Enfants et adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes / Jean-Paul Gaillard

Public ISBD Titre : Enfants et adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gaillard Mention d'édition : 6e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux Cedex [France] : ESF éditeur Année de publication : 2016 Collection : Art de la psychothérapie Importance : 1 vol. (191 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3120-5 Prix : 24 EUR Langues : Français (fre) Catégories : TS Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Enfants et adultes # Enfants:Enfants -- Psychologie Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Nos enfants sont des « mutants ». Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter pour le comprendre ont perdu leur pertinence. Nous sommes témoins de l'émergence d'une nouvelle normalité très différente de celle à laquelle nous sommes habitués, et nous assistons au façonnement d'un psychisme radicalement différent du nôtre. Jean-Paul Gaillard propose ici une description point par point de ces différences, sources de grande perplexité pour les adultes, analyse et met ainsi à leur portée cette nouvelle normalité. Parents, enseignants et éducateurs trouveront dans cet ouvrage les clés de compréhension et d'action leur permettant de renouer le contact et le dialogue avec ces enfants et adolescents en « mutation »." Note de contenu : Sommaire Introduction. Une nouvelle normalité Partie 1. La mutation sociétale en question - 1. Des valeurs en voie d’extinction / 2. Notre façonnement psychosociétal et le leur / 3. Une nouvelle donnée : l’autorité de mode maternel Partie 2. Quelques suggestions à l’usage des parents et des enseignants - 1. Pour y voir plus clair / 2. De l’injonction à ne pas penser à l’injonction à penser / 3. Relancer l’imagination créatrice en pédagogie Partie 3. Comprendre et accueillir nos mutants - 1. Les scientifiques normaux confrontés à la mutation / 2. Deux chercheurs « non normaux », pour accueillir l’inintelligible Partie 4. Du monde finissant au monde naissant - 1. Une brève histoire du monde occidental / 2. Maurice Sachot : la subversion chrétienne du monde antique / 3. Jean-Marie Apostolidès : entre héroïsme et victimisation / 4. Bernard Stiegler : une pensée résolument contemporaine de la mutation en cours Partie 5. La question du sacré Partie 6. Le modèle autopoïétique : un modèle pour comprendre les différentes évolutions et leurs conséquences Conclusion. Le mot de la fin ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25020 Enfants et adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes [texte imprimé] / Jean-Paul Gaillard  . -  6e éd. . - Issy-les-Moulineaux Cedex (rue Maurice Hartmann, 2, 92133, France) : ESF éditeur, 2016 . - 1 vol. (191 p.) ; 24 cm. - (Art de la psychothérapie) . ISBN : 978-2-7101-3120-5 : 24 EUR Langues : Français (fre) Catégories : TS Adolescents:Adolescents -- Psychologie # Enfants et adultes # Enfants:Enfants -- Psychologie Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Nos enfants sont des « mutants ». Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter pour le comprendre ont perdu leur pertinence. Nous sommes témoins de l'émergence d'une nouvelle normalité très différente de celle à laquelle nous sommes habitués, et nous assistons au façonnement d'un psychisme radicalement différent du nôtre. Jean-Paul Gaillard propose ici une description point par point de ces différences, sources de grande perplexité pour les adultes, analyse et met ainsi à leur portée cette nouvelle normalité. Parents, enseignants et éducateurs trouveront dans cet ouvrage les clés de compréhension et d'action leur permettant de renouer le contact et le dialogue avec ces enfants et adolescents en « mutation »." Note de contenu : Sommaire Introduction. Une nouvelle normalité Partie 1. La mutation sociétale en question - 1. Des valeurs en voie d’extinction / 2. Notre façonnement psychosociétal et le leur / 3. Une nouvelle donnée : l’autorité de mode maternel Partie 2. Quelques suggestions à l’usage des parents et des enseignants - 1. Pour y voir plus clair / 2. De l’injonction à ne pas penser à l’injonction à penser / 3. Relancer l’imagination créatrice en pédagogie Partie 3. Comprendre et accueillir nos mutants - 1. Les scientifiques normaux confrontés à la mutation / 2. Deux chercheurs « non normaux », pour accueillir l’inintelligible Partie 4. Du monde finissant au monde naissant - 1. Une brève histoire du monde occidental / 2. Maurice Sachot : la subversion chrétienne du monde antique / 3. Jean-Marie Apostolidès : entre héroïsme et victimisation / 4. Bernard Stiegler : une pensée résolument contemporaine de la mutation en cours Partie 5. La question du sacré Partie 6. Le modèle autopoïétique : un modèle pour comprendre les différentes évolutions et leurs conséquences Conclusion. Le mot de la fin ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25020

