Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Lundi, Mardi, Mercredi :
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Bulletin 110 |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
aucun exemplaire |
Dépouillements


Les plateformes MOOCs : Menaces et opportunités pour l’enseignement universitaire / Paul Belleflamme ; Julien Jacqmin in Regards économiques [périodique électronique], 110 (Février 2014)
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[article]
Titre : Les plateformes MOOCs : Menaces et opportunités pour l’enseignement universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Belleflamme, Auteur ; Julien Jacqmin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 18 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Pédagogie # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "En quelques semaines seulement, l'UCL a vu près de 20.000 personnes s'inscrire à un de ses cours, intitulé Paradigms of Compter Programming; 15.000 autres se sont inscrites au cours International Human Rights et quelques milliers à deux autres cours. Ces inscriptions, ainsi que d'autres qui ne cessent d'arriver de jour en jour, proviennent de 170 pays différents... " En ligne : http://www.regards-economiques.be//images/reco-pdf/reco_139.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18902
in Regards économiques [périodique électronique] > 110 (Février 2014) . - 18 p.[article] Les plateformes MOOCs : Menaces et opportunités pour l’enseignement universitaire [texte imprimé] / Paul Belleflamme, Auteur ; Julien Jacqmin, Auteur . - 2014 . - 18 p.
Langues : Français (fre)
in Regards économiques [périodique électronique] > 110 (Février 2014) . - 18 p.
Catégories : TS
Pédagogie # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "En quelques semaines seulement, l'UCL a vu près de 20.000 personnes s'inscrire à un de ses cours, intitulé Paradigms of Compter Programming; 15.000 autres se sont inscrites au cours International Human Rights et quelques milliers à deux autres cours. Ces inscriptions, ainsi que d'autres qui ne cessent d'arriver de jour en jour, proviennent de 170 pays différents... " En ligne : http://www.regards-economiques.be//images/reco-pdf/reco_139.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18902 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire