Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
| Titre : |
Comment changer l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 20-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Enseignement:Enseignement -- Innovations # Enseignement:Enseignement -- Réforme
|
| Résumé : |
"Quelle école voulons-nous ? Comment l’adapter aux défis d’aujourd’hui ? Et par quels leviers conduire le changement dans une institution souvent perçue comme sclérosée ? Ces questions de fond méritent un débat renouvelé, collectif. Car depuis Jules Ferry, tout a changé : les individus, la société, l’économie, les voies d’accès au savoir.
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, livre à Sciences Humaines sa philosophie de l’école et sa conception de son propre rôle, dans un dialogue approfondi avec le sociologue Edgar Morin, défenseur d’une éducation plus innovante. Avec respect, beaucoup de points d’accord mais aussi quelques divergences, le savant et le politique dessinent les contours de leur école idéale." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25046 |
in Sciences humaines > 299 (Janvier 2018) . - p. 20-27
[article] Comment changer l'école [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Edgar Morin, Personne interviewée . - 2018 . - p. 20-27. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 299 (Janvier 2018) . - p. 20-27
| Catégories : |
TS
Enseignement:Enseignement -- Innovations # Enseignement:Enseignement -- Réforme
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| Résumé : |
"Quelle école voulons-nous ? Comment l’adapter aux défis d’aujourd’hui ? Et par quels leviers conduire le changement dans une institution souvent perçue comme sclérosée ? Ces questions de fond méritent un débat renouvelé, collectif. Car depuis Jules Ferry, tout a changé : les individus, la société, l’économie, les voies d’accès au savoir.
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, livre à Sciences Humaines sa philosophie de l’école et sa conception de son propre rôle, dans un dialogue approfondi avec le sociologue Edgar Morin, défenseur d’une éducation plus innovante. Avec respect, beaucoup de points d’accord mais aussi quelques divergences, le savant et le politique dessinent les contours de leur école idéale." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25046 |
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Exemplaires (1)
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| PER SHU 299 (2018) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
| Titre : |
Dialogue sur la nature humaine |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Boris Cyrulnik, Auteur ; Edgar Morin, Auteur |
| Editeur : |
La Tour d'Aigues : Editions de l'Aube |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
L'Aube poche essai |
| Importance : |
1 vol. (77 p.) |
| Format : |
17 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8159-0009-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Communication # Psychologie
TS
Empathie # Sociologie
|
| Index. décimale : |
PS0 Psychologie / Santé mentale - Généralités |
| Résumé : |
"Passionnant et riche dialogue entre deux penseurs de notre temps dont le trait commun est l’interdisciplinarité: sociologie, psychiatrie et psychanalyse.
Morin et Cyrulnik constatent l’un et l’autre l’indissociabilité du cerveau et de l’esprit, l’interdépendance du culturel et du psychologique, du cérébral et du biologique. À la fragmentation du discours compartimenté, techno-scientifique, ils opposent le discours du rassemblement, de la connexion, de la communication et de l’empathie." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15076 |
Dialogue sur la nature humaine [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Auteur ; Edgar Morin, Auteur . - La Tour d'Aigues : Editions de l'Aube, 2010 . - 1 vol. (77 p.) ; 17 cm. - ( L'Aube poche essai) . ISBN : 978-2-8159-0009-6 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Cardijn
Communication # Psychologie
TS
Empathie # Sociologie
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| Index. décimale : |
PS0 Psychologie / Santé mentale - Généralités |
| Résumé : |
"Passionnant et riche dialogue entre deux penseurs de notre temps dont le trait commun est l’interdisciplinarité: sociologie, psychiatrie et psychanalyse.
Morin et Cyrulnik constatent l’un et l’autre l’indissociabilité du cerveau et de l’esprit, l’interdépendance du culturel et du psychologique, du cérébral et du biologique. À la fragmentation du discours compartimenté, techno-scientifique, ils opposent le discours du rassemblement, de la connexion, de la communication et de l’empathie." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15076 |
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Exemplaires (1)
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| PS0 CYR DI | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
[article] Edgar Morin « En attendant la mort, pensons donc à mieux vivre » [texte imprimé] / Edgar Morin . - 2023 . - p. 63-67. Issu du dossier "Vivre avec la mort" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 363 (Novembre 2023) . - p. 63-67 | |
Exemplaires (1)
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| PER SHU 363 (2023) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Exemplaires (1)
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| PER SHU 342 (2021) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
Exemplaires (1)
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| AN1 MOR HO | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
Permalink
