenet) / Focus. Le rôle des aidants familiaux, une réponse à la vulnérabilité reconnue et encouragée par le droit (G. Rousset) / Contrepoint. Maladie d’Alzheimer : la parole pour aider les aidants (A. Vulbeau) / Les régulations de l’entraide familiale par le droit de la protection juridique (M. Rebourg, Fr. Le Borgne-Uguen) En ligne : http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2015-2.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20509

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER ISO 188 (2015)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Jeunesses de rue : représentations, pratiques et réactions sociales / Manuel Boucher

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Permettre la jeunesse : ou comment accompagner les jeunes majeurs vers l'autonomie et l'indépendance / Patrick Dubéchot in Vie sociale, 12 (Décembre 2015)  

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Populations d’outre-mer / Claude-Valentin Marie in Informations sociales, 186 (Novembre - Décembre 2014)  

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Sport(s) et social / Igor Martinache in Informations sociales, 187 (Janvier - Février 2015)  

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Vie sociale, traces et perspectives d'avenir / Pluralité d'auteurs in Vie sociale, 1 (2013)  

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