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"Ecoles promotrices de santé" : une mise en oeuvre parcellaire / Chantal Vandoorne in Education santé, 413 (Septembre 2024)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 413 (Septembre 2024) . - p. 3-6 Titre : "Ecoles promotrices de santé" : une mise en oeuvre parcellaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Vandoorne Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 3-6 Langues : Français (fre) Catégories : TS Milieu scolaire # Promotion de la santé Résumé : "Les 30 novembre et 1er décembre 2023 s'est tenu le colloque scientifique international francophone "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l'innovation" organisé par l'institut national du cancer (INCa). Ce colloque a réuni des parties prenantes concernées par la promotion de la santé en milieu scolaire, des chercheurs, décideurs, professionnels de santé, membres de la communauté éducative, opérateurs de prévention. Ce fut l'occasion de remettre à l'ordre du jour le concept "Ecoles promotrices de santé" et d'en suivre l'évolution." En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/09/es-413-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40103 [article] "Ecoles promotrices de santé" : une mise en oeuvre parcellaire [texte imprimé] / Chantal Vandoorne . - 2024 . - p. 3-6. Langues : Français (fre) in Education santé > 413 (Septembre 2024) . - p. 3-6 Catégories : TS Milieu scolaire # Promotion de la santé Résumé : "Les 30 novembre et 1er décembre 2023 s'est tenu le colloque scientifique international francophone "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l'innovation" organisé par l'institut national du cancer (INCa). Ce colloque a réuni des parties prenantes concernées par la promotion de la santé en milieu scolaire, des chercheurs, décideurs, professionnels de santé, membres de la communauté éducative, opérateurs de prévention. Ce fut l'occasion de remettre à l'ordre du jour le concept "Ecoles promotrices de santé" et d'en suivre l'évolution." En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2024/09/es-413-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40103

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