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Ils glissent du désir vers le besoin... et ne supportent plus la moindre frustration? / Jean-Paul Gaillard in Prospective Jeunesse, 73 (Eté 2015)  

Public ISBD [article]  inProspective Jeunesse > 73 (Eté 2015) . - p.25-28 Titre : Ils glissent du désir vers le besoin... et ne supportent plus la moindre frustration? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gaillard Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.25-28 Note générale : Issu du dossier "Le désir dans tous ses états" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Besoins TS Désir Résumé : "Autre particularité partagée par ces enfants et adolescents, et qui panique nombre de mes collègues psychanalystes: le déplacement de l’espace du « désir» vers celui du « besoin ». Qu’y a-t-il d’incongru à cela? Pour s’étonner, il faut être singulièrement déconnecté des réalités contemporaines. De fait, une mutation sociétale en cours produit des jeunes qui semblent vivre leur rapport aux objets sur le même mode que la soif ou la faim... On les appelle «les mutants», et ils semblent vivre un présent compact qui doit se montrer porteur d’une satisfaction immédiate." En ligne : https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_Yy13VDRTWEl1NVE/view Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21531 [article] Ils glissent du désir vers le besoin... et ne supportent plus la moindre frustration? [texte imprimé] / Jean-Paul Gaillard . - 2015 . - p.25-28. Issu du dossier "Le désir dans tous ses états" Langues : Français (fre) in Prospective Jeunesse > 73 (Eté 2015) . - p.25-28 Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Besoins TS Désir Résumé : "Autre particularité partagée par ces enfants et adolescents, et qui panique nombre de mes collègues psychanalystes: le déplacement de l’espace du « désir» vers celui du « besoin ». Qu’y a-t-il d’incongru à cela? Pour s’étonner, il faut être singulièrement déconnecté des réalités contemporaines. De fait, une mutation sociétale en cours produit des jeunes qui semblent vivre leur rapport aux objets sur le même mode que la soif ou la faim... On les appelle «les mutants», et ils semblent vivre un présent compact qui doit se montrer porteur d’une satisfaction immédiate." En ligne : https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_Yy13VDRTWEl1NVE/view Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21531

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Petites claques sur la tête et miracles furtifs : repousser les limites dans l'efficacité des acteurs éducatifs / Jean-Paul Gaillard in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 89 (Mars 2001)

Public ISBD [article]  inHandicap : Revue de sciences humaines et sociales > 89 (Mars 2001) . - pp.23-44 Titre : Petites claques sur la tête et miracles furtifs : repousser les limites dans l'efficacité des acteurs éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gaillard, Auteur Editeur : Paris (France) : CTNERHI Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.23-44 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Education spécialisée # Enfants # Handicap mental # Personnes handicapées Mots-clés : Personne handicapée  Enfant  Education spéciale  Handicap mental Résumé : "L'auteur met en évidence deux phénomènes interrelationnels : l'un à effet puissamment inhibiteur du développement des enfants et adolescents institutionnalisés, l'autre à effet libérateur du développement des enfants institutionnalisés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7831 [article] Petites claques sur la tête et miracles furtifs : repousser les limites dans l'efficacité des acteurs éducatifs [texte imprimé] / Jean-Paul Gaillard, Auteur . - Paris (France) : CTNERHI, 2001 . - pp.23-44. Langues : Français (fre) in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales > 89 (Mars 2001) . - pp.23-44 Catégories : Cardijn Education spécialisée # Enfants # Handicap mental # Personnes handicapées Mots-clés : Personne handicapée  Enfant  Education spéciale  Handicap mental Résumé : "L'auteur met en évidence deux phénomènes interrelationnels : l'un à effet puissamment inhibiteur du développement des enfants et adolescents institutionnalisés, l'autre à effet libérateur du développement des enfants institutionnalisés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7831

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Représentations mentales de la famille chez l'individu : leurs influences sur nos pratiques. 11èmes Journées de Lyon (Deuxième partie) / Pluralité d'auteurs in Thérapie familiale, 1, vol. 32 (2011)  

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 1, vol. 32 (2011) . - pp. 1-202 Titre : Représentations mentales de la famille chez l'individu : leurs influences sur nos pratiques. 11èmes Journées de Lyon (Deuxième partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Maurizio Andolfi, Auteur ; Anne-Marie Garnier, Auteur ; Francesca Mosca, Auteur ; Nathalie Duriez, Auteur ; Michel Cattin, Auteur ; Anne Berlioz, Auteur ; Claudio Carneiro, Auteur ; Joëlle Darwiche, Auteur ; Yves de Roten, Auteur ; Christel Vaudan, Auteur ; Alessandra Duc-Marwood, Auteur ; Jean-Nicolas Despland, Auteur ; Salvatore D’Amore, Auteur ; Karin Gresse, Auteur ; Véronique Pauss, Auteur ; Catherine Duffour-Nikolov, Auteur ; Marco Vannotti, Auteur ; Amina Bargach, Auteur ; Salima Mrini, Auteur ; Leila Gharbi, Auteur ; Fabrice Guillaume, Auteur ; Roberta Andreetta Di Blasio, Auteur ; Mari Luz Guerrero, Auteur ; Olivier Real, Auteur ; Jean-Paul Gaillard, Auteur ; Roland Coenen, Auteur ; Francine Frieh, Auteur ; Guy Hardy, Auteur ; Marion Griot, Auteur ; Marjorie Poussin, Auteur ; Serge Portalier, Auteur ; Laura Latour, Auteur ; Rodolphe Soulignac, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 1-202 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Familles # Jeunes TS Couples # Systémique # Thérapie familiale Note de contenu : Sommaire Le couple: évolution et crise dans une perspective intergénérationnelle. A la recherche des fondamentaux (M. Andolfi) / Plus léger que l'air ou le mythe de la famille sans efforts (A.-M. Garnier, Fr. Mosca) / Thérapie familiale et troubles de la régulation émotionnelle (N. Duriez) / Adolescence et addiction: entre médical et psychosocial, quelle place réserver au jeune et à sa famille? (M. Cattin) / La faillite du modèle éducatif contemporain, ou pourquoi il faut en finir avec le mythe du bon enfant (A. Berlioz) / De la clinique à la recherche dans un centre de thérapie de couple et de famille (Cl. Carneiro, J. Darwiche, Y. De Roten, Ch. Vaudan, A. Duc-Marwood, J.-N. Despland) / Pertes et ressources dans la construction des nouvelles familles: le cas des familles recomposées (S. D'Amore, K. Gresse, V. Pauss) / Guidance parentale et respect de l'intimité: deuil et érotisme chez les mineurs (C. Duffour-Nikolov, M. Vannotti) / Le désarroi du thérapeute systémicien face à la diversité des représentations de la famille chez le(s) consultant(s) (A. Bargach, S. Mrini, L. Gharbi) / De l'individualisme au collectif, ou comment des représentations différentes peuvent s'articuler vers une réalisation commune (F. Guillaume, R. Andreetta Di Blasio, M. L. Guerrero, O. Real) / Vers une neuro-éco-systémique: manifeste pour l'urgence d'un changement (J.-P. Gaillard, R. Coenen, Fr. Frieh, G. Hardy) / La famille confrontée à la déficience intellectuelle d'un enfant: quel impact des typologies familiales sur le vécu des fratries? Etat actuel de la recherche (M. Griot, M. Poussin, S. Portalier, L. Latour) / Utilisation des concepts de déconstruction et différance de Jacques Derrida en thérapie narrative (R. Soulignac) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2011-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16331 [article] Représentations mentales de la famille chez l'individu : leurs influences sur nos pratiques. 11èmes Journées de Lyon (Deuxième partie) [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Maurizio Andolfi, Auteur ; Anne-Marie Garnier, Auteur ; Francesca Mosca, Auteur ; Nathalie Duriez, Auteur ; Michel Cattin, Auteur ; Anne Berlioz, Auteur ; Claudio Carneiro, Auteur ; Joëlle Darwiche, Auteur ; Yves de Roten, Auteur ; Christel Vaudan, Auteur ; Alessandra Duc-Marwood, Auteur ; Jean-Nicolas Despland, Auteur ; Salvatore D’Amore, Auteur ; Karin Gresse, Auteur ; Véronique Pauss, Auteur ; Catherine Duffour-Nikolov, Auteur ; Marco Vannotti, Auteur ; Amina Bargach, Auteur ; Salima Mrini, Auteur ; Leila Gharbi, Auteur ; Fabrice Guillaume, Auteur ; Roberta Andreetta Di Blasio, Auteur ; Mari Luz Guerrero, Auteur ; Olivier Real, Auteur ; Jean-Paul Gaillard, Auteur ; Roland Coenen, Auteur ; Francine Frieh, Auteur ; Guy Hardy, Auteur ; Marion Griot, Auteur ; Marjorie Poussin, Auteur ; Serge Portalier, Auteur ; Laura Latour, Auteur ; Rodolphe Soulignac, Auteur . - 2011 . - pp. 1-202. Dossier Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 1, vol. 32 (2011) . - pp. 1-202 Catégories : Cardijn Familles # Jeunes TS Couples # Systémique # Thérapie familiale Note de contenu : Sommaire Le couple: évolution et crise dans une perspective intergénérationnelle. A la recherche des fondamentaux (M. Andolfi) / Plus léger que l'air ou le mythe de la famille sans efforts (A.-M. Garnier, Fr. Mosca) / Thérapie familiale et troubles de la régulation émotionnelle (N. Duriez) / Adolescence et addiction: entre médical et psychosocial, quelle place réserver au jeune et à sa famille? (M. Cattin) / La faillite du modèle éducatif contemporain, ou pourquoi il faut en finir avec le mythe du bon enfant (A. Berlioz) / De la clinique à la recherche dans un centre de thérapie de couple et de famille (Cl. Carneiro, J. Darwiche, Y. De Roten, Ch. Vaudan, A. Duc-Marwood, J.-N. Despland) / Pertes et ressources dans la construction des nouvelles familles: le cas des familles recomposées (S. D'Amore, K. Gresse, V. Pauss) / Guidance parentale et respect de l'intimité: deuil et érotisme chez les mineurs (C. Duffour-Nikolov, M. Vannotti) / Le désarroi du thérapeute systémicien face à la diversité des représentations de la famille chez le(s) consultant(s) (A. Bargach, S. Mrini, L. Gharbi) / De l'individualisme au collectif, ou comment des représentations différentes peuvent s'articuler vers une réalisation commune (F. Guillaume, R. Andreetta Di Blasio, M. L. Guerrero, O. Real) / Vers une neuro-éco-systémique: manifeste pour l'urgence d'un changement (J.-P. Gaillard, R. Coenen, Fr. Frieh, G. Hardy) / La famille confrontée à la déficience intellectuelle d'un enfant: quel impact des typologies familiales sur le vécu des fratries? Etat actuel de la recherche (M. Griot, M. Poussin, S. Portalier, L. Latour) / Utilisation des concepts de déconstruction et différance de Jacques Derrida en thérapie narrative (R. Soulignac) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2011-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16331

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