Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi, Mardi, Mercredi :
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Bulletin 146 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PER ELI 146 (2020) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Dépouillements


Pédagogies alternatives : se laisser déplacer / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 146 (Février 2020)
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[article]
Titre : Pédagogies alternatives : se laisser déplacer Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement:Enseignement -- InnovationsRésumé : "Dans une société où les innovations sont monnaie courante, rien d'étonnant à ce que les méthodes pédagogiques soient, elles aussi, appelées à évoluer. Se ressemblent-elles toutes ? Quelles sont leurs ambitions, leurs apports, mais aussi leurs limites ? Comment les intégrer dans le quotidien scolaire et à quelles conditions ? Vastes questions. Nous vous proposons quelques éléments de réflexion, glanés lors de récentes interview de Laurent Lescouarch et Carole Blaringhem." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_146/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29960
in Entrées libres > 146 (Février 2020) . - p. 14-15[article] Pédagogies alternatives : se laisser déplacer [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2020 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 146 (Février 2020) . - p. 14-15
Catégories : TS
Enseignement:Enseignement -- InnovationsRésumé : "Dans une société où les innovations sont monnaie courante, rien d'étonnant à ce que les méthodes pédagogiques soient, elles aussi, appelées à évoluer. Se ressemblent-elles toutes ? Quelles sont leurs ambitions, leurs apports, mais aussi leurs limites ? Comment les intégrer dans le quotidien scolaire et à quelles conditions ? Vastes questions. Nous vous proposons quelques éléments de réflexion, glanés lors de récentes interview de Laurent Lescouarch et Carole Blaringhem." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_146/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29960 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ELI 146 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible