113 - Bulletin 113 Novembre 2016 114 - Bulletin 114 Décembre 2016 115 - Bulletin 115 Janvier 2017 116 - Bulletin 116 Février 2017 117 - Bulletin 117 Mars 2017 119 - Bulletin 119 mai 2017 120 - Bulletin 120 juin 2017 Entrées libres . 116 Bulletin 116 Mention de date :  Février 2017 Paru le :  01/02/2017

Dépouillements

Différences, inégalités, injustices / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 116 (Février 2017)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 16-17 Titre : Différences, inégalités, injustices Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Inégalités Résumé : ""Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits" C'est un axiome fondamental et intangible. C'est aussi un prodigieux défi, puisque chaque être humain est unique et différent: comment assurer à tous les êtres humains, nés libres et égaux en dignité et en droits, un respect total de leurs différences dans toutes leurs dimension. Une manière de comprendre ce défi, c'est de poser la question : les différences peuvent-elles ne pas produire des inégalités ?" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23166 [article] Différences, inégalités, injustices [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives . - 2017 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 16-17 Catégories : Cardijn Inégalités Résumé : ""Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits" C'est un axiome fondamental et intangible. C'est aussi un prodigieux défi, puisque chaque être humain est unique et différent: comment assurer à tous les êtres humains, nés libres et égaux en dignité et en droits, un respect total de leurs différences dans toutes leurs dimension. Une manière de comprendre ce défi, c'est de poser la question : les différences peuvent-elles ne pas produire des inégalités ?" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23166

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER ELI 116 (2017)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Laïcité et école catholique / Brigitte Gérard in Entrées libres, 116 (Février 2017)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 18-19 Titre : Laïcité et école catholique Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gérard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enseignement # Laïcité Résumé : "C'est à une passionnante composante de l'histoire de l’enseignement en Belgique que sont consacrés les deux chapitres du livre "l’enseignement catholique en Belgique" dont il est question ici: le clivage entre "laïques" et "catholiques", passant d'un véritable combat mené au XIXe siècle à une fracture dont l'impact s'amoindrit au XXe siècle, au profit de celle qui sépare les communautés linguistiques et de l'importance des réformes apportées au système d'enseignement." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23183 [article] Laïcité et école catholique [texte imprimé] / Brigitte Gérard . - 2017 . - p. 18-19. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 18-19 Catégories : TS Enseignement # Laïcité Résumé : "C'est à une passionnante composante de l'histoire de l’enseignement en Belgique que sont consacrés les deux chapitres du livre "l’enseignement catholique en Belgique" dont il est question ici: le clivage entre "laïques" et "catholiques", passant d'un véritable combat mené au XIXe siècle à une fracture dont l'impact s'amoindrit au XXe siècle, au profit de celle qui sépare les communautés linguistiques et de l'importance des réformes apportées au système d'enseignement." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23183

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER ELI 116 (2017)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Différences, inégalités, injustices / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 116 (Février 2017)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 16-17 Titre : Différences, inégalités, injustices Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Genre # Inégalités TS Discrimination:Discrimination sexuelle Résumé : ""Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits" C'est un axiome fondamental et intangible. C'est aussi un prodigieux défi, puisque chaque être humain est unique et différent: comment assurer à tous les êtres humains, nés libres et égaux en dignité et en droits, un respect total de leurs différences dans toutes leurs dimension. Une manière de comprendre ce défi, c'est de poser la question : les différences peuvent-elles ne pas produire des inégalités ?" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23540 [article] Différences, inégalités, injustices [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives . - 2017 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 16-17 Catégories : Cardijn Genre # Inégalités TS Discrimination:Discrimination sexuelle Résumé : ""Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits" C'est un axiome fondamental et intangible. C'est aussi un prodigieux défi, puisque chaque être humain est unique et différent: comment assurer à tous les êtres humains, nés libres et égaux en dignité et en droits, un respect total de leurs différences dans toutes leurs dimension. Une manière de comprendre ce défi, c'est de poser la question : les différences peuvent-elles ne pas produire des inégalités ?" En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23540

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER ELI 116 (2017)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible